基本介紹
- 中文名：益科技術服務隊
- 外文名：Yike Technical Service
- 簡稱：益科
- 主管單位：山東科技大學
- 屬性：公益性學生組織
- 社團地址：山東科技大學大學生活動中心益科創新工作室（106）
發展歷史,組織職能,技術服務,科普宣講,社會調研,項目對接,線上服務,建設成就,人才招納,服務對象,組織優勢,
發展歷史
2007年到2015年：義務維修小分隊
2016年到2020年：益科技術服務隊
組織職能
技術服務
隨著科技的發展，各類電子產品的普及率不斷提高，極大地方便了人們的生活。但電子知識相對缺乏，往往導致電子產品出現問題時難以被自行解決，最終採取廢置處理等。事實上這些問題並不複雜，可以通過零件替換、線路檢修等基本的方式解決。被廢置而不能得到妥善處理的電子產品，也是極大的資源浪費。
益科技術服務隊在創立之初便確立了技術服務的主要職能。益科技術服務隊會對成員開展培訓，讓隊員有足夠的知識和能力為大眾提供義務維修的服務。同時，隊員們會根據經驗準備維修過程中常見的簡單的替換部件，在提高工作效率的同時，也進一步便利了送修人員。
科普宣講
科普宣傳工作是實施科教興國戰略的一項基礎性工作，是提高全民科學文化素養的重要任務，是社會主義精神文化建設的重要組成成分。當今科學技術突飛猛進，對社會生產、生活和人類思維方式的影響越來越大，新媒體環境下科普宣傳越來越受到全社會的關注。在發展經濟的同時，強化科普宣傳，對於提高公民的科學素養具有重要意義。
益科技術服務隊計畫於暑假期間開展科普宣講活動，引導各年齡段的學生、村民尊重科學知識，普及基本科普知識，增進對科技的了解，將科學知識運用於生活。
社會調研
大學生開展社會調研是大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會的一種良好形式。大學生可以通過這種方式了解政府的各項政策及實施狀況，了解當地的民風民俗，進而提高自身素養。在對調研結果進行歸納整理後，可以根據結果提出自己的簡介，為社會貢獻一份力量。
益科技術服務隊會在三下鄉期間聯絡當地政府，採取面對面的方式，以訪談的形式向政府工作人員了解當地的科技政策以及實施狀態。派遣部分隊員，以走訪的形式，調查當地廠房、工業園的建設和發展狀況。在義務維修以及走訪調查的過程中向當地居民、勞動者、企業管理人員等發放問卷，了解當地科普認知水平等。
項目對接
益科技術服務隊是一個公益性質的學生組織，在其開展活動的過程中，會產生許多副產品。這些副產品亦可以起到巨大的作用。
1.維修殘留
在開展義務維修的過程中，在成功維修好一部分物品的同時，必然也會有一部分物品因為各種原因無法維修。對於這類物品，我們可以採取完整零件回收、工藝品化等方式進行利用，以此提高資源利用率。
2.調研結果
調研得到的結果蘊含著各種各樣的信息，這些信息經過整理可以與各類創新創業比賽產生聯繫。通過對調研結果的分析，我們可以發現調研地區存在的各種問題，將這些問題進行發散推廣，可以從中提煉出一些地域性或非地域性的問題。而這些問題可以作為一些科創類比賽的主題。
通過調研結果可以了解當地的科普、發展現狀，針對了解到的情況，我們可以向當地的政府提一些針對性的建議。對於調研過程中了解到的各類企業遇到的問題，會幫助其物色校內的有關項目，為其牽線搭橋，促進企業和學生的交流。
線上服務
當今社會是一個信息爆炸的社會，信息傳遞無比迅速。QQ、微信、微博等自媒體平台使得信息的傳遞變得高效快捷。
益科技術服務隊在不斷完善線下服務的同時也積極發展線上服務。開設了益科創新工作室公眾號，作為微信交流的園地。創建多個益科QQ交流群，線上為天南海北的群友解答問題。正計畫在視頻平台創立官方賬號，分享乾貨視頻。通過這些線上活動，積累人氣，擴展影響力。
建設成就
2016年全國大中專學生“千校千項”最具影響好項目
2016年山東省大中專學生志願者暑期 “三下鄉”社會實踐活動 省重點團隊
2016年山東省大中專學生志願者暑期 “三下鄉”社會實踐活動 山東科技大學重點團隊
2017年
2017年山東省大中專學生志願者暑期 “三下鄉”社會實踐活動 省重點團隊
2018年
2018年山東科技大學“十佳志願服務隊”
2018年山東省大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動國家級重點服務團隊
2019年
2019年山東省大學生優秀科技社團
人才招納
新生入學後開展定期納新活動，三輪面試選擇隊員。
服務對象
1、校內師生
益科創新工作室主要是在校內開展科技創新工作，為全校師生提供維修便利。作為學生組織，益科每周有固定的工作時間在大活106東室進行日常維修，主要維修內容包括接修硬體維修、軟體安裝等服務，並為同學們科技產品上的問題提供幫助。除此之外，益科還會定期在校內開展現場免費維修活動、家屬區義務維修活動，集中時間地點解決維修問題，提高組織影響力和品牌效益。
益科組內成員會線上上交流群內及時解決問題，並與他們討論分析產品的優缺點。官方微信公眾號主要用來提供維修登記和資源分享的服務，保證服務質量和反饋渠道，更好的提高品牌效益。
2、社區居民
益科會定期開展社區維修活動，活動期間聯繫好對接的社區，免費為社區居民提供大小型家電、數碼電子產品故障維修服，排除居民家中電器的問題故障，為社區居民講解電器原理，簡單的科普小知識，同時也對居民常用電器故障，大型電器普及程度做調查，在幫助居民的同時宣傳益科品牌。
3、三下鄉村民
為暑期社會實踐活動能更好的開展進行，在“三下鄉”活動期間，會走訪村民，以發放調查問卷的形式與村民進行交流，根據村民對電子科技實際情況，為當地村民、村莊的發展提供幫助。將科技真正的幫助到村民，宣傳網際網路意識，擴大農民獲取訊息的渠道，保障村民用正確的方式找到發展的最佳平衡點，用科技大學生的力量幫助村民發展。
4、各年齡段學生
“三下鄉”活動並不會局限於維修，在維修的間隙對村莊的情況做進一步了解，為村莊低幼兒童宣講關於科普、生活的小知識，為他們鋪墊科技創新的思想，幫助學生們更好的發展。積極與當地教育局政府取得聯繫，方便開展工作和宣傳益科。
5、政府、企業
為了讓益科達到更好的社會效益，幫助益科更好的發展，希望與政府、企業對接，在工作和實踐期間進入政府和企業深入調研，認真分析，了解科技發展的真實需求，以更高的角度來分析社會的需求和發展情況，在廢舊電子產品處理和家電科普上獲得更多的信息，及時調整益科發展方向，適應社會需求，為社會發展貢獻學生力量。
組織優勢
1.益科技術服務團隊從成立之初重視人才的選拔和培養，成立以來積累了一定的人才資源，發揮該優勢用於技術服務今後的宣傳、服務方面。
3.有著豐碩的成果和活動開展經驗，可充分利用已取得的成果（如三下鄉調研等）、各項活動（如揚帆科海講座、社區維修、三下鄉、千村行動等）開展經驗，為今後的工作提供了一定的參考。
4.周期性開展諸如技術服務、科普宣講、社會調研等工作。
