生活禮儀

生活禮儀

《生活禮儀》是2015年8月電子工業出版社出版的圖書,作者是黃宗良、周繼鍵。

基本介紹

  • 書名:生活禮儀
  • 作者:黃宗良、周繼鍵
  • 出版社:電子工業出版社
  • 出版時間:2015年8月
  • 頁數:152 頁
  • 定價:20 元
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787121269240
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書結合學生日常行為實際,對初識禮儀、儀表儀態與禮節、校園公共場所禮儀、學習場所禮儀、活動禮儀、生活禮儀、求職禮儀和家庭禮儀進行了圖文並茂、簡明清晰的介紹,每類禮儀分若干活動,每一活動均有學習目標、準備與活動步驟,便於教師教學和學生學習,真正將禮儀學習與養成良好文明行為習慣相結合,幫助學生塑造形象、提高修養、建立良好人際關係。
本書堅持以立德樹人為宗旨、以能力本位為原則、以學習活動為線索,注重落實行動導向教學思想,具有模組化、活動化特色,適合作為中職學生通用禮儀教材,也可作為禮儀愛好者自學用書。

圖書目錄

模組一 善尊人 贏自尊
——初識禮 /1
活動1 禮儀就在身 /2
步驟一 成果分 /3
步驟二 師生共 /3
步驟三 故事賞 /4
步驟四 頭腦風 /4
步驟五 畫龍點 /5
活動2 禮儀助成 /6
步驟一 成果分 /7
步驟二 師生共 /7
步驟三 故事賞 /8
步驟四 畫龍點 /9
活動3 禮儀伴我 /10
步驟一 成果分 /11
步驟二 師生共 /11
目 錄
Catalog
步驟三 我的禮儀訓 /12
步驟四 集中展 /13
模組二 塑形象 顯魅力
——儀表儀態與禮節訓 /15
活動1 我形我 /16
步驟一 檢查個人衛 /17
步驟二 規範發 /18
步驟三 怪異髮型辨 /19
步驟四 案例評 /20
步驟五 我的髮型再設 /20
步驟六 著裝T台 /21
步驟七 我的學生 /22
步驟八 職業裝賞 /22
步驟九 我的職業裝搭配設 /23
活動2 我姿我 /24
步驟一 成果分 /25
步驟二 站姿訓 /25
步驟三 坐姿訓 /27
步驟四 走姿訓 /29
步驟五 蹲姿訓 /30
步驟六 手勢訓 /31
步驟七 表情訓 /32
活動3 我禮我 /34
步驟一 握手禮訓 /35
步驟二 招手禮訓 /36
步驟三 拱手禮訓 /37
步驟四 鞠躬禮訓 /38
模組三 講分寸 促有序
——校園公共場所禮 /41
活動1 進出校門禮 /42
步驟一 成果分 /43
步驟二 師生共 /43
步驟三 情景模 /44
步驟四 辨析正 /44
活動2 進出辦公室禮 /45
步驟一 成果分 /46
步驟二 師生共 /46
步驟三 故事賞 /47
步驟四 辨析正 /47
步驟五 情景模 /47
活動3 行走與休閒禮 /48
步驟一 成果分 /49
步驟二 師生共 /49
步驟三 自我反 /51
步驟四 案例分 /52
步驟五 辨析正 /52
模組四 守規範 提實效
——校園學習場所禮 /53
活動1 我的青春主戰 /54
步驟一 成果分 /55
步驟二 情景模 /56
步驟三 師生共 /56
步驟四 分組討 /57
步驟五 文明宣 /57
步驟六 美化教 /58
活動2 暢遊閱讀世 /59
步驟一 成果分 /60
步驟二 自我反 /60
步驟三 故事賞 /61
步驟四 制訂讀書計 /62
活動3 馳騁技能天 /63
步驟一 成果分 /64
步驟二 認識企業規 /65
步驟三 故事賞 /66
步驟四 自我反 /66
模組五 習禮儀 保全全
——校園活動禮 /69
活動1 集會禮 /70
步驟一 觀摩升 /71
步驟二 故事賞 /72
步驟三 成果分 /72
活動2 體育活動禮 /75
步驟一 成果分 /75
步驟二 師生共 /76
步驟三 案例分 /78
活動3 校外活動禮 /79
步驟一 案例分 /80
步驟二 成果分 /81
步驟三 春遊禮儀提 /81
步驟四 社區服務禮儀提 /82
步驟五 社會實踐禮儀提 /83
模組六 崇慎獨 促和諧
——校園生活禮 /85
活動1 食堂禮 /86
步驟一 成果分 /87
步驟二 師生共 /87
步驟三 故事賞 /89
步驟四 光碟我行 /89
活動2 學生宿舍禮 /90
步驟一 案例分 /91
步驟二 成果分 /91
步驟三 辨析正 /92
步驟四 文明宿舍我創 /93
活動3 廁所禮 /94
步驟一 成果分 /95
步驟二 師生共 /95
步驟三 案例分 /97
步驟四 廁所文明我行 /97
模組七 重細節 助成功
——求職禮 /99
活動1 電話及電子郵件禮 /100
步驟一 成果分 /101
步驟二 師生共 /101
步驟三 角色扮 /103
步驟四 自學拓 /103
步驟五 討論總 /104
步驟六 鞏固提 /104
活動2 進入與退出面試禮 /105
步驟一 成果分 /106
步驟二 師生共 /106
步驟三 討論總 /106
步驟四 情景模 /107
活動3 面談禮 /108
步驟一 傾聽能力測 /109
步驟二 學會傾聽要 /111
步驟三 傾聽能力訓 /112
步驟四 成果分 /112
模組八 尚孝悌 天地寬
——家庭禮 /115
活動1 稱呼有 /116
步驟一 案例分 /117
步驟二 角色扮 /117
步驟三 師生共 /117
步驟四 填寫表 /119
步驟五 辨析正 /120
步驟六 情景模 /121
活動2 進出家門有 /122
步驟一 案例分 /123
步驟二 成果分 /123
步驟三 角色扮 /124
活動3 家庭拜訪有 /125
步驟一 閱讀與思 /126
步驟二 角色扮 /126
步驟三 情景模 /129
步驟四 拓展思 /130
活動4 赴宴有 /131
步驟一 成果分 /132
步驟二 入座排 /133
步驟三 餐具選 /134
步驟四 飲酒飲 /135
步驟五 用 /136
步驟六 情景模 /137

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