益陽市海棠學校

益陽市海棠學校是一所公辦九年一貫制學校。學校位於康富南路409號，地處益陽市發展中心地帶，東南毗鄰市委市政府，地理環境十分優越。學校始建於2000年，現在學生3500餘人，教師從赫山區各學校競聘而來，師資力量雄厚，經驗豐富，年富力強。現有全國名校長1人，學科帶頭人、名教師27人；高級教師65人，中級教師170餘人。

建校以來，學校以“建和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持“勵志圖校、民主管校、科研興校、質量強校 ”的治校方針，全面貫徹黨的教育方針，端正辦學思想，不斷改善辦學條件，深化教育改革，憑藉過硬的管理，過硬的質量，全面推行素質教育，學校教學效果突出，辦學效應顯著。

基本介紹

• 中文名：益陽市海棠學校
• 英文名：YiYang HaiTang School
• 簡稱：海棠
• 校訓：團結奮進、 求實創新
• 創辦時間：2000年
• 所屬地區：中國 湖南 益陽
• 類別：公立學校 
• 學校類型：全日制公立學校 
• 學校屬性：益陽市重點學校 
• 主要獎項：湖南省教師培訓基地 
  湖南省信息化校園 
  湖南省生態文明示範校 
  全國青少年校園足球試點校 
• 現任校長：董文浩 
• 地址：湖南省益陽市康富南路409號
• 主管部門：益陽市赫山區教育局

學校概況

益陽市海棠學校是一所公辦九年一貫制學校。學校位於康富南路409號，地處益陽市發展中心地帶，東南毗鄰市委市政府，地理環境十分優越。學校始建於2000年，現在學生3500餘人，教師從赫山區各學校競聘而來，師資力量雄厚，經驗豐富，年富力強。現有全國名校長1人，學科帶頭人、名教師27人；高級教師65人，中級教師170餘人。

建校以來，學校以“建和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持“勵志圖校、民主管校、科研興校、質量強校 ”的治校方針，全面貫徹黨的教育方針，端正辦學思想，不斷改善辦學條件，深化教育改革，憑藉過硬的管理，過硬的質量，全面推行素質教育，學校教學效果突出，辦學效應顯著。

辦學條件

學校占地49.3畝，建築面積17000平方米。2013年，市區兩級政府投資3000餘萬元進行校園擴建改造，學校面貌煥然一 新，新建三棟教學樓和一棟綜合樓，配備了理化生整體實驗室、學生電腦室，增添了音樂教室、美術教室、語音教室、閱覽室，還建設了高標準的多功能會議室、高標準的師生食堂、室內籃球場、標準化的足球場。學校校園網路完善，國小部、中學部大部分班級安裝了多功能觸控電腦，基本實現了互動式的線上教學。校園環境最佳化提升，硬體條件明顯改善，為學校的跨越式發展提供了強大動力。

體育俱樂部

海棠學校的硬體設施在不斷的改善與提高，新的足球田徑場建成以來，新鋪設的草坪不僅讓孩子們的感官變得活躍，也讓他們的行動變得更為積極。體育課堂上，開心的孩子都忍不住先在草坪上躺一躺，打一個滾，再積極的投入體育活動中，新的環境、良好的設施與負責的老師讓孩子們的體育課變得豐富多彩起來。他們在快樂的遊戲當中玩耍著，在辛苦的運動訓練中磨練著，歡樂的課堂是海棠學校新課程建設的亮點與特色。

辦學成果

海棠學校秉承“人本立校、潤澤生命”為辦學宗旨，堅持“為學生的一生幸福奠基”為辦學理念，以“學生全面發展、家長收穫希望”為辦學目標，學校逐步形成了可持續發展的辦學氛圍。2013年至今，海棠學校獲批為“湖南省教師培訓基地校”、“湖南省信息化校園”、“湖南省生態文明示範校”和“全國青少年校園足球試點校”，良好的軟環境建設，提升了海棠的辦學品位。

