直接引語改為間接引語

《直接引語改為間接引語》是高新區北海學校高新區北海學校提供的微課課程，主講教師是劉欣。

基本介紹

• 中文名：直接引語改為間接引語
• 提供學校：高新區北海學校
• 類別：微課
• 主講教師：劉欣

課程簡介

本節微課意在幫助學生攻破語文學習中句式轉換的一個難點就是怎樣把直接引語改為間接引語。

設計思路

教學目標：掌握直接引語轉間接引語的方法。 教學重點難點：掌握直接引語轉間接引語的方法。 教 具：微課課件 教學過程： 一、 認識直接引語和間接引語 直接引語主要是引用自己說得話，或直接引用別人所說得話。標點符號上主要用冒號，雙引號。 例如：爸爸說：“我一會要去單位加班。” 間接引語也叫轉述語，它是對第三者轉述別人所說得話。 例如：爸爸說，他一會要去去單位加班。 二、了解直接引語改間接引語的方法 1、學生對比兩句話之間的不同 直接引語：爸爸說：“我一會要去單位加班。” 間接引語：爸爸說，他一會要去去單位加班。 生：直接引語說後面是冒號，所說的話用雙引號引用。 生：間接引語說後面是逗號，直接引語中第一人稱“我”到了間接引語就變成第三人稱了。 2、直接引語改間接引語的方法 改動原則：兩變一不變 兩變指： 1、 人稱代詞變化把句中的第一人稱（我、我們）改為第三人稱（他、他 們、她、她們）。 2、 標點符號變化，冒號改成逗號，省略號去掉。 一不變：句子原意不變 例句1：爸爸說：“我一會要去單位加班” 改間接引語：爸爸說，他一會要去單位加班。 註：在這兩個例句中我們會發現在間接引語中，冒號改成了 逗號，雙引號去掉。第一人稱代詞“我”改成了第三人稱“他”。 除了這種簡單句子外，還有一些複雜句子應該怎樣變化呢？ 若句中有第二人稱“你”或“你們”，應該認真分辨“你”或”你們”在句中指的是什麼人，而後用具體的人名來轉述；若沒有具體所指，則不用變換。 我們再來看一組例句： 一個孩子說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。” 一個孩子說，他認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。 改什麼——改“人稱”和“標點”。 怎樣改——標點符號需要怎樣改動呢？ “標點”——把“：”改成“，”把“”去掉。 ——人稱需要怎樣改動呢？ “人稱”——“我”改為“他”。 ——其他的照抄。 溫迪告訴我：“媽媽，我真為你為外公所做到一切感到驕傲。” 溫迪告訴我，她真為我為外公所做到一切感到驕傲。 改什麼——改“人稱”和“標點”。 怎樣改——標點符號需要怎樣改動呢？ “標點”——把“：”改成“，”把“”去掉。 ——人稱需要怎樣改動呢？ “人稱”——“我”改為“她”，“你”改“我”。 ——刪去“媽媽，”，其他的照抄。 老班長叫小梁不要太脆弱。 小麗說：“媽媽，別難過，我以後會聽話的。” 小麗叫媽媽別難過，她以後會聽話的。 他對我說：“小麗，我拿了你的筆。” 他對我說，他拿了我的筆。 劉萍告訴老師：“這支筆是我的。” 劉萍告訴老師，那支筆是她的。 老師對我說：“我放學後去你家。” 老師對我說，他放學後來我家。 小亮說對我：“這個公園真美啊！” 小亮對我說，這個公園很美。 姑娘對孩子們說：“我可以喝你們 井裡的水嗎？ 姑娘問孩子們，她可不可以喝他們 井裡的水。 一改標點 二改人稱 三改句式或增刪個別詞 二、請用“√” 選出把直接引語改為間接引語正確的一項。 1、姑娘說：“我是智慧的女兒。” ①姑娘說，他是智慧的女兒。（ ） ②姑娘說，她是智慧的女兒。（ ） 2、魯迅先生在信中說：“我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。” ①魯迅先生在信中說，他的信如果要發表，且有發表的地方，他可以同意。（ ） ②魯迅先生在信中說，他的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。（ ） 3、伯父笑著對我說：“我小的時候，鼻子踉你爸爸的一樣，也是又高又直。” ①伯父笑著對我說，他小的時候，鼻子踉我爸爸的一樣，也是又高又直。（ ） ②伯父笑著對我說，“他小的時候，鼻子踉我爸爸的一樣，也是又高又直。”（ ） 如果你實在弄不清楚人稱代詞怎么轉換，就假定一個第三者，對著他把你轉述的話說給他聽。