《生命生存生活（教師讀本）》是2014年10月人民出版社出版的圖書，作者是雲南省教育廳組、羅崇敏。
基本介紹
- 書名：生命生存生活（教師讀本）
- 作者：雲南省教育廳組、羅崇敏
- ISBN：9787010114385
- 頁數：125頁
- 定價：19元
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：2014年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《生命生存生活讀本叢書：生命生存生活（教師讀本）》以人為本，將生命教育、生存教育、生活教育緊密聯繫、融為一體，文字與圖片融為一體。《生命生存生活讀本叢書：生命生存生活（教師讀本）》共三編、九個專題，每個專題文章數量2至4篇，選文總計29篇。為順應時代發展的潮流，符合教育的規律和特點，適應教師專業發展的需要，《生命生存生活讀本叢書：生命生存生活（教師讀本）》依據三個標準選文：一是符合當代中國社會的核心價值觀；二是體現價值理性與工具理性有機整合的價值取向；三是反映教師職業性質和要求。《生命生存生活讀本叢書：生命生存生活（教師讀本）》三編之間的關係處理基於教育與教師的性質特點，意在先立足於生命之本，然後把握生存之道，最終綻放生活之花。
圖書目錄
一 生命意義與教育內涵
1．生命教育的溫情詮釋與追求
2．在德育視域下對生命教育的理性思考
3．新課程改革視域下的生命教育觀解讀
4．幾百個孩子的媽媽張桂梅
二 生命價值與教育作用
5．起跑線之爭是對生命價值的誤讀
6．生命被囚禁在書本之中
7．點亮“星星兒”的孤獨世界
三 生命理想與教師職業生涯
8．關注課堂上的生命是教師的重要使命
9．做一位有文化自覺的教師
10．等待孩子心中的夢想發芽
四 完善人格與教育示範
11．談教師的人格魅力
12．我的老師
13．紅鋼筆
14．老師媽媽讓我們有愛有家
五 獨立精神與教育理想
15．讓孩子獨立思考
16．為生命奠基
六 完整知識與教育目標
17．生活環境與知識發展的性格
18．精神財富
19．文化缺失會導致課堂異化
七 生活與教育
20．生活即教育
21．生命，在教育中詩意地棲居
22．共同生活是教育應有之義
八 人生幸福與教育
23．找到教師職業的幸福源泉
24．從教，讓她的微笑更美麗
25． “堅守大山38年，我很幸福”
26．把陽光播撒到每個孩子心中
九 社會和諧與教育
27．教育應成為和諧社會的支柱
28．以人為本，構建和諧教育
29．為孩子鋪就通向未來之路
