白銀區第三國小

白銀市白銀區第三國小是一所六年制全日制學校，占地總面積14300平方米，現有教學班24個，在校學生1556人，教師80人，其中大專以上學歷教師72人，中師學歷教師8人，學歷達標率100%，教師平均年齡39歲。

2017年11月，白銀區第三國小獲評第一屆全國文明校園。

基本介紹

• 中文名：白銀區第三國小
• 創辦時間：1957年
• 類別：公立學校
• 全稱：白銀市白銀區第三國小

學校精神

校 訓：

勤奮向上，文明健康。

校 風：

團結求實，活潑守紀。

教 風：

嚴實進取，開拓創新。

學 風：

勤懇踏實，博覽群書。

領導作風：

嚴謹治校，精心育人；堅持原則，深入實際；關心民眾，選賢任能。

辦學思想：

求真務實辦學，高瞻遠矚育人。

辦學目標：

打造優質教育，培養創新人才。

辦學模式：

多主體育人，即學校的教育對象不只是學生，還包括教師、領導班子、校長。

辦學方法：

師德建設常抓不懈，教研教改常抓常新，勤儉節約治理學校，多方籌資改善條件。

管理措施：

以人為本，以德為首，以語文、數學教學為龍頭，以英語、信息技術教育為特色，以品德與生活（社會）、科學、藝術、體育等教學為基礎，以科技創新教育為目標，因材施教，培養特長，抓“兩頭”、促“中間”。

德育主題：

常抓行為習慣養成教育，突出感恩教育，啟示理想信念。

營造環境

近年來，白銀區第三國小為給廣大師生營造一個良好的學習、工作環境，多方籌資，大力改善辦學條件。建設了花園式的綠化環境；給每個教師裝修了獨立舒適的工作室；建設了校園網、多媒體教學系統、電子備課室、網站，使我校跨入了現代化教育的大門；修建了寬敞、明亮、清潔的水沖廁所；建設了設備較好的舞蹈排練廳，在師生中開展健康教育；購置圖書三十多萬冊，建成了電子閱覽系統，鼓勵師生大量讀書，營造書香校園環境。

重視師資

白銀市白銀區第三國小重視師資培訓。在校本培訓中堅持全員性、針對性、前瞻性。校本教研堅持“五結合”：即自學與討論相結合，“請進來”與“走出去”相結合，自我鑽研與拜師學藝相結合，專題研究與教學比武相結合，理論研究與成果交流相結合。要求教師充分挖掘校內教育潛質，把自己工作的崗位、從教的學科、教育的對象作為成就一番事業，實現教育理想的“試驗田”，確立“以人為本”的教育理念，以人文的價值取向作為“理念”的延伸。“校本教研”已成為白銀區第三國小提高教師隊伍素質和學校可持續發展的綠色平台。已有省級骨幹教師3人，市級骨幹教師26人。在近三年的市級優質課競賽中榮獲一等獎的有11人，二等獎的有8人，其中有6人榮獲省級優質課競賽一、二等獎。每年教師在國家、省級刊物上發表的教研論文平均在10篇以上。

五育並舉

德育為首

白銀市白銀區第三國小堅持五育並舉，德育為首。以少先大隊為依託重視學生的品德教育，充分發揮少先隊組織的內在育人功能，確立了以德育為核心，以行為習慣養成教育為重點的教育目標，通過實踐活動強化感恩教育。根據兒童身心發展的一般規律和年齡特徵，從基本行為習慣教育入手，開展了生活習慣、禮儀習慣、學習習慣、節儉習慣、文明習慣等一系列主題教育活動，以豐富多彩的實踐活動為載體，狠抓行為習慣，深化養成教育，營造學生健康成長的樂園。在養成教育的過程中，制定了系列性行為習慣要求，在少先隊員中分層次地進行《小學生日常行為規範》的學習理解和訓練活動，制定了《白銀市白銀區第三國小日常行為好習慣》。利用主題升旗儀式進行全校動員，各中隊利用隊會、宣傳欄對“學規範、用規範”這一教育活動再進行宣傳，充分營造教育氛圍。校黨支部和大隊部精心組織，各中隊組織少先隊員積極開展“心中有祖國，心中有他人”、“爭做合格小公民”、“養成行為好習慣”、“爭做父母好孩子、老師好學生、社會好公民”等實踐競賽活動，使遵守規範成為學生的自覺行動。以少先隊員主持的升國旗、國旗下講話、紅領巾廣播站、學生自辦手抄報、“文明小使者”、“環境小衛士”、校園小記者等活動為載體對學生深入進行愛國主義、團隊精神、社會主義和民族精神教育，把踐行社會主義榮辱觀和民族精神的主要內容融會貫通到實踐活動中，使學生在實踐活動中體驗、感悟和認同民族精神，達到知和行的統一。

