當好一線指揮官:做焦裕祿式的四有幹部

當好一線指揮官:做焦裕祿式的四有幹部

《當好一線指揮官:做焦裕祿式的四有幹部》是一本由焦裕祿幹部學院編寫的以焦裕祿生平生動事跡加專家點評的方式來講述焦裕祿精神的圖書,於2016年由華中科技大學出版社出版。

基本介紹

  • 中文名:當好一線指揮官:做焦裕祿式的四有幹部
  • 作者:焦裕祿幹部學院
  • 類別:中國共產黨-幹部教育-學習參考資料
  • 出版社:華中科技大學出版社
  • 出版時間:2016年03月
  • 定價:39.8 元
  • 開本:1/16
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:978-7-5680-1447-2
內容簡介,目錄,作者簡介,簡評,

內容簡介

2016年中央辦公廳頒發檔案,要求在全黨開展“兩學一做”專題教育活動。同時,2016年是建黨95周年。尤其是,2015年中共中央遵照習近平總書記的批示,結合總書記在首屆全國優秀縣委書記培訓班、座談會上的講話精神,向全黨提出了要學習弘揚焦裕祿、谷文昌等優秀縣委書記的榜樣,做讓黨和人民滿意、放心的優秀縣委書記和三嚴三實的四有好乾部。
為此,作為中組部的黨性教育基地,焦裕祿幹部學院遵照工作部署,編寫了《當好一線指揮官:做焦裕祿式的四有幹部》一書。本書摒棄“假大空”傳統說教模式,立足焦裕祿身體力行的實踐,講述了“郡縣治,天下安”、“一線指揮官”的地位和作用、新常態下如何做好“一線指揮官”、黨的幹部必須“心中有黨”、要心中有民、堅持人民利益至上、始終做到心中有責、要心中有戒、心中要有大局、做廉政表率、實“乾”興邦、把根深深扎在民眾之中等內容。總之,本書以焦裕祿生平生動事跡加專家點評的方式來講述焦裕祿精神,是一部可感可知的將黨章黨規融入其中、將習近平總書記系列重要講話精神融入其中、將焦裕祿精神融入其中的優秀通俗讀物。

