甘肅政法學院（Gansu Political Science And Law Institute）位於甘肅省蘭州市安寧區，是一所省屬本科高校，具有碩士學位授予權。學校為首批國家卓越法律人才教育培養基地院校、全國政法幹警招錄體制改革試點院校、國家級大學生校外實踐教育基地院校和教育部確定的地方院校第一批本科專業綜合改革試點院校。
學校前身是1956年創建的甘肅省政法幹部學校；1962年，甘肅省政法幹部學校、甘肅省財經幹部學校合併組建甘肅省行政幹部學校；1984年更名為甘肅政法學院。
截至2018年3月，學校有安寧區和蘭州新區職教園區兩個校區，占地面積1080畝，校舍建築面積30餘萬平方米，教學科研儀器設備總值6100餘萬元，圖書館有各類圖書150餘萬冊，數字資源1.6萬GB；設有12個二級學院和3個教學部（中心），34個本科專業；有全日制在校本科生10492人，碩士研究生719人；有教職工750人，專任教師548人。
基本介紹
- 碩士點：學術學位授權一級學科2個
學術學位授權二級學科15個
專業學位授權類別3個 - 主管部門：甘肅省
- 學校官網：http://www.gsli.edu.cn
- 中文名：甘肅政法學院
- 外文名：Gansu Political Science And Law Institute
- 簡稱：甘政法
- 創辦時間：1956年
- 類別：公辦大學
- 類型：政法類
- 屬性：全日制普通本科院校
- 現任領導：黨委書記：宋秉武
院長：李玉基 - 院系設定：法學院，民商經濟法學院等12二級學院
- 校訓：崇德明法，弘毅致公
- 校歌：《甘肅政法學院校歌 》
- 地址：甘肅省蘭州市安寧區安寧西路6號
- 院校代碼：11406
基本信息,知名校友,辦學歷史,辦學條件,師資力量,院系專業,學科建設,教學建設,學校榮譽,學術研究,科研平台,科研成果,學術資源,學術交流,文化傳統,形象標識,精神文化,現任領導,
辦學歷史
1956年，甘肅省政法幹部學校創建。
甘肅政法學院
甘肅政法學院1962年，甘肅省政法幹部學校、甘肅省財經幹部學校合併組建甘肅省行政幹部學校。
1969年，甘肅省行政幹部學校撤銷。
1979年，甘肅省政法幹部學校復校。
1984年，組建為甘肅政法學院，開辦普通高等教育。
1985年，學校開辦專科教育。
1989年，學校開辦本科教育。
2006年，學校取得碩士研究生授予單位資格。
2007年，學校開展研究生教育。
2009年，學校取得法律碩士授權資格。
2010年，學校獲批法學、工商管理兩個碩士學位授權一級學科。
2014年，學校獲得社會工作專業碩士學位授權點。
2015年，學校成為全國政法院校“立格聯盟”成員。
2016年，在法學一級學科下自主設定司法鑑定碩士學位授權二級學科。
2017年，在法學一級學科下自主設定偵查學碩士學位授權二級學科；12月，學校入選“中國社會工作教育百校對口扶貧計畫”。
2019年5月23日，教育部批准甘肅政法學院擬更名為甘肅政法大學。
辦學條件
師資力量
據2017年12月學校官網信息顯示，學校有教職工950人，其中專任教師612人，高級職稱教師312人，博士（含在讀）144人，博士後科研流動站出站人員5人，具有碩士以上學位的教師516人，享受國務院“政府特殊津貼”專家2人，入選教育部“新世紀人才支持計畫”3人，甘肅省領軍人才4人，甘肅省“555”創新人才13人，甘肅省重點學科帶頭人2人，省級教學名師4人，甘肅省優秀專家2人，雙千計畫9人，飛天學者6人，全國優秀教師2人，兼職客座教授280人。
享受國務院“政府特殊津貼”專家（不全）：馬進
全國優秀教師：李玉基 、王汝發
新世紀人才支持計畫：楊平、任爾昕、史玉成
甘肅省“555”創新人才人選：梁亞民、苟軍年、李玉基、李重陽、崔旺來、任爾昕、何珍祥、王秋雲、李波陽、沙萬中、楊薇、王平
甘肅省領軍人才人選：任爾昕、史玉成、沙萬中、李波陽
隴原青年創新人才扶持計畫資助人選：任爾昕、李波陽
甘肅省重點學科帶頭人：李重陽、楊平
甘肅省優秀專家：李重陽、范剛
甘肅省教學名師：王汝發、馬進、楊平、鄭高鍵
甘肅省高校思想政治理論課教學能手：馬進
飛天學者（外聘）：馮玉軍、張彤、史玉成、王洪亮、吳建祖、郭武、馮樂坤、付春香