耕耘不輟，收穫頗多。海棠學校自2003年至2015年，連續13年中考多個學科榮獲全區公辦學校第一，連續9年被評為國中畢業班工作先進單位。2015年中考，我校10科第一，綜合排名全區第一，省屬重點高中上線人數189人，上線率25%，創歷史新高。

資水揚波，海棠爭艷。海棠學校正重新站在一個新的歷史起點，機遇與挑戰並肩，光榮與夢想同行，充滿活力和魅力的海棠學校，必將承載著深厚文化底蘊與宏偉夢想，展翅高飛，去創造更加輝煌燦爛的明天。

海棠學校為湖南省羽毛球後備人才重點學校

湖南省體育局：

益陽市海棠學校是我市公立全日制九年一貫制學校，創辦於2000年，經過十四年來的建設和發展，現在已成為全市的教育視窗學校和示範學校。全校有學生4732名，在崗教職工人數達到283人。學校在一手緊抓教學質量的同時，另一手狠抓體育人才的培訓。近年來學校以羽毛球運動作為突破口，為我市的羽毛球運動的發展培養和培訓了大批人才，同時也帶動了全市乃至全省的羽毛球競技水平。

目前，海棠學校已建成了高規格的、專門的羽毛球訓練館，訓練的硬體設施齊全；學校有十多名專業體育老師和國家級裁判，並外聘有國家級羽毛球教練專職訓練工作，師資力量很強；海棠學校在校參加羽毛球訓練的學生達到了420多人，其中作為專業隊員培養的有127人，各年級各年齡段都有學生參加專業培訓。學校2014年開展了班級羽毛球聯賽，和教師羽毛球賽，全校上下對羽毛球運動已形成了良好的氛圍。

海棠學校地處中心城區，近年來因為大力推廣羽毛球運動，不僅發展了學生的體質，提高了競技水平，更帶動了廣大家長和市民對羽毛球運動的喜愛，讓一部分民眾也積極參與到羽毛球運動中來，為我市全民健身運動的推廣作出了貢獻。

基於以上原因，我局申請上級認定益陽市海棠學校為湖南羽毛球後備人才重點學校。

當否，請批示。

益陽市體育局

2014年12月5日

海棠健力美青少年體育俱樂部內設機構

主任	郭友良
副主任	董文靜			姜作為
委員	賀山鷹	王玄	王沛	諶妮	鄧興滿
部門	辦公室	訓練部	競賽部	宣傳部	財務部	社會部

辦公室

主任	郭友良
副主任	董文靜	姜作為

各部門

訓練部	主任	足球組	藍球組	桌球組	田徑組	排球組	武術組	健美操組
	董文靜	湯玄	董文靜	姜作為	鄧興滿	王沛	賀山鷹	諶妮
競賽部	主任	成員						職責
	王沛	湯玄			諶妮			負責競賽
宣傳部	主任	成員						職責
	賀山鷹	諶妮			姜作為			宣傳報導
財務部	主任	成員						職責
	姜作為	郭友良			董文靜			財務管理
社會部	主任	成員						職責
	湯玄	姜作為			賀山鷹

基本準則

提倡正確導向，反對不良網風

要始終以馬克思主義新聞觀為指導，堅持正確的政治方向和輿論導向，堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針，為黨和國家的工作大局服務，摒棄違背公眾利益以及背離中華民族優良傳統的不良網風。

提倡遵紀守法，反對違規違紀

要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則，自覺遵守國家有關網際網路的法律、法規和政策，堅持依法辦網，傳播合法內容，杜絕違規從事網際網路新聞信息服務。

提倡客觀真實，反對虛假新聞

要堅持客觀、公正的報導原則，建立健全管理制度，規範信息採集、製作、發布流程，提供客觀、真實的新聞信息，防止虛假新聞和有害信息在網上傳播。

提倡先進文化，反對落後文化

要把網際網路辦成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地，傳播有益於提高民族素質、推動社會發展的健康內容，不為有悖人類和社會進步的言論提供傳播渠道。

