安達市田家炳高級中學(黑龍江省安達市田家炳高級中學)

安達市田家炳高級中學始建於1980年8月，位於黑龍江省安達市。學校占地面積55000平方米；建築面積11200平方米；學生2400多人，教師137人。

基本介紹

• 中文名：安達市田家炳高級中學
• 簡稱：安達田中
• 創辦時間：1980年8月
• 所屬地區：黑龍江·安達
• 類別：公立高中
• 現任校長：於秀娟

歷史沿革

1975年，朵慨懂宙成立安達縣“五七”大學。

1980年7月，改制為安達縣育才高級中學。

更名前的安達市育才高級中學校徽

1984年12月，更名為安達市育才高級中學。

2009年6月，更名為安達市田家炳高級中學。

辦學條件

辦學規模

黑龍江省安達市田家炳高級中學（原育才高中）始建於1980年8月，經過二十多年的風雨歷程，學校已發生了歷史性的變化，占地面積由建校初的22000平方米擴大為現在的55000平方米；建築面積由原來的2000平方米擴建到現在的11200平方米；學生由建校初200人發展到現在2400多人。

硬體設施

2003年，市政府投資440萬元新建一棟7138平方米的教學樓，並於當年末投入使用。目前，教學樓內有圖書室1個，物理實驗室2個，化學實驗室2個，生物實驗室1個，微機室2個，語音室2個，多媒體教室3個，可容600人的會議室1個墓罪拜說，學校的辦學條件得到了很大的改善。

師資力量

教師由原來建校的20人增加到現在的137人。學校現有42個教學嚷欠項班，專職教師中高級教師26人，中級教師56人。安達田中始終擁有一個政治堅定、業務精良、求真務實、開拓進取的領導班子和愛崗敬業、無私奉獻、精益求精、敢打硬仗的教師隊伍。

辦學成果

學生成績

伴隨著教學改革的逐漸深入，教育科研的迅速發展，新措施的有效實施，安達田中的教學質量不斷提高。近年來，高考升學總率達98%，升入二表本科人數逐年增加，會考通過率明顯進步，位居全區同類校前列，學校堅持“一體兩翼”辦學模式，充分發揮學生的特長。幾年來，我校音、體、美考生升學率逐年提高，，院校含金量也逐年提高，中央美術學院、瀋陽體育學院、哈爾濱體育學院、四川音樂學院、瀋陽音樂學院等國內知名藝體院校都有我校輸送的學生。在全市體育運動會上我校連年獲得團體總分第一名，全市書畫比賽、聲樂、器樂比賽我校從團體到單項都連奪桂冠，受到上級領導的格外關注和社會的好評。藝體教學為我校特色辦學創造了良好的社會聲譽，促進了學校工作全面發展。

學校榮譽

多年來，在市委市政府的支持下，在市教育局的正確領導下，經過全校師生的共同努力，育才高中教學質量不斷提高，生源數量不斷增朽格囑加，社會聲望越來越好，先後被授予國家級《傳統文化與語文教學》實驗學校，省級衛生工作先進單位，省級電化教學先進單位，省級百萬青少年上冰雪先進集體，省級先進工會，地級文明單位，地級普法先進集體，地級科研先進單位，地級先進團委，地級德育工作先進單位等光榮稱號，連續多年被評為教育系統模範黨支部，先進集體等。近三年來，我們始終以創建地級示範高中為目標，以地級示範高中評審細則為依據，學校各項工作明顯提高，收效良好。

文化傳統

在長期的教育教學實踐中，學校恪守“為每一名學生搭建成功平台”的辦學理念，樹立“關注人文，體驗成功，追求卓越”的辦學目標，形成了“敬業、奮鬥、奉獻、自律、協作”的校風，“嚴謹、拼搏、求實、創新”的教風，“礪志、勤奮、文明、求實”的學風。

學校堅持以教學為中心，以課堂教學為主要渠道，全面提高學生的科學文化素質。堅持在教學中不斷更新教學觀念，改革教學方法，摒棄舊的教學模式，探索全新的教學思路。學校還提出了“最佳化課堂教學結構，提高課堂效率，減輕學生負擔，全面發展素質”的新的課堂教學模式。同時，學校還提出“在科研中教學，在教學中科研，向科研要質量，成為墓姜宙專家型教師”的科研指導思想。目前，學校承擔了國家級課題2個，省級課題3個，地級課題4個，這些科研課題的研究與實驗，必將促進學校教育教學長期發展，使學校逐步走向科研興校的軌道。

學校堅持以德育為首位，以活動育人為特色，全面提高學生的思想道德素質。堅持把教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人緊密結合起膠熱戰來，寓德育於學校各項活動中。拓寬德育渠道，豐富德育內容，營造濃厚的德育氛圍。德育工作的主動性、針對性、實效性不斷增強，走出了一條適合學校發展的新的德育之路。學校的德育工作經驗多次在市、地相關會議上作介紹，並受到一致好評。