雙千計畫（外聘）：耿小鵬、張旭春、陶曉嵐、張根虎、王春慧、聶笑聯、趙 瑩、張小紅
| 名稱 | 負責人 | 立項時間 |
|---|---|---|
法商結合教學團隊 | 梁亞民 | 2010年 |
訴訟法學實踐教學團隊 | 蔣為群 | 2011年 |
經濟法學教學團隊 | 李玉基 | 2013年 |
偵查學教學團隊 | -------- | 2016年 |
資料來源： | ||
院系專業
截至2018年3月，學校設有12個二級學院和體育教學部、法律碩士教育中心、大學生創新創業教學中心等3個教學部（中心）。學校有34個本科專業，涵蓋了法學、經濟學、管理學、文學、工學、藝術學等六大學科門類，形成了以法學為主幹、人文管理學科為主體、“優勢突出、特色鮮明、交叉滲透、協調發展”的學科專業體系。
| 學院 | 專業（類） 名稱 | 專業代碼 | 學位授予門類 |
|---|---|---|---|
法學院 | 法學（刑事法方向） | 030101 | 法學 |
法學（行政法方向 ） | 030101 | 法學 | |
法學（律師業務方向） | 030101 | 法學 | |
法學（藏漢雙語方向） | 030101 | 法學 | |
民商經濟法學院 | 法學（民商法方向） | 030101 | 法學 |
法學（經濟法方向） | 030101 | 法學 | |
法學（財經法務方向） | 030101 | 法學 | |
智慧財產權 | 030102 | 法學 | |
刑事司法學院 （公安分院） | 偵查學（反恐怖主義方向） | 030602 | 法學 |
偵查學（職務犯罪偵查方向） | 030602 | 法學 | |
治安學 | 030601 | 法學 | |
邊防管理 | 030603 | 法學 | |
禁毒學 | 030604 | 法學 | |
監獄學 | 030103 | 法學 | |
證據科學學院 （公安技術學院） | 刑事科學技術（物證鑑定技術方向） | 083101 | 工學 |
安全防範工程 | 083104 | 工學 | |
網路安全與執法 | 083108 | 工學 | |
公安視聽技術 | 083105 | 工學 | |
經濟管理學院 | 國際經濟與貿易 | 020401 | 經濟學 |
工商管理 | 120201 | 管理學 | |
市場行銷 | 120202 | 管理學 | |
會計學 | 120203 | 管理學 | |
財務管理 | 120204 | 管理學 | |
人力資源管理 | 120206 | 管理學 | |
物流管理 | 120601 | 管理學 | |
公共管理學院 | 社會工作 | 030302 | 法學 |
公共事業管理 | 120401 | 管理學 | |
行政管理 | 120402 | 管理學 | |
勞動與社會保障 | 120403 | 管理學 | |
馬克思主義學院 | 政治學與行政學 | 030201 | 法學 |
人文學院 | 漢語言文學 | 050101 | 文學 |
英語（法律英語方向） | 050201 | 文學 | |
英語（翻譯方向） | 050201 | 文學 | |
新聞學（法治傳播方向） | 050301 | 文學 | |
新聞學（法治新聞方向） | 050301 | 文學 | |
廣告學（媒介經營方向） | 050303 | 文學 | |
信息工程學院 | 計算機科學與技術 | 080901 | 工學 |
信息安全 | 080904 | 工學 | |
信息管理與信息系統 | 120102 | 工學 | |
藝術學院 | 繪畫 | 130402 | 藝術學 |
視覺傳達設計 | 130502 | 藝術學 | |
環境設計 | 130503 | 藝術學 | |
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學科建設
據2017年12月學校官網信息顯示，學校擁有2個一級學科碩士學位授權點，5個二級學科碩士學位授權點，擁有3個專業碩士授權點；擁有3個省級重點學科，3個省級一流學科。
省級重點學科：法學、公安學、刑事科學技術
省級一流學科：法學、證據科學、工商管理
一級學科碩士學位授權點：法學、工商管理