提倡格調高雅，反對低級媚俗

要處理好社會效益與經濟效益的關係，始終把社會效益放在第一位，自覺接受公眾監督，堅持高品位、高格調，抵制淫穢、色情、暴力等有害信息，摒棄低級趣味之風，淨化網路環境。

提倡公平守信，反對惡性競爭

要遵循誠實、守信、公平競爭的經營原則，堅持維護公眾利益和行業整體利益，反對不正當競爭行為，實現共同發展。

提倡科技創新，反對墨守成規

要主動適應網際網路的新發展，積極使用新技術、新手段，努力開發新業務、新領域，為網民提供迅速及時、內容真實、生動活潑的新聞信息服務。

提倡團結協作，反對損人利己

要努力增進業界的相互理解和支持，自覺維護我國網路媒體的良好發展環境，使網際網路新聞信息服務行 業的全體從業人員形成合力，為我國網際網路快速健康發展作出貢獻，為全面建設小康社會服務。

教學科研

2015年4月14日下午，我校傅偉雄老師受邀到益陽市赫山區志溪河學校觀摩陳燦老師為“一師一優課”活動準備的《荷花》一課。課後，傅老師在該校校長覃少科親自組織、教導主任與各年級語文教師共同參與的評課會上進行了精到的點評，就課時目標的確立、課時內容的刪減、教學環課的梳理、教學活動的創新等內容提出了建設性建議。

學術研究

1. 經湖南省教育科學規劃領導小組審批，我校申報的“十三五”規劃2016年度課題《國小數學課堂遊戲的策劃與實踐研究》正式獲批立項。
   

師德師風

為落實中央、省、市、區各級黨委黨的民眾路線教育實踐活動檔案精神，益陽市海棠學校黨總支高度重視，第一時間制定完善黨的民眾路線教育實踐活動具體工作方案。並於4月10日上午9時，召開了全體黨員幹部參加的黨的民眾路線教育實踐活動動員大會，教育局黨組曾兆華等同志出席大會並發表重要講話，全面部署黨的民眾路線教育實踐活動工作。

會議指出，開展黨的民眾路線教育實踐活動，是貫徹落實中央和全省黨的民眾路線教育實踐活動工作會議精神的實際舉措，對於進一步增強黨員幹部的宗旨意識和民眾觀念、推進社區經濟社會持續健康平穩發展具有十分重要的作用。一要強化思想認識，站在全局和戰略的高度，充分認識開展黨的民眾路線教育實踐活動的重大意義；二要積極引導幹部和黨員更加自覺地參與到活動中來，突出踐行黨的民眾路線，突出解決實際問題，努力實現活動的目標要求。

黨總支書記雷際平在會上強調，要認真貫徹 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求。並對這4句話的內涵進行了深刻全面的闡述。我們要在上級的正確領導下，在督導組精心指導下，以飽滿的政治熱情和高昂的精神狀態，以高度的政治責任感把教育實踐活動抓緊抓實抓好，把開展活動激發出的工作熱情和進取精神，轉化為做好工作的動力，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，用學校改革發展的成果檢驗活動成效，用作風建設的成效匯聚起推進學校改革發展的強大力量！

德育園地

樂淘快樂六一

為慶祝一年一度的六一兒童節，指導學生通過校園實踐活動接觸社會，關注社會，樹立“分享、體驗、感恩”的理念，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平台，開拓學生視野，豐富學生知識，提高協助能力，增進親子感情，5月30日，海棠學校成功舉辦了“紅領巾相約中國夢”之“快樂六一樂淘節”主題校園實踐活動。

　　

　　

　　

樹木認養活動

為了向學生宣傳美化環境，保持生態平衡的思想，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。海棠學校少先隊大隊部舉行了以“綠色的希望綠色的未來”我和小樹一起成長的愛心樹木認養活動。

