《產學研協同創新與區域創新績效研究》是一本2022年中國科學技術出版社出版的圖書，作者是吳中超。
基本介紹
- 中文名：產學研協同創新與區域創新績效研究
- 作者：吳中超
- 出版社：中國科學技術出版社
- 出版時間：2022年10月1日
- 頁數：280 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787504697264
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書廣泛而深入地探討了產學研及區域創新理論中若干基本問題，同時對諸多前沿理論進行了系統介紹，是一本有獨特學術體系的產學研與區域創新理論研究著作。本書對我國構建區域創新系統、促進產學研協同創新、建立知識集群、發展區域創新網路等的過去、現在和未來進行了全面討論，適合政府科技創新政策制定者、高校與科研院所相關研究學者及企業高級管理人員閱讀。
作者簡介
吳中超
教授，管理學博士，碩士生導師，中國技術經濟協會會員。主要從事中小企業管理、創新管理、產學研合作等方面研究。先後作為負責人主持教育B人文社科基金項目1項，四川省社科研究“十三五”規劃項目1項，其他省部級縱向科研項目2項，廳局級項目4項，主研省部廳級項目10餘項、橫向項目5項。出版著作2部，教材2本，公開發表中外論文40多篇，在《改革》《財經科學》《金融論壇》《經濟體制改革》《巨觀經濟管理》《技術經濟》等核心期刊發表論文近20篇。策劃與參與企業管理諮詢項目若干。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 研究背景及意義 003
一、研究背景 003
二、研究意義 012
第二節 國內外相關研究的學術史梳理及研究趨勢 014
一、國外產學研創新網路研究進展與前瞻 014
二、區域創新績效與產學研協同創新述評 025
三、區域產學研協同創新網路結構視角的創新績效研究述評 028
第三節 研究對象、目標和內容 030
一、研究對象 030
二、研究目標 030
三、總體框架與主要內容 031
四、擬突破的重點和難點 033
第四節 研究思路和方法 035
一、研究思路 035
二、研究方法 035
第五節 創新和不足 037
一、創新點 037
二、存在的不足 038
本章參考文獻 040
第二章 區域產學研協同創新網路及對區域創新績效的影響
第一節 協同創新網路及網路流程 049
一、區域協同創新網路 049
二、協同創新的網路流程 052
第二節 創新網路結構特徵與創新績效驅動機制 058
一、引言 058
二、文獻回顧 059
三、區域產學研協同創新網路結構特徵 064
四、區域產學研創新網路作用機理與績效驅動機制 068
五、結論 072
第三節 創新網路結構對知識轉移的影響 073
一、引言 073
二、區域創新網路內的信息和知識交流 074
本章參考文獻 078
第三章 產學研協同創新網路結構下區域創新績效的一個分析框架
第一節 相關理論分析 085
一、區域創新系統理論 085
二、區域創新網路理論 096
三、三螺旋理論 104
第二節 構建產學研協同創新網路結構下區域創新績效的一個分析框架 111
一、區域創新網路的有關概念 111
二、產學研協同創新網路作用分析 114
本章參考文獻 122
第四章 區域創新績效的影響因素
第一節 區域創新績效的環境因素 127
一、區域創新環境基礎設施 127
二、創新環境 128
三、環境因素的測度指標體系 131
第二節 區域創新績效的產學研協同創新網路結構因素 133
一、創新網路結構測度指標體系 133
二、網路結構指標解析 135
本章參考文獻 138
第五章 產學研協同創新網路結構對區域創新績效的影響效應分析
第一節 基於隨機前沿方法的區域創新績效研究 141
一、引言 141
二、研究假設 142
三、研究設計 143
四、實證結果與分析 149
五、結論及政策含義 158
第二節 基於網路數據包絡分析模型的區域創新績效研究 161
一、文獻回顧 161
二、模型介紹與數據說明 163
三、實證結果分析 168
四、結論與政策建議 176
本章參考文獻 178
第六章 區域產學研協同創新的套用——套用型高校視角
第一節 套用型高校產學研協同創新與區域產業對接機制 188
一、套用型高校界定及使命 189
二、套用型高校“雙鏈融合”實施基礎與參與模式 192
三、套用型高校產學研協同創新與區域產業對接機制分析框架 194
四、套用型高校產學研協同創新運行機制 195
五、套用型高校產學研協同創新實施路徑 199
六、結論及啟示 202
第二節 美國高校產學研協同創新實踐對我國套用型高校的借鑑 204
一、目前我國套用型高校在產學研協同創新中的主要問題 205
二、美國高校在產學研協同創新上的實踐經驗 207
三、美國高校產學研協同創新對我國套用型高校的借鑑 210
第三節 套用型高校產學協同育人模式創新——基於“雙元制”與“三明治”
模式的借鑑 214
一、德國“雙元制”模式的成功因素 214
二、英國“三明治”模式的成功因素 216
三、“雙元制”與“三明治”對中國套用型高校教育模式的
借鑑思考 218
四、結論 223
本章參考文獻 224
第七章 區域產學研協同創新網路結構最佳化及區域創新績效提升策略
第一節 區域產學研協同創新網路結構最佳化措施 231
一、加強區域網路規模 232
二、加強區域網路開放性 234
三、加強區域網路密度 236
四、加強區域網路結構洞 237
第二節 加強我國區域產學研協同創新的政策建議 238
一、政府的參與 238
二、高等教育和企業的參與 249
三、結論 256