二級學科碩士學位授權點：法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、經濟法學、訴訟法學（含刑事訴訟法學、民事訴訟法學、犯罪心理測試技術等3個專業方向）、環境與資源保護法學、國際法學、偵查學、司法鑑定、會計學、企業管理、旅遊管理、技術經濟及管理
專業碩士授權點：法律（非法學）、法律（法學）、社會工作
教學建設
- 質量工程
據2017年12月學校官網信息顯示，建設有3個國家級特色專業建設點，8個甘肅省高等學校特色專業建設點；國家級人才培養模式創新實驗區1個，省級實驗教學示範中心2個；甘肅省高等學校精品資源共享課程2門，16門省級精品課程。
國家級特色專業建設點：法學、偵查學、邊防管理
國家級人才培養模式創新實驗區：國家級法學套用型人才培養模式創新實驗區
甘肅省高等學校特色專業建設點：法學、偵查學、邊防管理、工商管理、刑事科學技術、社會工作、治安學、勞動與社會保障
甘肅省實驗教學示範中心：證據科學技術實驗教學示範中心、法律實驗實訓中心
甘肅省高等學校精品資源共享課程：《民法學》、《犯罪現場勘查》
甘肅省精品課程：
序號 | 課程名稱 | 立項時間 | 課程負責人 |
1 | 《民法學》 | 2004年 省級精品課程 | 李玉基教授 |
2 | 《犯罪現場勘查學》 | 2005年 省級精品課程 | 魏克強教授 |
3 | 《憲法學》 | 2006年 省級精品課程 | 劉淑君教授 |
4 | 《法醫學》 | 2006年 省級精品課程 | 石恩林教授 |
5 | 《偵查學》 | 2006年 省級精品課程 | 李波陽教授 |
6 | 《刑法學》 | 2007年 省級精品課程 | 鄭高鍵教授 |
7 | 《公安學基礎理論》 | 2007年 省級精品課程 | 張淑紅副教授 |
8 | 《商法學》 | 2007年 省級精品課程 | 任爾昕教授 |
9 | 《物證技術學》 | 2008年 省級精品課程 | 沙萬中教授 |
10 | 《管理學》 | 2009年 省級精品課程 | 梁亞民教授 |
11 | 《思想道德修養與法律基礎》 | 2009年 省級精品課程 | 馬 進教授 |
12 | 《民事訴訟法學》 | 2010年 省級精品課程 | 蔣為群教授 |
13 | 《國際法學》 | 2011年 省級精品課程 | 張麗娟教授 |
14 | 《警察查緝戰術》 | 2011年 省級精品課程 | 王 平教授 |
15 | 《證據學》 | 2012年 省級精品課程 | 嚴 軍教授 |
16 | 《倫理學》 | 2014年省級精品課程 | 馬進教授 |
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- 教學成果
2016年，該校魏克強教授主持的《公安技術專業“三位並重”人才培養模式探索——以甘肅政法學院為例》和馬進教授主持的《在馬克思主義理論研究和建設工程視域下構建“大德育”思想政治理論教育一體化模式的實踐與創新》兩項教學成果榮獲二等獎。
2015年，該校有6項教學成果榮獲2014年甘肅省教育廳級教學成果獎。
2014年，該校李玉基教授主持完成的《“卓越計畫”下西部基層法律人才培養模式實踐研究》成果獲得甘肅省高等教育教學成果獎一等獎；梁亞民教授主持完成的《甘肅政法學院公安教育“校局合作”經驗與模式研究》成果獲得甘肅省高等教育教學成果獎二等獎；馬進教授主持完成的《深入開展“五個認同教育”、推動高校社會主義核心價值體系建設》成果、王汝發教授主持完成的《公共數學課程教學內容與課程體系的建設與實踐》成果、趙海燕教授主持完成的《實踐性法學教學“訓練與考試方法”》成果分別獲得教育廳級獎。
| 成果名稱 | 負責人 | 等級 |
|---|---|---|
公安技術專業“三位並重”人才培養模式探索——以甘肅政法學院為例 | 魏克強 王秋雲 羅鴻斌 李瑞生 金 濤 | 教育廳級 |
高校經濟法學課程立體互動型教學模式的構建 | 田春苗 姬雲香 趙海燕 | 教育廳級 |
甘肅省屬高校創新型法治人才培養機制研究 | 鄭高鍵 張建鋒 楊懷育 談 斐 武曉紅 | 教育廳級 |
在馬克思主義理論研究和建設工程視域下構建“大德育”思想政治理論教育一體化模式的實踐與創新 | 馬 進 王瑞萍 趙軍魁 趙 菁 喬 娟 | 教育廳級 |
