百年語文教育經典名著(第十四卷)

百年語文教育經典名著(第十四卷)

《百年語文教育經典名著(第十四卷)》是一本上海教育出版社出版的圖書,作者是徐林祥

基本介紹

  • 書名:百年語文教育經典名著(第十四卷)
  • 作者徐林祥 
  • 類別:教育
  • 出版社上海教育出版社
  • 出版時間:2017年8月
  • 頁數:300 頁
  • 定價:56 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787544473200 
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《百年語文教育經典名著(第十四卷)》共收中國小國文國語教學論著一種:閻立欽主編《語文教育學引論》,約34萬字。含經典原文、注釋及內容導讀。主要內容包括語文教育的本質、語文教育系統、語文學科教育目標、語文學科課程、語文學科教材、語文教學過程和原則、語文基礎知識教學、閱讀教學、作文教學、聽話教學、說話教學、語文教育中的智力開發、語文學科德育、語文學科美育、課外語文教育、語文教育方法、語文教育媒體、語文教育測量與評價、語文教育對象以及語文教育工作者。

圖書目錄

緒論
一、語文教育學的建設及其意義
二、語文教育學的研究對象
三、語文教育學與相關學科
四、語文教育學的研究方法
第一章語文教育的本質
第一節語文教育的產生和演進
第二節語文教育與社會發展
第三節語文教育與人的發展
第四節語文教育與現代化進程
第二章語文教育系統
第一節語文教育系統概述
第二節語文教育系統的要素與結構
第三節語文學科教育系統
第三章語文學科教育目標
第一節語文學科教育目標概述
第二節語文學科教育目標體系
第三節現行中學語文學科教育目標
第四章語文學科課程
第一節語文學科課程概述
第二節現行中學語文課程設定和教學大綱
第三節台灣、香港的中學語文課程設定
第四節語文學科課程的發展趨勢
第五章語文學科教材
第一節語文學科教材概述
第二節語文教材的嬗變
第三節台灣、香港的中學語文教材
第四節語文教材的發展趨勢
第六章語文教學過程和原則
第一節語文教學的一般過程
第二節語文課堂教學的意義和課型
第三節中學語文教學原則
第七章語文基礎知識教學
第一節語文基礎知識教學的地位和作用
第二節中學語文基礎知識教學的內容
第三節語文基礎知識教學的要求和方法
第八章閱讀教學
第一節閱讀教學的地位和作用
第二節中學生閱讀能力的培養
第三節各類課文的閱讀教學
第九章作文教學
第一節作文教學的地位和作用
第二節作文教學的一般程式
第三節作文指導的方式、方法
第四節中學生作文能力的培養
第十章聽話教學
第一節聽話教學的地位和作用
第二節中學生聽話能力的培養
第三節聽話教學的方式、方法
第十一章說話教學
第一節說話教學的地位和作用
第二節中學生說話能力的培養
第三節說話教學的方式、方法
第十二章語文教育中的智力開發
第一節語文教育中智力開發的意義
第二節語文學科教育中智力開發的主要因素
第三節語文學科教育中智力開發的途徑
第十三章語文學科德育
第一節語文學科德育的特點
第二節語文學科德育的內容
第三節中學語文學科德育的途徑與方法
第十四章語文學科美育
第一節語文學科美育的特點
第二節語文學科美育的內容
第三節語文學科美育的途徑和方法
第十五章課外語文教育
第一節課外語文教育概述
第二節課外語文教育的內容和形式
第三節家庭及社會語文教育
第四節課外語文教育的組織和指導
第十六章語文教育方法
第一節語文教育方法概述
第二節語文教育方法的基本要求
第三節語文教育的一般方法
第四節語文教學方法的選擇與運用
第十七章語文教育媒體
第一節語文教育媒體概述
第二節語文教育的傳統媒體
第三節語文教育的現代化媒體
第十八章語文教育測量與評價
第一節語文考試的歷史沿革
第二節語文考試的類型和功能
第三節語文考試題型
第四節語文考試評價及改革方向
第十九章語文教育對象
第一節語文教育對象概述
第二節中學生語文學習特點
第三節中學生語文學習方法指導
第二十章語文教育工作者
第一節語文教育工作者的素養
第二節中學語文教師的教學工作
第三節語文教育工作者的科研工作
第四節語文教育工作者的繼續教育
後記

作者簡介

主編徐林祥,文學博士,揚州大學文學院教授、博士生導師。教育部“國培計畫”語文學科專家,江蘇省基礎教育教學指導委員會中學語文學科專家,江蘇省語文課程與教學論研究中心主任,江蘇省葉聖陶研究會副會長,中國葉聖陶研究會理事,中國高等教育學會語文教育專業委員會常務理事,中國寫作學會閱讀學專業委員會常務理事,蘇教版高中語文教材編委。主要著作有《語文課程與教學論新編》《語文教學技能全程訓練新編》《歷史追問:語文教育發展篇》《語文教育研究方法》《中國美育史導論》《中國美學初步》《劉熙載及其文藝美學思想》等。

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