生命科學基礎課程是北京理工大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程。該課程於2016年10月31日首次在中國大學MOOC開課，授課教師為譚信、馬宏。據2021年9月中國大學MOOC官網顯示，該課程已運行5學期。
生命科學基礎課程共，包括人體的基本結構和發育、生物的防禦系統與人類常見疾病、生物多樣性和環境保護、現代生物技術等內容。
基本介紹
- 中文名：生命科學基礎
- 類別：慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
- 授課平台：中國大學MOOC
- 開課時間：2016年10月31日（首次）
- 授課教師：譚信、馬宏
- 建設院校：北京理工大學
課程性質,課程背景,課程定位,適應對象,課程簡介,課程大綱,開課信息,教學目標,學習預備,預備知識,學習資料,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程背景
自20世紀中葉以來，在與其他快速發展的科學學科的不斷融合和相互影響下，生命科學的知識取得了爆炸性的增長。生命科學的研究成果超過其他所有基礎科學的總和，占據整個科學研究的半壁江山。21世紀社會所面臨的一系列新老的問題，包括人口的激增、及因此帶來的糧食、資源，環境、能源的壓力，還有營養、醫藥、健康等問題制約著人類自身生存和發展，而生命科學是解決這些問題的鑰匙。
課程定位
生命科學基礎課程是一門通識教育網路課程，通過對人體的基本結構和發育、生物的防禦系統與人類常見疾病、生物多樣性和環境保護、現代生物技術等內容的學習，使學習者掌握防禦系統與人體健康的基礎知識，了解以人體為主的動物基本結構，為進一步學習和工作打下基礎。
適應對象
生命科學基礎課程適合高中及以上學歷的任何人學習。
課程簡介
生命科學基礎課程共十章，第一章介紹生命科學與其他科學和社會關係等知識點；第二章講述生物分子、生命的元素等內容；第三章介紹細胞基本結構、細胞衰老與死亡等知識點；第四章講述等內容；第五章介紹DNA分子結構、基因突變等知識點；第六章講述多基因遺傳病、基因組研究等內容；第七章介紹生物體防禦系統、均衡營養等知識點；第八章講述人類進化歷程等內容；第九章介紹生物多樣性及保護等知識點；第十章講述現代生物技術及其套用等內容。
課程大綱
第一章 引言 1.1開設本課的意義 1.2生命科學研究方法 1.3模式生物對生物學研究的意義方法 1.4生命科學與其他科學和社會的關係 生命科學研究方法小測試 模式生物對生物學研究的意義方法測試 思考題 第二章 生命的化學 2.1生命的元素 2.2碳和生命 2.3水和生命 2.4生物分子概述 2.5生物分子之糖 2.6生物分子之脂類 2.7生物分子之核酸 2.8生物分子之蛋白質 生命化學基礎的小測驗 思考題 第三章 生命的細胞 3.1細胞概述 3.2細胞基本結構之細胞膜 3.3細胞基本結構之細胞器 3.4細胞基本結構之細胞骨架 3.5細胞基本結構之細胞外基質 3.6細胞的信號傳導 3.7細胞的增殖與分裂 3.8細胞分化 3.9細胞衰老與死亡 細胞基礎的小測驗 思考題 第四章 動物的基本結構與發育 4.1動物生命活動的基本特徵 4.2動物體的內環境與穩態 4.3基本組織 4.4器官與系統（一） 4.5器官與系統（二） 4.6動物生長發育的調節 4.7發育的基本過程 動物的基本結構測驗題 動物生長發育調節測驗題 動物的基本結構與發育的作業題 第五章 遺傳的分子基礎與基因組學（一） | 5.1引言 5.2DNA的分子結構 5.3DNA的複製 5.4聚合酶鏈反應 5.5從基因到蛋白質 5.6基因突變和所產生的效應 5.7轉座因子 遺傳的分子基礎測試 第六章 遺傳的分子基礎與基因組學（二） 6.1人類疾病的孟德爾式遺傳 6.2多基因遺傳病 6.3染色體病 6.4基因組DNA序列 6.5基因組研究及其套用 疾病的遺傳基礎與基因組學小測試 遺傳的分子基礎與基因組學的作業 第七章 生物的防禦系統與健康 7.1生物體的防禦系統 7.2常見疾病與預防 7.3均衡營養及健康 生物防禦系統章節的思考題 第八章 生物的進化 8.1達爾文進化論 8.2現代進化理論 8.3中性進化學說 8.4人類的起源 8.5現代人類的進化歷程 生物的進化單元測試 生物的進化的作業 第九章 環境保護與生物多樣性 9.1生物的分類 9.2生態系統 9.3人與環境 9.4生物多樣性及保護 生物多樣性部分的思考題 第十章 現代生物技術及其套用 10.1生物技術概論 10.2基因工程 10.3蛋白質工程 10.4細胞工程 10.5農業生物技術 10.6精準醫療的發展 現代生物技術及其套用的測驗題 |
（註：課程大綱排版從左到右排列）
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|
第1次開課 | 2016年10月31日-2017年01月16日 | 4小時每周 | 3843 |
第2次開課 | 2017年09月27日-2017年12月31日 | 4632 | |
第3次開課 | 2018年09月24日-2018年12月31日 | 3-5小時每周 | 3959 |
第4次開課 | 2019年09月12日-2019年12月31日 | 3555 | |
第5次開課 | 2020年10月19日-2021年01月31日 | 1168 | |
該課程1-5次開課授課教師均為譚信、馬宏。 | |||
教學目標
通過對生命科學基礎課程的學習，使學習者達到以下目標：
1、對現代生命科學的基本內容和發展有較全面的了解；
2、了解以人體為主的動物基本結構，掌握防禦系統與人體健康的基礎知識；
3、加強對生物進化和生物多樣性的認識，建立保護人類環境的意識；
4、了解現代生物技術及其套用領域。
學習預備
預備知識
學習生命科學基礎課程需要先修高中生物、 高中化學等課程。
學習資料
（註：表格內容參考資料）
所獲榮譽
2019年，生命科學基礎課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。
2020年11月24日，生命科學基礎課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
教師簡介
譚信，北京理工大學生命學院教授，承擔生命科學基礎、遺傳學、細胞與發育生物學等課程教學工作。
馬宏，北京理工大學生命學院教授，從事腫瘤的基因治療、空間環境免疫效應分子機制等領域研究工作。
