《發現孩子全能女孩李卿曦成才解秘》是2007年東方出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：發現孩子：全能女孩李卿曦成才解秘
- ISBN：9787506027526
- 頁數：214頁
- 出版社：東方出版社
- 出版時間：2007年4月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 版次：第1版
- 正文語種：漢語
內容簡介,編輯推薦,媒體推薦,目錄,序言,
內容簡介
《發現孩子:全能女孩李卿曦成才解秘》內容簡介：教育要革命家長先“換腦”！復旦、浙江、交大、北航、香港科技大，五大名校搶全能小才女，高考決戰尚未打響，她已勝券在握。
她並不比別人多一個腦瓜，她只是比別的孩子多了點主見，可以為自己的事情拿一點“大主意”。
她並不比別人聰明，她只是更多地保持了自己的天性，可以隨心所欲地“犯錯”。
李卿曦為我們展示了一個“應試教育”與“素質教育”完善結合的成功範例。——華東師範大學教育學院教授唐玉光
作為一種現象，李卿曦成才的最大意義，是向廣大家長們闡明了一個道理：完善的教育，可以通過“消極”或“被動”的干預達到最積極的目的。——中央教育科學研究所《教育文摘周報》主編蔣峰
以李卿曦的資質，要是她把自己的PS投向哈佛、耶魯抑或牛津、劍橋的話，我敢肯定，迎接她的，必是一路綠燈。——新東方教育集團董事徐小平
透過《發現孩子》，我們會發現，只要父母有心，“天才”是可以培養出來的。——北京師範大學教育心理學教授肖川
在求學時期，她已經實現了“做最好的自己”。——新華社記者何自力
世上沒有學而無用的東西，即使是對電子遊戲那樣的東西，也不能簡單地用好壞二字來加以區分，關鍵在於要能夠鑑別和駕馭它們，同時要能夠真正把握自己，讓自己保持清醒，而不至於被事物的負面效應所蠱惑和左右。
在孩子的身心發育成熟以前，如果家長在教育和培養上急於求成，會給孩子造成不必要的壓力和挫折感，對他們的健康成長有百害而無一利。
人在向前走特別是走上坡路的時候，不管心裡是否願意，總是要丟棄一些東西的，有時甚至會被迫扔掉一些很好的東西。對於非丟不可的，就不要再有任何留戀，丟了也就算了。
生而知之的天才固然是少數，學而不知的蠢才其實同樣罕見，任何人只要願意去學，就總會有收穫。
遇到難以克服的困難可以繞開走，一旦發現不妥，已經定好的目標和計畫也照樣可以修改。
國中、高中、大學，她都是被保送到最好的學校。國中、高中，她連當了六年的班長。100米跑，她只需13秒多；高中三年連年都是學校跳遠、4×100米比賽的冠軍，沒事還練練跆拳道、彈彈電子琴。當別的孩子沒日沒夜玩遊戲的時候，她開始設計遊戲，結果還一不小心拿了個全國青少年信息學奧林匹克聯賽一等獎……去年6月，當同齡人大都在考場上揮汗如雨的時候，她已手握復旦大學、浙江大學、上海交通大學、北京航空航天大學、香港科技大學等5所名校的錄取通知書。最終，香港科技大學以39萬港元的全額獎學金成功“捕獲”這名成都美少女——李卿曦。
編輯推薦
《發現孩子:全能女孩李卿曦成才解秘》編輯推薦：教育要革命家長先“換腦”！復旦、浙江、交大、北航、香港科技大，五大名校搶全能小才女，高考決戰尚未打響，她已勝券在握。
她並不比別人多一個腦瓜，她只是比別的孩子多了點主見，可以為自己的事情拿一點“大主意”。
她並不比別人聰明，她只是更多地保持了自己的天性，可以隨心所欲地“犯錯”。
李卿曦為我們展示了一個“應試教育”與“素質教育”完善結合的成功範例。——華東師範大學教育學院教授唐玉光
作為一種現象，李卿曦成才的最大意義，是向廣大家長們闡明了一個道理：完善的教育，可以通過“消極”或“被動”的干預達到最積極的目的。——中央教育科學研究所《教育文摘周報》主編蔣峰
以李卿曦的資質，要是她把自己的PS投向哈佛、耶魯抑或牛津、劍橋的話，我敢肯定，迎接她的，必是一路綠燈。——新東方教育集團董事徐小平
透過《發現孩子》，我們會發現，只要父母有心，“天才”是可以培養出來的。——北京師範大學教育心理學教授肖川
在求學時期，她已經實現了“做最好的自己”。——新華社記者何自力
世上沒有學而無用的東西，即使是對電子遊戲那樣的東西，也不能簡單地用好壞二字來加以區分，關鍵在於要能夠鑑別和駕馭它們，同時要能夠真正把握自己，讓自己保持清醒，而不至於被事物的負面效應所蠱惑和左右。
在孩子的身心發育成熟以前，如果家長在教育和培養上急於求成，會給孩子造成不必要的壓力和挫折感，對他們的健康成長有百害而無一利。
人在向前走特別是走上坡路的時候，不管心裡是否願意，總是要丟棄一些東西的，有時甚至會被迫扔掉一些很好的東西。對於非丟不可的，就不要再有任何留戀，丟了也就算了。
生而知之的天才固然是少數，學而不知的蠢才其實同樣罕見，任何人只要願意去學，就總會有收穫。