政法類院校學生實踐能力培養——四位一體化新模式探索 | 張映文 賈宗平 賈青平 武光利 任 文 | 教育廳級 |
楔形法學人才培養中英語課堂教學最佳化設計研究 | 黃玉梅 馬亞偉 薛小瑩 | 教育廳級 |
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學校榮譽
據2017年12月學校官網信息顯示，學校是“省級文明單位”，是教育部“科研管理工作先進單位”“畢業生預征入伍先進集體”，是“全省高校思想政治工作先進集體”。校工會被全國總工會授予“優秀教工之家”，校團委被團中央等單位授予“全國五四紅旗團委”。
學術研究
科研平台
據2017年12月學校官網信息顯示，學校建有國家級2011協同創新中心蘭州基地1個，省級重點實驗室1個，省級哲學社會科學重大研究基地1個，省級2011協同創新中心1個，省級法學理論研究中心1個，省級人文社科重點研究基地3個，省級高校重點實驗室1個，省高校人文社科重點研究基地3個和校級科研機構15個。
國家級2011協同創新中心蘭州基地：國家司法文明協同創新中心蘭州基地
省級重點實驗室：甘肅省證據科學技術研究與套用省級重點實驗室
省級高校重點實驗室：安全保障技術研究與套用高校重點實驗室
省級哲學社會科學重大研究基地：甘肅省依法推進社會治理研究中心
省級2011協同創新中心：司法科學與區域法治發展協同創新中心
省級法學理論研究中心：法治甘肅建設理論研究中心
省級人文社科重點研究基地：甘肅省循環經濟與可持續發展法治研究中心、西北民族地區偵查理論與實務研究中心、甘肅省經濟法制研究中心
科研成果
2011年—2016年，學校公開發表學術論文2300篇（其中在中文社會科學引文索引（CSSCI）、科學引文索引（SCI）發表或被檢索收錄152篇）；獲得省部級科研獎勵29項，省高校社科成果獎65項；獲各級各類科研項目350餘項，其中國家社科基金項目36項，國家自然科學基金項目8項，省部級項目147項。
2013年，學校教師的科研成果獲得第六屆中國高校人文社會科學研究優秀成果三等獎。
學術資源
- 館藏資源
據2017年12月學校官網信息顯示，有館藏圖書63萬餘冊，電子圖書34萬餘冊，期刊1800種，27602冊；其中法學、公安類圖書27451種、134753冊，占圖書總量的21.27%。學校已經建成較為先進的數字圖書館，擁有6tb的存儲設備、清華同方《中國期刊全文資料庫》、《中國優秀博碩士學位論文全文資料庫》、《中國重要會議論文全文資料庫》、《人大複印資料全文資料庫》、《中國法律年鑑全文資料庫》、《民事程式、實體法學參考資料庫》、《“北大法寶”中國法律檢索系統》等7個資料庫，以及《中國法庭》、《律師視點》教學片等數字資源，並自建了重點學科網路導航庫。
- 學術期刊
《甘肅政法學院學報》設有法學專論、部門法研究、法學爭鳴、法律與實踐、青年法苑等欄目，並開闢有民間法與民族習慣法、學術新視點等專欄。該刊先後被《中國人文社會科學引文資料庫》、《中國期刊網》及《中國學術期刊綜合評價資料庫》等列為來源期刊；2001年被教育部提出的《中國法學教育人才培養質量的巨觀監管與評估體系》列為全國高校圖書館、系資料室收藏必備的30種法學類學術期刊之一；2002年、2006年連續被評為第二屆、第三屆“全國百強學報”，併入選“中國人文社科學報核心期刊”；2004年、2006年連續入選中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊目錄，2008年入選中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊（擴展版）目錄；2009年被評為“甘肅省優秀期刊”。
《西部法學評論》開設有專題熱點問題評述、法學理論研究、部門法研究、學術爭鳴、域外法學、經典書評等欄目。該刊已加入《中國學術期刊（光碟版）》和《中國期刊網》全文資料庫。
《西部法學評論》開設有專題熱點問題評述、法學理論研究、部門法研究、學術爭鳴、域外法學、經典書評等欄目。該刊已加入《中國學術期刊（光碟版）》和《中國期刊網》全文資料庫。
學術交流
據2017年12月學校官網信息顯示，學校積極開展對外交流合作，與美國福特海斯州立大學、英國胡弗漢頓大學及中國政法大學、吉林大學等院校建立了互派留學生、訪問學者、聯合培養等校際學術交流與合作關係。
