《當孩子遇到錢：繞不開的財商》是2014年長江文藝出版社出版的圖書，作者是徐國靜。
基本介紹
- 中文名：當孩子遇到錢:繞不開的財商
- 作者：徐國靜
- 出版社：長江文藝出版社
- 出版時間：2014年1月1日
- 頁數：182 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787535466730
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,序言,
內容簡介
《當孩子遇到錢:繞不開的財商》內容簡介：錢可育人，亦可毀人。孩子一出生便生活在金錢的世界裡，在理財能力已經成為基本生存能力的今天，如果孩子缺少對金錢的了解和良好的財商教育，會導致長大後為金錢所累、受金錢之苦，甚至走向極端。《當孩子遇到錢:繞不開的財商》由著名教育專家徐國靜用自己積累了30多年教育經驗，結合大量國內外兒童財商教育成功案例，將財商教育與親職教育有機結合，直擊中國親職教育的盲點和誤區，向家長傳授簡單、實用、有趣的財商教育方法，讓孩子的財、智、情三商均衡發展。
《當孩子遇到錢》是直擊中國家庭財商教育問題的第一本書，是最適合中國家庭現狀的財商教育讀本。《當孩子遇到錢》是著名教育專家徐國靜30年兒童財商教育全記錄，徐老師認為富孩子與窮孩子之間的差別並非血統和運氣，而是家長是否意識到財商教育的重要性
圖書目錄
序言
第一章 當孩子遇到錢
從何時起孩子會遇到錢？
為什麼有的孩子亂花錢？
為什麼女兒願意跟爸爸要錢？
為什麼兒子願意跟媽媽要錢？
毀孩子一生的壞習慣
成就富孩子的好習慣
第二章遇到錢，孩子就遇到選擇
先懂錢，再懂選擇
選擇抱怨，兒子變成病孩子
選擇嬌寵，女兒變成窮孩子
父母的選擇，決定孩子的命運
選擇“超市”為課堂
選擇“大自然”為老師
孩子的100種選擇
遠離“選擇困難症”
第三章遇到錢，孩子就遇到智慧
眼睛發現的財富，讓孩子眼觀六路
耳朵聽來的財富，讓孩子耳聽八方
嘴巴說出的財富，讓孩子能說會道
雙手創造的財富，讓孩子心靈手巧
雙腳舞出的財富，讓孩子行走無疆
第四章遇到錢，孩子就遇到尊嚴
用“AA制”保護孩子的自尊心
“說窮就變窮”與“想好就能好”
不要讓“貧窮”成為藉口
窮人和富人的差別
正能量成就富孩子
第五章遇到錢，孩子就遇到良知
良知——無形的力量和財富
父母的“點金術”
誠信來自鼓勵，撒謊來自懲罰
給孩子“擔當”的空間
告訴孩子“助人助己”的人生哲學
用良知激活孩子的潛質
第六章遇到錢，孩子就遇到財商
啟蒙財商，讓孩子長學識
激活財商，讓孩子長見識
點亮財商，讓孩子長膽識
教孩子管理“壓歲錢”
給孩子辦張銀行卡
幫孩子創建雙財富銀行
作者簡介
徐國靜，中國著名教育專家，長期從事兒童財商教育研究和實踐工作。在中國大陸參與了近百所實驗學校的創新教育項目，在近百個城市舉辦了上千場演講，創建了集孩子、家長、教師為一體的教育思想體系，在內地和香港陸續舉行了五次創新教育成果展
序言
當孩子遇到錢，孩子還會遇到什麼？
1999年，美國推出世界最小的CEO——15歲男孩卡梅倫，一時風靡日本。
2009年，印度推出世界更小的CEO——9歲女孩蘇蕾什，在美國拿到大獎。
2011年，英國推出世界最最小的CEO——8歲男孩哈里·喬丁，要到中國建廠。