為了此次活動，同學們自己動手製作了表達自己心意的愛心護養卡，並在大隊部組織的認領儀式上進行了愛護花草樹木，保護環境的承諾宣誓。隨後在班主任的帶領下來到班級樹木分配區進行護養樹木的認領。整個活動過程中，同學們積極參與，情趣高漲，不僅為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意，更是掛上了代表大家心意的希望之春。

通過這次護綠美化校園實踐體驗活動，讓同學們在活動中體驗了成功的喜悅，也增加了他們對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，同時也美化了校園，綠化了孩子們的心靈

學習雷鋒活動

一、活動主題：學雷鋒、憶傳統、獻愛心

二、活動口號：學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起

三、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此學校團委和德育處根據學校工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2014年“學雷鋒活動月”主題活動方案。

四、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校團隊活動和德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動準備：零用錢買的慰問品

參加人員：輔導員、團員志願者

活動地點：金銀山敬老院

活動時間：2014年3月5日下午

活動形式：送慰問品、與老人談心

活動過程：

一、出發前輔導員講話

1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。

50多年來，全黨、全軍、全國人民堅持經常、深入持久地開展學習雷鋒的活動，湧現出一批又一批雷鋒式的先進人物，雷鋒精神以其奇蹟般強大生命力激勵著一代又一代人成長。神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分，雷鋒精神正當年！“學雷鋒”其實是最基本的人幫人的自古就有的美德：助人為樂。那么助人為樂的核心是什麼？是社會責任感！加強社會責任感教育，增強危機意識，需要全社會的共同努力，從小事做起，從我做起。今天，在我們出發去敬老院之前，路上的安全大家一定要注意幾點：1、排好隊有秩序的行走。2、一切聽從老師的指揮。3、注意汽車上要注意安全。

二、敬老院很多老人行動不便，學生帶著自己零用錢買的一些慰問品親自送到老人的手中，並和老人聊聊天。

活動反思與延伸：

總結活動中的得失，以便以後更好的開展學雷鋒的活動。我認為應注意以下一些問題：

第一、要在學雷鋒活動的意義上有新認識。必須不斷深化對學雷鋒弘揚民族精神重要意義的認識。具體來說，必須摒棄在追求發展、創新的大環境下雷鋒精神過於“呆板”的錯誤認識，應該看到只有不斷學習，不斷更新知識，才能跟上時代的步伐，才能有所發展、有所創新。

第二、要探索學雷鋒活動的新形式。當前，我們已經進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，客觀事物的變化越來越快，新情況新問題不斷出現，更給學雷鋒活動帶來了新挑戰。因此，我們應在學雷鋒活動的組織方式、方法上進行了一些探索和嘗試，在形式和內容上與學生、民眾的思想、生活實際緊密貼近，在實踐中就會取得較好的成效。

第三、要選對樹雷鋒的新典型。幾十年來，在雷鋒精神的哺育下，千百萬雷鋒式的人物不斷成長，共同延續和豐富著雷鋒精神。在新的形勢下，我們要更加注重發現先進典型，樹立先進典型，宣傳先進典型，用典型的示範、帶動和輻射作用，引導人們以實際行動進一步弘揚和彰顯民族精神。

雷鋒在我心中

為了讓新時期的學生了解雷鋒這一歷史人物，了解他的身平事跡，感悟雷鋒的品行，海棠學校少先隊大隊部在第三周舉行“雷鋒在我心中”的系列教育活動。

3月3日下午，全校師生利用班級數位化資源，舉行了系列活動一：觀看了電影《離開雷鋒的日子》。在觀看過程中，班主任在組織的同時進行了適當的講解，讓學生更為詳盡的了解學習雷鋒的意義。

大隊部希望通過這次系列活動，能夠讓學生弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。從實踐出發，在日常生活中培養學生良好的道德品質和文明行為，樹立良好地海棠學風。