《生命與成長》是2018年西南師範大學出版出版的圖書，作者是孫靜。
《生命與成長》是2018年西南師範大學出版出版的圖書，作者是孫靜。內容簡介本系列繪本從孩子的心理出發，用圖文相輔的繪本的形式，用孩子能理解的語言和感同身受的情感來講述生命與成長的故事。全書共六個故事，分6冊呈現，分別為《...
《生命·成長第二季》是一部紀錄片，共23集，播放平台為騰訊視頻。劇情簡介 《生命.成長》系列教育紀錄片第二季將與受訪嘉賓繼續探討有關生命與教育的話題，並與心理學家們一起，揭開我們與自己、與他人、與周遭環境和諧共處的奧秘，找到打開幸福人生大門的鑰匙。分集劇情 《生命·成長2》彭凱平（上）：發現孩子的...
地球生命的定義：具有能量代謝功能，能回應刺激及進行繁殖的開放系統。生命來自於能量：能量→植物、微生物、動物等。生命個體都要經歷出生、成長和死亡。生命種群則在一代代個體的更替中，依靠基因的隨機變異不斷地向現實作趨同演化。宇宙哲學認為生命是自發重演於合律宇宙精神。但為了包含無法排除的，未知的生命形式的...
《生命·成長教育系列：尋找生命的價值》是2012年安徽師範大學出版社出版的圖書，作者是王建國。內容簡介 《生命·成長教育系列:尋找生命的價值》編輯推薦：“何謂完整？這裡的完整，不是完美。人不會完美，也無須做到完美。完整是表明一個人是豐滿的、立體的、多個層面的。人的完整需要一個完整的成長過程，而這個...
《生命·成長第一季》是一部紀錄片，共16集，播放平台為騰訊視頻。劇情簡介 平凡人家永遠期待下一代出人頭地；社會精英永遠期待下一代青出於藍；而當你發現，人到中年，無論自己成功與否，都還在苦苦尋覓自我的時候，我們的孩子又該怎么辦？我們到底能為他們做點什麼呢？我們帶著困惑走在與孩子一同成長的路上，“...
《生命·成長》，毛思翩執導的紀錄片。劇情簡介 平凡人家永遠期待下一代出人頭地；社會精英永遠期待下一代青出於藍；當發現，人到中年，無論自己成功與否，都還在苦苦尋覓自我的時候，孩子又該怎么辦？到底能為他們做點什麼呢？帶著困惑走在與孩子一同成長的路上，"此念"沒有停留在發問，而是用紀錄片的鏡頭，走上...
《生命成長：個人日常勞動生活進化歷程（套裝上下冊 社會生命學大眾讀本）》力圖從人生的根基探索命運的規律性，即從人的日常勞動生活的進化歷程揭示生命成長的共同性、必然性和穩定性。《生命成長：個人日常勞動生活進化歷程（套裝上下冊 社會生命學大眾讀本）》的結構分為上下冊，上冊為第一章至第八章，下冊為第九章...
《生命·成長教育系列:與大自然做朋友》指出“何謂完整？這裡的完整，不是完美。人不會完美，也無須做到完美。完整是表明一個人是豐滿的、立體的、多個層面的。人的完整需要一個完整的成長過程，而這個究整成長的過程即是兒童自我創造的過程。”圖書目錄 第一章 大美不言——自然 第一節妙手天成：自然的認知 第...
《生命·成長教育系列:氣質和個性的定位》是生命·成長教育系列之一，主要內容包括：第一章了解個性關注氣質、第二章認識自我接納自己、第三章設計自我規劃人生、第四章培養自我張揚個性、第五章完善自我畢生發展等。內容簡介 《生命·成長教育系列:氣質和個性的定位》寫到，何謂完整？這裡的完整，不是完美。人不會...
每個人的生命都要經歷不同的階段，每個階段具有不同的特點。了解生命周期中不同階段的特點，有利於兒童青少年不斷調整自己以適應這些變化，從而更健康地成長。“生命周期”在教育中會從生長發育特點等角度進行呈現，中國各部委發布的相關教育類檔案中，《中國小健康教育指導綱要》（2008）、《義務教育體育與健康課程標準...
《生命·成長教育系列:擁有一顆感恩的心》共分為七章，主要內容包括：的加減乘除、享受生命的春光、我很重要、人生可以很簡單、我喜歡、無人喝彩、磨難，人生的一種財富、永不道別、吹著口哨回家、風不能把陽光打敗等。內容簡介 《生命·成長教育系列:擁有一顆感恩的心》由安徽師範大學出版社出版。圖書目錄 第一章...
《生命·成長教育系列:青少年定位人生手冊》分為理想是人生的指路明燈、立志是成功大門的抓手、學習是通向成功的階梯、誠信是人生成功的基石、勤奮是實現理想的保證、人生需要有堅韌的毅力、為人處世不要太自傲、謙讓是人生修養的體現、樹立積極進取的心態、做人當立天地間等十章。《生命·成長教育系列:青少年定位人生...
全書對提升孩子個人品質、對青春校園的詮釋、對生命成長的關注、對家校合力的重視、對有效德育的探索，發出了真誠而熱烈的聲音。在撰寫的過程中，作者儘可能根據當時的情景，突出某一主題，既有可讀性又有時效性，進而最大限度地實現教育與生活緊密結合，力求展現探索不止、奮鬥不息的培才學子及精彩紛呈、充滿喜悅的...
