《發明社會學:奧格本學派思想研究》系統梳理和分析了奧格本學派的發明社會學思想。通過對學派代表人物奧格本、吉爾菲蘭、厄舍爾、肯普佛特和羅斯曼等人的發明思想的考察，還原了奧格本學派發明社會學思想的理論體系：反對發明的英雄理論、發明的文化決定論、發明的組合類積模式和發明與社會的相互影響等。發明社會學是技術社會學研究的早期階段，今天重新回顧發明社會學具有重要意義。
基本介紹
- 書名：發明社會學:奧格本學派思想研究
- 作者：吳紅
- 出版日期：2014年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787313109842
- 外文名：The Sociology of Invention:A Research on the Thought of the Ogburn School
- 出版社：上海交通大學出版社
- 頁數：204頁
- 開本：16
- 品牌：上海交通大學出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《發明社會學:奧格本學派思想研究》適合科研人員、科技管理人員及科技哲學、科技史等專業研究者和愛好者閱讀。
作者簡介
吳紅，1976年生，江蘇徐州人。1999年畢業於中國礦業大學工業電氣自動化（創造工程）專業，獲工學學士學位，2012年畢業於東南大學科學技術哲學專業，獲哲學博士學位。江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨幹教師培養對象。在《自然辯證法研究》、《自然辯證法通訊》、《科學管理研究》等刊物發表論文數篇。主持國家社會科學基金青年項目1項，校級社科基金項目3項，參加國家級、省部級課題4項。研究方向為科技哲學和創造學。
圖書目錄
緒論
一、一些必要的說明
二、研究目的與意義
三、國內外研究綜述
四、主要研究內容
第一章奧格本：社會變遷與發明
第一節簡要生平與成就
第二節文化決定發明
一、文化形成的智力能力
二、文化影響的社會需求
三、作為發明組合要素的文化基礎
第三節發明與社會變遷
一、發明是社會變遷的核心要素
二、發明呈指數累積的增長趨勢
三、發明的擴散與文化慣性的矛盾
四、文化滯後需要社會調適
第四節發明的社會後果
一、發明的社會影響
二、發明的時間序列過程
三、發明的社會影響的預測
第五節簡要評價
第二章吉爾菲蘭：發明社會學之父
第一節不被重視的一生
第二節反對發明的英雄理論
一、發明的英雄理論的內涵
二、反對理由之一：個體發明者並非不可或缺
三、反對理由之二：發明依靠組合累積
四、反對理由之三：發明越來越系統化、組織化
第三節影響發明的社會原因
一、促進發明的因素
二、阻礙發明的因素
第四節發明的社會影響
一、發明的影響的本質
二、發明的影響領域
三、對等發明與社會的相互作用
第五節發明預測的理論
一、發明能夠預測嗎？
二、發明預測的困難
三、發明預測的不同層面
第六節簡要評價
第三章厄舍爾：機械發明史與發明的格式塔理論
第一節簡要生平與主要成就
第二節機械發明史研究的必要性和意義
一、技術發明問題的切入
二、為什麼選擇機械發明史
三、機械發明史研究對技術史的貢獻
第三節打開黑箱：發明是如何產生的？
一、對發明的先驗論和機械過程理論的批判
二、發明的產生
三、發明的累積綜合理論
四、發明的格式塔理論
第四節簡要評價
第四章肯普佛特：社會張力與發明進化
第一節簡要生平與主要成就
第二節發明的來源問題
一、社會張力與技術遺產
二、何為發明之母
三、發明者及其回報
第三節發明的進化
一、發明是增長而不是創造
二、發明走向系統化
三、發明走向規模化
第四節發明的社會後果和流行發明的預測
一、發明的社會後果
二、流行發明的預測
第五節簡要評價
第五章羅斯曼：發明者的心理與特徵
第一節簡要生平與主要成就
第二節發明者的心理學分析
一、發明的步驟