2003-2007年，該校法學院共承辦全國性的法學學術會議6次，同時每年派大量的教師，參加全國各種學學術會議。2004-2006年外出參加學術交流的教師到達70多人次。
2012年2月2日 ，學校民商經濟法學院教師郭武博士作為國家公派訪問學者在美國佛蒙特法學院作題為《現代環境法治實踐中的環境習慣法》的學術報告。
2013年10月10日，副校長焦盛榮參加了在西北政法大學長安校區舉行的全國政法大學“立格聯盟”第二屆國際教育與合作論壇。
2013年12月11-17日，學校羅藝副教授應邀於赴芬蘭赫爾辛基大學法學院，參加了“中歐氣候法和能源效率立法比較研討會”，並做了《中國可再生能源的法律和政策》的演講。
2014年5月13日，英國皇家水彩協會主席大衛·帕斯科特應邀來甘肅政法學院進行學術交流活動。
2015年8月18日下午，該校邀請台灣民法研究基金會一行來校進行為期一天的學術交流。
文化傳統
形象標識
- 校名
由中國著名書法家舒同，題寫“甘肅政法學院”校名，沿用至今。
- 校徽
甘肅政法學院校徽圖案整體設計構思體現了學校“崇法致公，篤學善行”的精神內涵。
圖案設計上，外環正上方為“甘肅政法學院”字樣，下為英文。環內以紅色盾牌和“法”字的篆體樣式“”作為核心元素。盾牌代表威嚴與莊重，象徵守護與秩序，採用紅色盾牌寓意著甘政學人政治堅定、恪守規矩，也體現了學校作為政法類院校的辦學屬性。“ ”代表正直、公平、懲惡，設計為方形結構體現了法律規範的剛直公正；“ ”，象徵法律、法度公平如水；“”，即獬廌，中國古代傳說中的一種獨角獸，作為正義的化身，象徵明辨是非、判斷曲直、賞善罰惡。“”字下部結構“”設計如天平形態，象徵著捍衛公平、正義、法治的政法精神；標誌下方的“SINCE 1956”,反映了甘肅政法學院的學術積澱和發展歷史。
整體結構呈現內方外圓，“內方”，是為人之本，是對理想、原則、信念和法規的堅持，“外圓”，是處事之道，是柔融、和諧、屈伸有度的追求，有圓無方則不立，有方無圓則難行，體現了中規中矩、剛柔相濟的文化內涵。色彩上以穩重的標準紅色為主，既代表著富含熱情、積極向上，又體現了忠誠於法律的政法院校核心文化要素。
整個圖案莊重、大方，寓意深刻，內涵豐富，具有歷史性、文化性、專業性，象徵甘肅政法學院依法治校、自強不息、發展不已的精神追求和人才培養的本質要求。
精神文化
- 校歌
黃河之濱，仁壽山下， 我們的學校桃李芬芳， 崇德明法，弘毅致公， 是我們堅如磐石的心愿。 從嚴治教，從嚴治學，（發奮學習，發奮實踐，） 求實嚴謹，團結奮進，（勤學苦練，增長才幹，） 優良的校風代代相傳。（青春的活力溢彩流光。） 啊~ 我愛你， 甘肅政法學院， 啊~ 政法人才的搖籃。 啊~ 我愛你， 甘肅政法學院， 政法人才的搖籃。 |
- 校訓
崇德明法，弘毅致公
“崇法致公，篤學善行”學校校訓，集法治精神、人文精神和價值追求為一體，具有深厚的文化內涵，強調了學校的辦學理念和辦學特色，是廣大師生的行為規範和精神標識。
“崇法”是一種追求，更是一種信仰。學校培養的人才既應該是學法、尊法的主力，也應該是守法、用法的模範。“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”（《韓非子·有度》），把“崇法”作為校訓的詞首，既充分體現了學校人才培養的理念和要求，也體現了政法院校的價值追求和社會責任。“致公”是政法類大學學人應該具有的志向，是一種社會責任和目標境界，是社會公平、公正、正義在集體意識和責任、個體意識和責任上的凝結。“崇法”和“致公”是追求和目標的統一，是信仰和價值的統一。
“篤學”是潛心鑽研、強化自我、提升素質的途徑，是一種求知的精神和認真的態度，是教風和學風的統一。“善行”是思想與行為的統一、是知識和能力的統一、是追求和行動的統一、是個人目標追求和社會目標追求的統一。
現任領導
| 職務 | 姓名 |
|---|---|
黨委書記 | 宋秉武 |
黨委副書記、院長 | 李玉基 |
黨委副書記 | 王傑 |
黨委委員、副院長 | 肖立民、焦盛榮、魏克強、梁兆光 |
黨委委員、紀委書記 | 李虹 |
副院長 | 賈曉菁 |
副院長 | 鄭高鍵 |
資料來源： | |