學校從實際出發，依法治校，嚴格管理，在繼承中發展，在改革中創新，不斷提高科學管理水平，使學校巨觀管理更加制度化、科學化、規範化，並步入良性發展軌道。在管理工作中嚴格遵循方向性、計畫性原則，實行目標管理責任制，堅持量化考核。

“桃李不言，下自成蹊”。二十多年的發展歷程為安達田中積澱了豐厚的校本文化和人文資源。特別慨諒是近幾年教學樓的落成、內部設施的巨大改善和內部管理機制的有效推進，更為育才高中提供了堅實的發展平台和廣闊的發展空間。

面向明天，安達田中將以先進的教育理念為先導，堅持科學發展觀，銳意進取，開拓創新，走可持續發展之路。

“十一五”期間，學校在2007年建成6500平方米，可容納1200名學生住宿的公寓樓一座，內設住宿、食堂、超市、洗衣房等項目，解決學生吃住難的問題。學校在2008年還將得到香港田家炳基金資助款200萬元，用於籌建3500平方米藝體館一座，為我校特色辦學創造良好的條件。在2010年前，學校還將自籌資金改造運動場、籃球場、足球場地、排球場地、增加健身器材、興建健身娛樂區，並使班班都成為多媒體教室，實現教學手段現代化。力爭用五年的時間把育才高中建設成為生態型校園，人文化校園，以一流的設施、一流的師資、一流的質量、一流的管理躋身於我區同類校前列。

學校領導

校長、校黨支部書記		於秀娟
校黨支部副書記		宋燕
工會主席		呼春玲
副校長		趙波(教學)、陳貴權(德育)、白崇亮(常務)、蓋樹江(總務)
團委書記		程麗傑
主任	教務	張志強、張金明、叢中笑
	政教	陳劍飛、董國軍、何金剛
	總務	白繼剛、趙常利

地理位置

安達市田家炳高級中學地理位置

學校堅持以教學為中心，以課堂教學為主要渠道，全面提高學生的科學文化素質。堅持在教學中不斷更新教學觀念，改革教學方法，摒棄舊的教學模式，探索全新的教學思路。學校還提出了“最佳化課堂教學結構，提高課堂效率，減輕學生負擔，全面發展素質”的新的課堂教學模式。同時，學校還提出“在科研中教學，在教學中科研，向科研要質量，成為專家型教師”的科研指導思想。目前，學校承擔了國家級課題2個，省級課題3個，地級課題4個，這些科研課題的研究與實驗，必將促進學校教育教學長期發展，使學校逐步走向科研興校的軌道。

學校堅持以德育為首位，以活動育人為特色，全面提高學生的思想道德素質。堅持把教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人緊密結合起來，寓德育於學校各項活動中。拓寬德育渠道，豐富德育內容，營造濃厚的德育氛圍。德育工作的主動性、針對性、實效性不斷增強，走出了一條適合學校發展的新的德育之路。學校的德育工作經驗多次在市、地相關會議上作介紹，並受到一致好評。

學校從實際出發，依法治校，嚴格管理，在繼承中發展，在改革中創新，不斷提高科學管理水平，使學校巨觀管理更加制度化、科學化、規範化，並步入良性發展軌道。在管理工作中嚴格遵循方向性、計畫性原則，實行目標管理責任制，堅持量化考核。

“桃李不言，下自成蹊”。二十多年的發展歷程為安達田中積澱了豐厚的校本文化和人文資源。特別是近幾年教學樓的落成、內部設施的巨大改善和內部管理機制的有效推進，更為育才高中提供了堅實的發展平台和廣闊的發展空間。

面向明天，安達田中將以先進的教育理念為先導，堅持科學發展觀，銳意進取，開拓創新，走可持續發展之路。

“十一五”期間，學校在2007年建成6500平方米，可容納1200名學生住宿的公寓樓一座，內設住宿、食堂、超市、洗衣房等項目，解決學生吃住難的問題。學校在2008年還將得到香港田家炳基金資助款200萬元，用於籌建3500平方米藝體館一座，為我校特色辦學創造良好的條件。在2010年前，學校還將自籌資金改造運動場、籃球場、足球場地、排球場地、增加健身器材、興建健身娛樂區，並使班班都成為多媒體教室，實現教學手段現代化。力爭用五年的時間把育才高中建設成為生態型校園，人文化校園，以一流的設施、一流的師資、一流的質量、一流的管理躋身於我區同類校前列。

學校領導

校長、校黨支部書記		於秀娟
校黨支部副書記		宋燕
工會主席		呼春玲
副校長		趙波(教學)、陳貴權(德育)、白崇亮(常務)、蓋樹江(總務)
團委書記		程麗傑
主任	教務	張志強、張金明、叢中笑
	政教	陳劍飛、董國軍、何金剛
	總務	白繼剛、趙常利

地理位置

安達市田家炳高級中學地理位置