二、發明者的思維和心理活動
第三節發明者的特徵分析
一、發明者的教育程度分析
二、發明者的特性
三、發明者的動機因素分析
四、發明中的女性群體
第四節發明的外部影響因素
一、發明中的機遇因素
二、發明者面對的障礙
三、發明中的陷阱
四、專利的套用分析
第五節簡要評價
第六章分析與超越：奧格本時代發明社會學思想的價值回歸
第一節奧格本學派的形成及其研究綱領
一、奧格本學派的形成
二、發明社會學的理論體系
三、奧格本學派研究綱領及其進步性
四、奧格本學派的學術風格
五、發明社會學思想的影響
第二節發明社會學思想消退的原因
一、發明社會學思想自身的理論缺陷
二、學科發展後勁不足
三、奧格本學派衰落的社會歷史原因
第三節發明社會學思想的當代價值
一、發明社會學思想的理論價值
二、發明社會學的實踐價值
三、發明社會學的繼承與發展：建構主義技術發明創造觀
結語
後記
參考文獻
一、一些必要的說明
二、研究目的與意義
三、國內外研究綜述
四、主要研究內容
第一章奧格本：社會變遷與發明
第一節簡要生平與成就
第二節文化決定發明
一、文化形成的智力能力
二、文化影響的社會需求
三、作為發明組合要素的文化基礎
第三節發明與社會變遷
一、發明是社會變遷的核心要素
二、發明呈指數累積的增長趨勢
三、發明的擴散與文化慣性的矛盾
四、文化滯後需要社會調適
第四節發明的社會後果
一、發明的社會影響
二、發明的時間序列過程
三、發明的社會影響的預測
第五節簡要評價
第二章吉爾菲蘭：發明社會學之父
第一節不被重視的一生
第二節反對發明的英雄理論
一、發明的英雄理論的內涵
二、反對理由之一：個體發明者並非不可或缺
三、反對理由之二：發明依靠組合累積
四、反對理由之三：發明越來越系統化、組織化
第三節影響發明的社會原因
一、促進發明的因素
二、阻礙發明的因素
第四節發明的社會影響
一、發明的影響的本質
二、發明的影響領域
三、對等發明與社會的相互作用
第五節發明預測的理論
一、發明能夠預測嗎？
二、發明預測的困難
三、發明預測的不同層面
第六節簡要評價
第三章厄舍爾：機械發明史與發明的格式塔理論
第一節簡要生平與主要成就
第二節機械發明史研究的必要性和意義
一、技術發明問題的切入
二、為什麼選擇機械發明史
三、機械發明史研究對技術史的貢獻
第三節打開黑箱：發明是如何產生的？
一、對發明的先驗論和機械過程理論的批判
二、發明的產生
三、發明的累積綜合理論
四、發明的格式塔理論
第四節簡要評價
第四章肯普佛特：社會張力與發明進化
第一節簡要生平與主要成就
第二節發明的來源問題
一、社會張力與技術遺產
二、何為發明之母
三、發明者及其回報
第三節發明的進化
一、發明是增長而不是創造
二、發明走向系統化
三、發明走向規模化
第四節發明的社會後果和流行發明的預測
一、發明的社會後果
二、流行發明的預測
第五節簡要評價
第五章羅斯曼：發明者的心理與特徵
第一節簡要生平與主要成就
第二節發明者的心理學分析
一、發明的步驟
二、發明者的思維和心理活動
第三節發明者的特徵分析
一、發明者的教育程度分析
二、發明者的特性
三、發明者的動機因素分析
四、發明中的女性群體
第四節發明的外部影響因素
一、發明中的機遇因素
二、發明者面對的障礙
三、發明中的陷阱
四、專利的套用分析
第五節簡要評價
第六章分析與超越：奧格本時代發明社會學思想的價值回歸
第一節奧格本學派的形成及其研究綱領
一、奧格本學派的形成
二、發明社會學的理論體系
三、奧格本學派研究綱領及其進步性
四、奧格本學派的學術風格
五、發明社會學思想的影響
第二節發明社會學思想消退的原因
一、發明社會學思想自身的理論缺陷
二、學科發展後勁不足
三、奧格本學派衰落的社會歷史原因
第三節發明社會學思想的當代價值
一、發明社會學思想的理論價值
二、發明社會學的實踐價值
三、發明社會學的繼承與發展：建構主義技術發明創造觀
結語
後記
參考文獻
