田立莉

田立莉

田立莉,北京市特級教師,北京市數學學會理事。

基本介紹

  • 中文名:田立莉
  • 國籍:中國
  • 職業:北京市特級教師
  • 性別:女
教學原則,教學理念,教學成果,

教學原則

1、激勵原則。激發學生的自信心,這是教育成功的奧秘。這是我在教學過程難以感悟到的,學生需要愛和讚美,老師的一句真誠鼓勵的話,也許可以影響孩子的一生。在實踐中對學生多一點期望,尤其是對天資較差的學生更為重要。我們要注意激發學生自信心,多一點讚美,讓學生形成“我能行”的信心。
2、用愛去感化學生的原則。班主任、數學教師的工作魅力就是“用心去教育,用愛去感化”。特別是“後進生”至關重要,要當一名合格的班主任和數學教師,在學生學習和生活中都要多幾分關愛,解開學生內心的疙瘩,傾聽學生的內心世界。
3、從小事做起的原則。幫助學生樹立正確的學習觀,平時多觀察學生細節,喚醒孩子的自信和自尊,張揚孩子身上的閃光點,充分挖掘孩子們的優勢,激發最佳潛能,做個教學有心人。

教學理念

尊重差異,關注發展

教學成果

她在教學實踐中,寫下了10多萬字的教學反思筆記,20多萬字的案例研究。她善於學習,勇於創新,在教學中,根據不同學生的需求,進行差異教學,追求教學最最佳化,讓學生享受學習數學的快樂。她在全國各地經常執教數學觀摩課,並得到專家和同行的一致好評。 她的教學理念是“為學生所需而教是樂,在我的心裡沒有不關注的孩子”。她撰寫的《精心設計智慧性的課堂提問》《和諧在差異教學中流淌》等數十篇教學論文,在各級報刊發表,多篇榮獲了北京市優秀論文獎,並編著出版了30多萬字的《享受生命的幸福》《牽手前行》等教學專著

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們