卡梅倫在學習中遇到錢，蘇蕾什在網上遇到錢，哈里·喬丁在遊戲中遇到錢。因為遇到錢，他們開始和錢對話。錢不但激活了他們的想像力、創造力和自控力，而且還點亮了他們的財商智慧。
誰成就了他們？
為什麼錢竟讓他們小小年紀就橫空出世？
當我們把孩子關進教室，忙於為奧數成績加分時，美國、印度、英國的孩子已開始靠創意掙錢，拿錢去創業，利用網際網路叱吒全球商界。
當我們忙著幫助成千上萬個孩子戒掉網癮時，他們的父母卻以錢為鑰匙，幫孩子開啟財商之門；以網際網路為平台，實施創業操練的財富教育。
今天的中國富了。
中國人腰包鼓了，有錢了。
中國孩子在學習、交往、遊戲和網上，也天天遇到錢，為什麼中國沒有出世界最小的CEO呢？
因為我們的教育把孩子和錢分離開來，不是讓錢避開孩子，就是讓孩子避開錢。所以，當孩子遇到錢時，因父母恐懼錢的銅臭味過早地污染孩子，拒絕和孩子談錢。我們的親職教育禁止了兩大話題：一是錢，怕孩子被錢腐蝕；一是性，以為孩子無師自通。結果埋下兩大隱患：孩子對錢和對性的強烈好奇心。所以，在媒體報導的各種青少年犯罪案例中，有關錢犯罪和性犯罪的比例節節攀升。對錢和性的無知，讓孩子變得無所畏懼或膽大妄為。
孩子天天遇到錢，父母卻不和孩子談錢，不教孩子如何管錢，導致一些孩子大學畢業仍不知道錢從何來，把父母的口袋當作提款機；因不給孩子正能量的金錢觀，致使一些孩子放任自流或走兩個極端——要么揮霍無度，要么搶劫盜竊。
中國有句古話：“口不言錢。”這句話出自《世說新語·規箴》，一說就說了兩千多年。有知識的人避開談錢，有品位的人躲著說錢。富裕家庭不和孩子談錢，父母覺得攢的錢足夠孩子花幾輩子；貧困家庭不和孩子談錢，父母認為只要孩子學習好，考上大學，將來找到好工作，自然會有錢。因此，關於錢和財商啟蒙現在在很多家庭還是一片空白。
孩子天天天遇到錢，就如同抬頭看天、出門看地一樣自然。
遇到錢，孩子必遇到選擇。
遇到錢，孩子必遇到智慧。
遇到錢，孩子必遇到尊嚴。
遇到錢，孩子必遇到良知。
遇到錢，孩子必遇到財商。
早晚遇到錢，誰來教孩子正確對待錢呢？
父母！
錢有兩副面孔：一面是天使，一面是魔鬼。作為父母，從小就要教孩子辨認錢的真面目，以免孩子被魔鬼所迷惑。
錢有兩種魔法：一種叫力量，一種叫陷阱。作為父母，從小就要告訴孩子什麼是錢的正能量，不讓孩子因錢而誤入歧途。
如何正確對待錢？從秦始皇造幣時開始，我們的祖先就找到了答案，並把“外圓內方”的智慧刻在錢幣上。錢在社會和人群中流通，必須順應社會的變化，“外圓”才能流動和應對變化。錢是人與人、人與物之間的介質。錢可取之正道，也可取之歪道；錢有黑心錢，也有良心錢。“內方”才能把握錢的法度和原則。
小小古錢幣蘊藏著至高的財富智慧。如果早期教育賦予孩子這一智慧，孩子就能學會駕馭錢，讓錢為人服務；反之，錢就會成為人的主宰，人自然要淪為錢的奴隸。
貪慕金錢，錢能毀了人；正確對待錢，錢能成就人。如果父母放棄金錢教育，或給孩子負能量金錢觀，就等於把孩子拱手推給騙子、商人、警察來管。孩子一旦接受錯誤的金錢觀，長大後很容易淪落為窮人或罪人。
錢只是一個物物交換的介質，為什麼錢能控制和左右人的思想與行動？
因為在日常生活中，家庭缺少關於錢的教育。
錢是什麼？
錢從哪裡來？