目錄

第一章 郡縣治,天下安 1
第一節 郡縣制度的歷史沿革 2
一、郡縣制的形成與發展 2
二、郡縣制的官職職權劃分 8
第二節 郡縣制的歷史地位 10
一、“郡縣治,天下安”的內涵與來歷 10
二、郡縣治理模式在古代國家治理中的重要地位 11
第三節 郡縣治理對社會管理的歷史啟示 13
一、治國先治官 13
二、為政以德,禮法合治 16
第二章 “一線指揮官”的地位和作用 19
第一節 歷史視野中的“一線指揮官” 20
一、古代“郡縣”的職責和作用 20
二、 關於“一線指揮官” 22
第二節 “一線指揮官”的地位和作用 24
一、工作成敗與民眾禍福直接相聯 25
二、擔負著國家發展穩定的重要責任 27
三、肩負著實現“中國夢”的重要使命 30
第三節 新常態下如何當好“一線指揮官” 33
一、走出“現實困惑” 33
二、突破“套路和俗路” 34
三、以“四有”為鏡,當好“一線指揮官” 37
第三章 向焦裕祿同志學習,要心中有黨 41
第一節 堅定信仰,信黨愛黨 43
一、思想上入黨 43
二、在困難面前逞英雄 46
三、工作才是主要的 47
第二節 踐行宗旨,對黨負責 49
一、勇挑重擔,主演《血淚仇》 49
二、攻堅克難,籌建洛礦 53
三、對“三害”做到心中有底 56
第三節 帶好隊伍,當好一線指揮官 58
一、善做思想工作,當好班長 58
二、吃窩頭,住牛屋 60
三、激勵後進同志轉變 61
第四章 向焦裕祿同志學習,要心中有民 63
第一節 牢記公僕角色 65
一、雪天緊急通知 65
二、赤子情 67
三、權力的真諦 69
第二節 堅持人民利益至上 72
一、甘為孺子牛 72
二、摸清情況,幫扶困難民眾 73
三、蹲點葡萄架 75
第三節 凝聚民眾智慧 78
一、探訪老鹼窩 78
二、都是主人翁 80
三、雨中情懷 82
第五章 向焦裕祿同志學習,要心中有責 85
第一節 對改革負責 87
一、包樹到戶 87
二、積極作為的改革者 89
三、王安石放開米價度荒年 94
第二節 對發展負責 97
一、小崗人心中的豐碑 97
二、讓蔬菜成為壽光的名片 100
第三節 對穩定負責 103
一、讓挨餓的幹部吃到起碼的東西 103
二、人民的好衛士 105
第六章 向焦裕祿同志學習,要心中有戒 109
第一節 心中有畏,自覺抵制誘惑 110
一、富麗堂皇的事,想也不能想 111
二、做人民的勤務員 112
三、決不許走後門 115
第二節 身正為范,講紀律守規矩 118
一、黨叫幹啥就乾好 118
二、不調查研究能行嗎 120
三、要在抗災第一線 121
第三節 行有止,正確行使權力 124
一、“幹部十不準” 124
二、不占公家便宜 125
第七章 向焦裕祿同志學習,要心中有大局 129
第一節 一切從大局出發 131
一、感謝組織把我派到最困難的地方 132
二、服從組織安排 133
第二節 要勇於擔當 135
一、救命要緊 136
二、幹革命要乾到腳直眼閉 138
第三節 做心中有大局的表率 139
一、帶頭取消特供 140
二、帶頭吃虧 141
第八章 向焦裕祿同志學習,要眼中有榜樣 145
第一節 學習焦裕祿精神,為人民服務 147
一、不達目的,死不瞑目 147
二、枕下兩本書 149
三、泡桐鑄就的“綠色銀行” 151
第二節 對照焦裕祿精神,堅持實事求是 153
一、吃別人嚼過的饃沒味道 153
二、少講空話,多辦實事 154
第三節 踐行焦裕祿精神,做廉政表率 155
一、勞動光榮 155
二、劃掉救濟名單上自己的名字 157
第九章 向焦裕祿同志學習,要手中有辦法 161
第一節 工作能力要提升 162
一、“三老”懇談會 162
二、自製土充電機 166
第二節 具體問題具體分析 167
一、落實制度才能護好林 167
二、治窮必先治水 169
第三節 關鍵在得法  171
一、“民眾是最好的老師” 171
二、以真情化解矛盾 174
第十章 向焦裕祿同志學習,要腦中有團隊 177
第一節 堅持民主集中制 179
一、“一點五”書記的決策 179
二、重大問題縣委要討論 180
三、技工、徒工要團結協作 182
第二節 增強團隊歸屬感 184
一、眾人拾柴火焰高 184
二、焦主任,我錯了 186
三、5元錢的溫暖 187
第三節 激發團隊積極性 188
一、工程在哪焦科長就在哪 188
二、暴雨中群力保浮橋 190
第十一章 向焦裕祿同志學習,要沉下身子勤調研 193
第一節 調研要有目的 194
一、請教魏鐸彬 194
二、雷中江的感動 197
第二節 調研要有方法 199
一、諺語的智慧 199
二、8兩糧票 203
第三節 調研要有成效 206
一、洪水流向圖 206
二、深翻治鹽鹼 210
第十二章 向焦裕祿同志學習,從組織中成長起來 215
第一節  堅守規矩、嚴守紀律 217
一、火車上站著到開封 217
二、吃西瓜要付錢 218
第二節 提升幹部自身素質 219
一、把學習貫穿始終 219
二、技術和出身不能混為一談 223
三、直面矛盾,善解難題 225
第三節 在基層歷練中成長 228
一、鋼花辨鋼材 228
二、治理“三害”長才幹 230
第十三章 向焦裕祿同志學習,苦練工作“三字訣” 233
第一節 打鐵還需自身硬,苦練“學”字訣 235
一、毛主席著作是寶典 235
二、從民眾中找辦法 237
三、雨水中探流向 240
第二節  實幹興邦,苦練“乾”字訣 242
一、把人間荒島變成人間樂園 242
二、四面紅旗 245
三、開展“綠色革命” 249
第三節 樂在人和,苦練“人”字訣 250
一、善當伯樂,真情留人 250
二、把根深深扎在民眾之中 253
三、唯獨忘記自己的人 255
附錄 257
一、習近平同志的縣委書記歲月 258
習近平同志來到了正定 258
勇於解放思想,大力發展經濟 261
內外招賢納士,助力經濟騰飛 266
挖掘歷史文化,實施旅遊興縣 269
重視智力投資,大力發展教育文化事業 271
加強黨的建設,強化組織保障 273
謙遜樸實,尊老敬賢 275
二、習近平總書記同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談交流記述 278
三、習近平:從政雜談(摘錄) 282
“芝麻官”千鈞擔 282
青年幹部四忌 283
為官“四要” 285
念好“人才經” 287
領導者的修養 289
樹立五種崇高情感 291
發展不能走老路 292
從“倒逼”走向主動 293
化壓力為動力 293
不畏艱難向前走 294
理想責任價值也要重在實踐 295
敬業樂業為美德 295
做人做事要力戒浮躁 296
在學習中深化認識,在實踐中提升境界 297
領導幹部要放下“架子”、做好“樣子” 297
四、警鐘長鳴:焦裕祿制定的幹部“十不準” 298
後記 300

作者簡介

焦裕祿幹部學院 地處焦裕祿精神的發源地——蘭考。它圍繞新時期焦裕祿精神實質內涵,深入挖掘焦裕祿精神文化資源,是全國黨員領導幹部學習焦裕祿精神的教育培訓基地,是中組部確定的全國13所地方黨性教育特色基地之一。
主編簡介:廖海敏,1964年生,正陽人,焦裕祿幹部學院常務副院長、開封市委黨校副校長、教授。長期從事焦裕祿事跡與精神研究。2013年6月,在焦裕祿幹部學院任職後,參與了學院系列課程的開發與相關教材的編寫。

簡評

“公僕情懷、求實作風、奮鬥精神、道德情操”,其實質是始終與民眾心連心、與人民保持血肉聯繫的宗旨意識。“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣”。全黨同志都要努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部,以實際行動貫徹執行好中央的兩學一做專題教育活動,向“三嚴三實”好乾部、好黨員的優秀代表焦裕祿同志學習,做百姓的貼心人、黨的好乾部。

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