《生命·成長教育系列:遭遇青春期問題》是2012年安徽師範大學出版社出版的圖書，作者是王建國。有六個部分外加一個附錄組成，分別是第一篇：我們身體的變化、第二篇：做個快樂的少年、第三篇：我不想與父母較勁、第四篇：男女有別嗎、第五篇：成為受歡迎的人、第六篇：做好自我保護、附錄：趣味小測試。內容...
《生命·成長教育系列:學會融入社會》介紹了成長的過程，就是一個“人的社會化”的過程。認識社會、融入社會、適應社會、改造社會，這是社會的需要，也是我們每一個人的社會責任。多年以後，也許我們會經商，也許我們會從政，也許我們會創業，也許我們只是公司的普通一員，總之，我們會扮演著各種各樣的社會角色。我們...
生命是一個漢語辭彙，拼音是shēng mìng。一指生物生存，生物所具有的活動能力；二指事物藉以生存的根本條件；三指命運；四指活命；五指有生命之物，特指動物；六指生活；七指生物學上認為生命是蛋白質存在的一種形式。生命的內涵是指在宇宙發展變化過程中自然出現的存在一定的自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、...
生命與大氣層 過去人們一直認為，生命是在原始海洋表面誕生的。然而在生命誕生的時候，大氣中還沒有臭氧層，陽光中強烈的紫外線可以直接照射到地球表面，稚嫩的生命怎樣躲過紫外線這個無孔不入的殺手，迄今還是一個謎。厄瓜多海岸的加拉巴戈群島是達爾文創立進化論的地方。在這裡，研究人員潛入了海底的火山縫，發現在...
）；二是“宇宙胚種說”（宇宙胚種說認為，地球上最初的生命是來自地球以外的宇宙空間，只是後來才在地球上發展了起來。）。研究生命起源的意義 研究生命起源是要弄清幾十億年生命誕生的歷史，然而其意義遠不止追根溯源，還在於可以了解生命與環境，整體與部分、結構與功能、微觀與巨觀、個體發育與系統發育以主物質...
《生命知行：讓生命絢麗成長》是2014年中國青年出版社出版的圖書，作者是江文富。內容簡介 本書指出，近年來，隨著生活水平的提高，關於生命的話題越來越受到重視。本書從科學的視角論述了生命意識、生命尊嚴、生命意義等與人們生活息息相關的知識，從而引導大家正確認識生命，創造屬於自己的絢爛人生。圖書目錄 感知篇給...
1.生命的意義就是問道，不是記在紙上，而是記在我們的遺傳密碼DNA上！2.人，應當豐富人生，在有生之年實現自己的理想，快樂地生活。為社會和平，發展，奉獻自己應有的精力，不虛度年華，不碌碌無為，不給自己留下遺憾。3.對生命意義在中國古代就已有過深刻的思考，而事實上宗教的誕生就是為解決生命與消亡，毀滅...
《懂得生命：在自我探索中成長（2019全新增訂版）》是2019年中國法制出版社出版的圖書，作者是[英]麥基卓、[加]黃煥祥。內容簡介 旨在幫助那些希望提升生命意義與質量的人，兩位作者提供了一些方法讓你能夠探索自我的價值與意義並找到和建立與他人之間的深層聯繫，進而更好地發現和理解生命的意義。兩位作者是海文學院的...
《讓生命接著成長》是2013年6月中華工商聯合出版社出版的圖書，作者是老布。內容簡介 生活沒有你想得那么好，但也決不像你想得那么糟。在困境面前，我們的堅強往往超乎自己的想像。我們要做的，就是在順境中不忘感恩，在逆境中自在自省，然後把逆境走成順境。在與癌症抗爭的日子裡，老布通過文字向人們傳遞希望和...
生存–關係–成長理論 生存–關係–成長理論（existencerelatedness-growth theory; ERG theory）是2016年全國科學技術名詞審定委員會公布的管理科學技術名詞。定義 由奧爾德弗(ClaytonAlderfer)提出的需要理論。該理論認為，人們存在三種核心的需要，即生存、相互關係和成長發展。出處 《管理科學技術名詞》第一版 ...
《我的生命成長樹》是張老師出版的圖書，作者是莫莉．楊．。內容介紹 今日人類所面臨的諸多心理問題，絕對不是頭痛醫頭腳痛醫腳式的心理治療可以解決的，本書強調要成長為一個真正的人，必須從內心出發，統整自己身心靈，並與外在環境甚至宇宙合而為一，即是教導讀者如何讓自己的內在與外界和好不衝突地同步成長。本...
生命體（biomass）是指以繁殖為目的，能自發進行熵變的自我進化體系。定義 有生命形態的獨立個體就是生命體，能對外界刺激做出相應反應。現代生物學 生命是生物體所表現出來的自身繁殖、生長發育、新陳代謝、遺傳變異以及對刺激產生反應等複合現象。（這個定義把生命表述為生物的複合現象。抹殺了生命和生物現象的差別，...
《對話靈程──真誠的信仰與生命成長之旅》是基道出版的圖書，作者是邵樟平，尹妙珍 內容簡介 基督徒，為何羞於承認內心會有掙扎？ 請聽邵樟平及尹妙珍信主三十多年的夫婦、教會領袖的真情對話。 本書是他倆每天暢談信仰人生的對話記錄，內容觸及靈性、信仰、事奉、個人成長、夫妻相處、教養子女等各個範疇，真摯...