怎樣做才能獲得財富？
錢用在什麼地方有價值？
為什麼“做好事錢能升值，做壞事錢會貶值”？
為什麼“取之正道的錢會給人帶來好運，取之邪道的錢會給人帶來厄運”？
教孩子正確對待錢，錢會成就孩子的人生；反之，人生路上，不是被錢絆倒，就是被錢困住。
正確對待錢，誰來開啟孩子的財商之門呢？
還是父母！
開啟財商之門需要一把鑰匙：向左轉動，開啟財商三識；向右轉動，激活身體財富密碼。這把鑰匙的名字叫“金錢”。
不和孩子談錢，不讓孩子掙錢和管錢，財商之門打不開。
財商和智商、情商同樣重要，啟蒙的關鍵期都在0～12歲。中國父母忽視財商，遇到錢的話題總是繞著走，繞過財商去開發智商和情商。其結果呢？孩子要么成為財務自然主義者，要么被錢牽著鼻子走或對錢無能無知。
人生路上，如果“智、情、財”三商高，孩子自然前景好；如果三商缺一，因財商低會導致命運不濟。
什麼是財商？
財商是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力。靠什麼駕馭和掌控金錢呢？靠智慧。財商智慧即不高深，也不莫測，只要讀懂漢字中的“財”字，就能讀懂財商。
中國文化“重財輕錢”，見面問候語是“在哪發財呢？”拜年時只說“恭喜發財”，從不說“恭喜發錢”；春聯橫批只寫“財源滾滾，財源廣進”，從不寫“錢源滾滾，錢源廣進”。
為什麼我們中國人大張旗鼓地說“財”，卻偃旗息鼓地說“錢”呢？
如果仔細研究一下“財”字，就會發現古人把財商智慧藏在了“財”字里。“財”字從“貝”從“才”，“貝”代表錢，古代用貝殼做貨幣。一個人要想有錢，必須有才幹，先誠意、正心、修身；一個人要想“發財”，必須靠勞動，靠真才實學，方能齊家、治國、平天下。
財商智慧從哪裡來？從勞動中來，從創造中來。
美國財富大亨巴菲特5歲時買口香糖遇到錢，錢打開了他的財商之門。14歲前，錢歷練了他的經營、管理、選擇、投資，以及人際交往的多種能力。
瑞典宜家的創始人英格瓦5歲時賣第一盒火柴遇到錢，錢激活了他的財商智慧。17歲前，錢讓他找到了發現和滿足他人需求的財富之道。
錢一旦開啟財商之門，便順理成章地打開智商和情商之門。美國孩子入學前，就開始學習做生意。這並不是父母需要他們賺錢j而是父母有意把孩子放在和錢財、物質、人打交道的平台上，讓孩子自己體驗、摸索和錢、物、人打交道的方法和技巧，為孩子將來事業的成功奠定基礎。
繞開財商，只開發孩子的智商和情商，等於把孩子的財富智慧鎖在大腦里。鎖上財商，三商缺一商，人生難順當；如果三商鼎立，人生路上，自有信心和勇氣。
和孩子談錢越早越好。在這本書里，我給年輕的父母提供了如何以錢為媒介，幫孩子激活多元智慧型的身體密碼；如何以貨幣為載體、以超市為課堂、以吃穿住行為載體、以世界版圖為財富版圖，鼓勵孩子探索、體驗、創造性地求知和學習；如何帶孩子走出家門、校門和國門，增長學識、見識和膽識。
財商繞不開，也躲不開，因為金錢天天來敲門，孩子天天遇到錢帶來的思考、困惑和煩惱。激活孩子的財商，讓孩子在和錢相遇中找到做人的尊嚴、良知和智慧。
繞不開財商，誰能激活孩子的財富智慧呢？
只有父母！
在這裡，我要真誠地感謝金麗紅老師的一路引領！感謝黎波老師的全力支持！感謝黛君等長江文藝的年輕編輯！因為有你們，才有這本書的問世。
2013年聖誕節於西堤紅山
