《田立莉“甜”式國小數學教學指導及評析》是2021年中國林業出版社出版的圖書，作者是李嘉、楊雲霞。
基本介紹
- 中文名：田立莉“甜”式國小數學教學指導及評析
- 作者：李嘉、楊雲霞
- 出版時間：2012年11月1日
- 出版社：中國林業出版社
- ISBN：9787503864711
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國小新課程教學藝術叢書：田立莉“甜式”國小數學教學指導及評析》研究了課堂教學中學生髮展的所有因素，使研究具有一定的深度和廣度。不僅研究教學理念、內容及方法，還研究與之相關的教學民主、教學衛生、教學反思和教學整合等。形成了自己的教學理念和教學風格，她的上課、導課和評課常常獲得好評。
作者簡介
田立莉，北京市海淀區四季青中心校副校長，北京市特級教師，中央教科所訪問學者，全國差異教學學會核心組成員，北京市數學學具審定委員會委員，北京市教育評估院專家組成員。田立莉的教學理念是“為學生所需而教是樂，在我的心裡沒有不關注的孩子”。在教學中，根據不同學生的需求，進行差異教學，追求教學最最佳化，讓學生享受學習數學的快樂。在全國各地經常執教數學觀摩課，並得到專家和同行的一致好評。田立莉撰寫的《精心設計智慧性的課堂提問》《和諧在差異教學中流淌》等數十篇教學論文，在各級報刊發表，多篇榮獲了北京市優秀論文獎，並編著出版了《享受生命的幸福》《牽手前行》《田立莉與國小數學差異教學》等教學專著總計60萬字。
圖書目錄
序（代前言）
引言
“甜式”教學指導篇
感人心者，莫先於情
得教育忠誠者走天下——讀《教育·三十七度二》引發的思考
用心鑽研課堂生活潛心感受生命律動——備課、說課、上課、評課、寫課
備課，備出“舞台”、備出“橋”——關注學生，首先要研究教師
越是簡單的，往往越是本質的!——田立莉《體積與容積》
教學實踐的思考
讓分數走進學生的心裡——《分數再認識》教學實踐與思考
精心選擇學習內容讓教學靚點頻出——折線統計圖的教學
實踐與思考
研究不止，收穫不斷——好課原來是這樣磨出來的
把“甜式”奉獻給我的學生
把“甜式”奉獻給我的戰友，我的可愛的老師們
“甜式”教學評析篇
教學因細膩而精彩五一國小教師 田桂梅
一節體現課堂藝術之美的數學課翠微國小教師吳紅梅
一節平實的課堂翠微國小教師 陸斌
特級教師的課就是特別翠微國小教師 王曉棠
找到差距，提升自己翠微國小教師孟紅偉
四季田藜田立莉數學工作室尋寶記西山國小教師 王小寧
激情燃燒的生命中關村一小教師侯亞萍
冰水情節首師大附小教師劉艷麗
幸福著自己 首師大附小教師揚雲霞
被數學“算計”一次吧——特在何方遼寧省、千山區寧遠鎮中。國小教師
沈春麗
玩中學，玩轉數學！北京市石景山區炮廠國小教師荊韶華
聽田立莉《新課程背景下的數學教學改革》
生活化與數學化的和諧統一北京師範大學教育學院教師李瓊
“上課”就是一種幸福五一國小李瓊 田桂梅
累，我們是快樂的——一節課背後的故事李志蘭
回首往事、感悟師恩中關村一小李瓊 胡文莉
“甜式”教學體驗篇
“甜式”體驗——有教無類的“甜”老師
“甜式”的特別特——有師如之，學子之福呀！
3000多人——06人——0人——2人，說明了什麼？
四（4）揚予皓媽媽
淘氣，叛逆的李紀潤變化了五一國小四（4）班李紀潤家長
潤物無聲四（3）班王信睿家長於雪梅
啊？她的成績在班裡排名第一啦！四（3）班李嘉琪家長
好成績得益於好方法——評田老師獨特的教學方法
五一國小四（3）班劉雨瀟家長
教師的讚美是學生學習動力的催化劑四（3）班 申賀彤家長
感謝您田老師四（3）班宋欣雨家長
孩子被表揚得“越戰越勇” 四（4）班裴雨晨家長徐小寅
後記