遇到難以克服的困難可以繞開走，一旦發現不妥，已經定好的目標和計畫也照樣可以修改。
國中、高中、大學，她都是被保送到最好的學校。國中、高中，她連當了六年的班長。100米跑，她只需13秒多；高中三年連年都是學校跳遠、4×100米比賽的冠軍，沒事還練練跆拳道、彈彈電子琴。當別的孩子沒日沒夜玩遊戲的時候，她開始設計遊戲，結果還一不小心拿了個全國青少年信息學奧林匹克聯賽一等獎……去年6月，當同齡人大都在考場上揮汗如雨的時候，她已手握復旦大學、浙江大學、上海交通大學、北京航空航天大學、香港科技大學等5所名校的錄取通知書。最終，香港科技大學以39萬港元的全額獎學金成功“捕獲”這名成都美少女——李卿曦。
媒體推薦
世上沒有學而無用的東西，即使是對電子遊戲那樣的東西，也不能簡單地用好壞二字來加以區分，關鍵在於要能夠鑑別和駕馭它們，同時要能夠真正把握自己，讓自己保持清醒，而不至於被事物的負面效應所蠱惑和左右。
在孩子的身心發育成熟以前，如果家長在教育和培養上急於求成，會給孩子造成不必要的壓力和挫折感，對他們的健康成長有百害而無一利。
人在向前走特別是走上坡路的時候，不管心裡是否願意，總是要丟棄一些東西的，有時甚至會被迫扔掉一些很好的東西。對於非丟不可的，就不要再有任何留戀，丟了也就算了。
生而知之的天才固然是少數，學而不知的蠢才其實同樣罕見，任何人只要願意去學，就總會有收穫。
遇到難以克服的困難可以繞開走，一旦發現不妥，已經定好的目標和計畫也照樣可以修改。
目錄
序一 開花結果的歡樂
序二 天才首先是普通孩子
上篇 天性自有天籟
第一章 親職教育要順其自然
第二章 快樂是童年第一課
第三章 成大事者重小節
中篇 讓上進和思考成為畢生的習慣
第四章 從最簡單最實在的小事做起
第五章 善於從黑暗的地方發現光亮
第六章 該逼的就得逼，該堅持的就一定要堅持
第七章 父母也要學會發現自己
第八章 換位思考，母親也不妨做一做女兒的“孩子”
下篇 女兒教我們找方法
第九章 在實踐中成長起來的老班長
第十章 “不想高考”，為什麼?
第十一章 只要付出努力，就能峰迴路轉
第十二章 心愿花開，努力結果
第十三章 征服香港科技大學
第十五章 美麗人生就這樣
後記 高考並非必由路
序言
成長
在我的心目中，家長和孩子的關係，就像是園丁和樹苗一樣。成長中的小孩就像是一棵正在長大的樹，需要精心的照料才能成材。就如同種樹者需要為它及時除去野草、毒苗一樣，家長也需要為孩子精心創造出一個適宜的生長環境。這裡所謂的“適宜”絕不是讓家長替孩子掃除成長中遇到的一切障礙，事事都護著孩子；更不是讓家長按照自己的想法設計出一系列的條條框框，讓孩子事事都循規蹈矩，從而失去了享受一生中僅有一次的成長快樂的權利，就像溫室里的樹苗終究難以成材，缺乏生長空間的小樹也注定無法長成參天大樹。
我認為人一生需要吃苦頭是注定了的．小時候吃點苦頭，或許在將來的生活上會順利一些；而那些小時候仰仗家長的庇護，一點苦都不吃的人，在將來的生活中恐怕就會遇到很多的不如意了。正如歌詞里唱的，“不經歷風雨，怎么見彩虹?”命運是公平的，所有吃過的苦都是一種付出，遲早會得到應有的回報，儘管回報的方式未必就是物質上的。為孩子選擇恰當的成長方式是家長的天職。我感謝父母為我選擇了一條我喜歡的成長道路，讓我品嘗到了成長過程中應該品味的酸甜苦辣。
人的一生中有很多事是只能在某一個時間段才能做的，一旦錯過，它就再也不存在了。我希望我的人生活得精彩，我希望我能體驗到我這個年齡段的人該有的快樂，我希望我在回憶的時候不會悔恨。那些順應本性生長的小孩會有很多很美好的童年時光，他們會有在黃昏自冕為王、揮舞想像中的權杖的尊貴；會有在籃球場上揮汗如雨、奮力拚搶的恣意；會有沉迷在小說世賽中與獨角獸做伴的神奇；也會有在網路中決定千萬人生死的暢快。雖然他們的將來會如何，沒有人會知道。但是，沒有遊戲的童年還算是童年嗎?沒有賽場上恣意揮灑汗水的青春還能稱為青春嗎?沒有偶爾的放縱的人生還能算作人生嗎?
我不要，我不要沒有童年的童年，我不要不是青春的青春，我不要不算人生的人生。
長大的孩子就像是一棵大樹，他已經不需要家長時時刻刻的叨念，不需要父母為他安排生活中的一切，這或許會讓父母感到失落，覺得自己被丟棄了。但是孩子總會長大，父母這時應該放開手，讓他擁有一片屬於自己的天空，讓他按照他自己的方式去成長。我們常說，兒行千里母擔憂，其實反過來也是一樣，每個孩子的心中也永遠會掛念著父母。但無論到什麼時候，孩子永遠都是父母眼中長不大的樹，時時需要從父母這裡獲取成長的養分，因為孩子總是需要父母適時的指點和關懷。
人都是貪心的，如果你和我一樣，既想要童年的快樂，又希望以後能過得順利，就得學著掌握好玩與學的關係，就得思考怎樣才能在不失去成長快樂的情況下取得最好的學習成績，從而活出一個沒有遺憾的人生。