感恩教育

白銀市白銀區第三國小開展的感恩教育分五個階段實施，一是讓我們都有一顆感恩的心；二是感激父母的養育之恩；三是感激老師的教誨之恩；四是感激同學間的愛心相助；五是組織開展看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活動。針對五個階段確定每月具體活動安排，確定每月活動主題，在國旗下舉行“如何學會感恩”演講會，並通過班隊會、學生自辦手抄報、生活體驗實踐活動、調查問卷、學唱感恩歌曲、觀看感恩影片、講感恩故事等多種形式對學生全方位實施感恩教育，精心培育學校感恩文化，創建和諧校園。

素質教育

為了培養學生全面發展，深化素質教育，白銀市白銀區第三國小積極投身新課程改革，更新教育理念，狠抓教研教改，打造優質教育。目前開發的校本課程有學科、綜合實踐兩大類8個科目，其中《安全教育》受到市區領導的表揚，在全市推廣使用，成為白銀區的地方課程；培養學生特長的“文曲星”、“數學小博士”、“英語交際小能手”等評選活動極大的調動了學生學習的積極性，形成了學校的辦學特色；每學期舉辦一次的學生“春蕾杯”電腦設計創作大賽，為培養學生的創新實踐能力提供了舞台，學生電腦動畫作品《可怕的戰爭》、《樹木保護神》分別榮獲甘肅省中小學生電腦設計創作大賽一等獎、三等獎。每年全校在英語競賽、文學創作、電腦創作、科技發明、文藝表演、書法繪畫等方面榮獲國家、省級以上級別獎勵的學生均在30人次以上。

家校聯繫

白銀市白銀區第三國小家長學校定期組織家長學習家教知識和未成年人保護的政策法規，成立班級家長委員會、學校家長委員會，組織家長參與學校管理，與家長建立良好的合作關係，使學校教育和親職教育有機結合在一起。學校在網站上設立了“家長頻道”、“家長留言板”，在網上與家長廣泛交流合作。同時通過學校網站，從小培養學生的網路興趣、網路道德，從小培養學生利用網路開展研究性學習的能力。

學校榮譽

白銀市白銀區第三國小在教育面向現代化、面向世界、面向未來的歷史進程中，堅持教育教學改革，更新教育觀念，以法治校，從嚴治教，積極參與基礎教育課程改革，深化素質教育，不斷最佳化教育教學過程，提高教育教學質量，歷年來各科教學合格率均在98%以上，優秀率在92%以上，多次被白銀區委、區政府評為“先進單位”、“文明單位”、“衛生先進單位”；被白銀市委、市政府評為“市示範學校”、“市五星級學校”；被省委、省政府評為“甘肅省教育系統先進集體”；先後被確定為區級、市級、省級素質教育試點學校，省級課改實驗學校，市級“綠色學校”，省級“無煙學校”，省級綜合實踐活動基地，全國作文教育先進學校。在教育學生全面發展，培養學生創新精神和實踐能力等方面積累了豐富的經驗，取得了一定的成績，為培養具有創新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人提供了優質教育服務。

校長介紹

張克功，甘肅省白銀市白銀區第三國小校長，國小高級教師。1986年8月開始從事教育教學工作，熱愛教育，熱愛學生，團結同志，尊重家長，1990年享受白銀區政府教育基金一等獎，1992年、2000年兩次被白銀區委、區政府評為“優秀教師”、“優秀教育工作者”；1997年、2003年兩次被白銀市委、市政府授予“園丁獎”，被評為白銀市優秀教師、優秀教育工作者；2000年榮獲“白銀市骨幹教師”光榮稱號。 張克功校長的辦學理念是：求真務實辦學，高瞻遠矚育人。辦學目標是：打造優質教育，培養創新人才。辦學模式是：多主體育人，即學校的教育對象不只是學生，還包括教師、領導班子、校長；校長不但要負責教育好學生，還要教育好教師、領導班子及自己。辦學方法是：師德建設常抓不懈，教研教改常抓常新，勤儉節約治理學校，多方籌資改善條件。 張克功校長堅持學習，自覺把教育理論和實踐有機結合，想方設法提高學校教育教學質量。其論文《巧用線段圖解答套用題》發表在《談素質教育與考試》獲白銀區優秀教育論文一等獎，上發表，之後又在國家刊物《基礎教育改革動態》上發表，又被中國教育文庫編入《現代教育文萃》一書。論文《以創新教育為核心，全面推進素質教育》、《如何規範國小自然實驗》、《數學教學拾零》、《長春教育考察紀實》等曾在區級、市級刊物上發表。月在國家教育行政學院參加教育部舉辦的“第三期西部中國小校長培訓班”期間撰寫的論文《加強養成教育，促進新課程改革》榮獲國家優秀論文三等獎。 白銀區第三國小2002年秋季開始成為省級新課程改革實驗學校，在張克功校長的引導下，課改實驗在學生評價、成長記錄袋、校本課程等方面取得顯著成績，受到上級領導肯定和兄弟學校的稱讚。

張克功校長

學校地址

地址：紅星路288號

白銀區第三國小