生長德育在思言/德潤生命系列叢書

內容簡介

施建英著的《生長德育在思言》在研究學習杜威的教育生長論、陶行知的生活教育理論等國內外著名教育家相關理論的基礎上，提出了“生長德育”概念，並從“生長德育”的意義、特徵、元素等方面對“生長德育”進行闡釋。同時結合創辦一所中華優秀傳統文化和現代教育相融合的學校辦學願景出發，確立“向著儒香生長”核心思想，在邊實踐邊研究的基礎上確定了“生長德育”的實施原則、實施內容、實施方式和實施途徑。本書可為中國小校尤其是學校管理者的德育工作頂層設計和具體實施等方面提供借鑑，也為廣大教育工作者進一步增強德育工作的有效性提供新思路和新方向。施建英，上海市奉賢區思言國小德育主任，德育高級教師，國家二級心理諮詢師，上海市中級學校心理諮詢師。第三期上海市德育實訓基地學員，第三期“上海市普教系統名校長名師培養工程”德育二組學員，奉賢區心理中心組成員、奉賢區親職教育研究與指導服務中心成員。曾獲上海市園丁獎、上海市德育先進工作者、上海市家庭文明工作先進個人、上海市心理健康教育先進工作者、奉賢區二等功、奉賢區“十佳”德育工作者、奉賢區德育名師，入選上海教育新聞網“上海新名師”主題報導人物等，研究的德育成果、論文、案例等多次在全國、市、區刊物上發表或刊出、獲獎。

生長德育在思言/德潤生命系列叢書

基本介紹

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