海南熱帶海洋學院

海南熱帶海洋學院

海南熱帶海洋學院(HainanTropicalOceanUniversity),坐落於海南省三亞市,是由海南省人民政府中華人民共和國自然資源部(國家海洋局)、中國海洋石油集團有限公司三亞市人民政府三沙市人民政府共建的全日制公辦普通本科省屬高校,是外交部、教育部“中國—東協教育培訓中心”,教育部“教育援外基地”,中國非物質文化遺產傳承人群培訓基地,為上海合作組織大學中方成員院校。學校由中國海洋大學對口支援。

海南熱帶海洋學院創建於1954年,始於廣東省海南黎族苗族自治區初級師範學校;1977年學校一分為三;1993年海南省通什師範專科學校與海南省通什教育學院合併成立瓊州大學(專科);2006年升格為本科院校並更名為瓊州學院,同年海南省民族師範學校併入;2015年更名為海南熱帶海洋學院;2018年海南省海洋與漁業科學院整建制轉隸學校。

截至2023年10月,學校有三亞、五指山兩個校區,校園總面積2188畝(含三亞在征土地701畝),海域使用面積1600畝,校園總建築面積75.05萬平方米,其中在建項目面積12.28萬平方米,固定資產總值196791.9萬元,教學科研儀器設備總值40436.48萬元,館藏紙質圖書188.46萬冊,電子圖書192.34萬冊;設有20個二級學院,開設55個本科專業、6個專科專業;擁有2個一級學科碩士點,9個專業學位碩士點;有教職工1570人,有專任教師925人;全日制在校生18953人,其中碩士研究生280人,本科生15710人、專科生2949人,留學生14人。

基本介紹

  • 中文名:海南熱帶海洋學院
  • 外文名:Hainan Tropical Ocean University
  • 簡稱:熱海院(HNTOU)
  • 創辦時間:1954年
  • 辦學性質:公辦高校
  • 學校類別:海洋類
  • 學校特色:省屬本科院校
    海南省高校“三全育人”綜合改革試點工作立項單位(2023年)
  • 主管部門:海南省
  • 現任領導:黨委書記:陳銳
  • 高職專業:7個
  • 本科專業:55個
  • 碩士點:學術學位授權一級學科2個
    專業學位授權領域9個
  • 院系設定:20個二級學院
  • 校訓:明德、博學、勵志、篤行
  • 校歌:《乘風破浪奔向遠方》
  • 校慶日:4月13日
  • 地址:三亞校區:海南省三亞市育才路1號
    五指山校區:海南省五指山市泰翡路
  • 院校代碼:11100
  • 主要獎項:教育部“高校哲學社會科學研究管理先進集體”(2012年12月)
    2013—2014年度西部計畫優秀項目辦(2015年3月)
歷史沿革,前身溯源,合併發展,辦學條件,院系專業,師資力量,學科建設,教學建設,學術研究,科研機構,科研成果,學術資源,合作交流,文化傳統,學校標識,精神文化,社團文化,現任領導,

歷史沿革

前身溯源

  • 海南通什師範專科學校
1958年冬,海南黎族苗族自治州師範專科學校創辦,校址位於通什市(今五指山市)。
1960年(《通什市志》顯示為1959年),高校調整,學校併入海南師範專科學校。
1977年冬,在原自治州師範學校基礎上辦大專班。
1982年初,自治州師專搬遷到原廣東民族學院校址。
1983年10月,經廣東省人民政府批准復辦。
1988年,改名為通什師範專科學校。
  • 海南通什教育學院
1981年7月,廣東省海南黎族苗族自治州教師進修學院創辦。
1983年,更名為廣東省通什教育學院。
1988年4月,更名為海南省通什教育學院。
  • 海南民族師範學校
1954年3月,海南黎族苗族自治區初級師範學校成立。
1955年,改為廣東省海南黎族苗族自治州師範學校。
1977年,開始設定大專班。
1982年,大專班停辦。
1988年,更名海南民族師範學校。

合併發展

1992年,海南省人民政府向國家教委申請正式建立瓊州大學。
1993年7月,國家教委正式批准在海南通什師範專科學校和海南通什教育學院合併組建為瓊州大學(專科)
1994年4月,瓊州大學在通什市(現五指山市)掛牌成立。
1999年,試辦本科,首批招收漢語言文學、數學與套用數學2個專業。
2006年2月,中華人民共和國教育部同意在瓊州大學的基礎上正式設立瓊州學院(本科),並撤銷瓊州大學建制;同年4月,海南民族師範學校併入瓊州學院。
2008年1月,瓊州學院三亞校區正式開工建設;同年4月,經中華人民共和國教育部批准,學校為教育部“教育援外基地”;9月,學校外語系、計算機系、物理系、旅遊系、數學系等共3500多名學生進駐三亞新校區上課,學校辦學主體逐步由五指山向三亞轉移。
2009年9月,學校所有新生在三亞校區報到入學;同年,學校獲得學士學位授予權單位。
2010年12月,海南省人民政府和三亞市人民政府簽署共建瓊州學院協定,瓊州學院成為省市共建高校。
2011年,申報成為“服務國家特殊需求人才培養項目”——培養旅遊管理碩士專業學位研究生試點單位。
2012年,成為上海合作組織大學中方成員院校。
2013年,通過教育部本科教學工作合格評估;同年,成為民政部首批國家社會工作專業人才培訓基地。
2014年,學校大學科技園被認定成為國家級大學科技園
2015年,成為中國-東協教育培訓中心;同年9月,“瓊州學院”更名為“海南熱帶海洋學院
2018年12月,海南省海洋與漁業科學院轉隸歸屬學校管理。
2020年9月,成為全國高校海洋類學術期刊聯盟理事單位;同年12月,被國家衛生健康委等授予“無償獻血促進獎”。
2021年9月,海南熱帶海洋學院崖州灣創新研究院揭牌成立。
2023年6月15日,海南熱帶海洋學院成為南亞東南亞大學聯盟的正式成員;同年12月8日,海南省種業實驗室增選海南熱帶海洋學院(海南省海洋與漁業科學院)為成員單位;同月,學校被評為海南省高校“三全育人”綜合改革試點工作立項單位。
海南熱帶海洋學院
校園景色

辦學條件

院系專業

截至2023年10月,學校設有20個二級學院,開辦本科專業55個、專科專業6個。
海南熱帶海洋學院院系專業一覽表
學院
本科專業
數字媒體技術、環境設計、視覺傳達設計
音樂學、音樂表演、舞蹈編導
英語、俄語、泰語
體育教育、社會體育指導與管理、休閒體育
物流管理、市場行銷、財務管理、電子商務
環境工程、生態學、海洋資源與環境
海洋漁業科學與技術、水產養殖學、生物科學、生物技術
食品科學與工程(含營養與養生方向)、食品質量與安全
漢語言文學、漢語國際教育、秘書學、歷史學、文物與博物館學、新聞學、國際事務與國際關係
國小教育、學前教育、套用心理學、社會工作、園藝
思想政治教育(師範類)
旅遊管理、酒店管理、會展經濟與管理
數學與套用數學、物理學、化學
電子信息科學與技術、通信工程
計算機科學與技術、軟體工程、網路工程
海洋科學、海洋技術
-
-
旅遊管理(中外合作辦學)、市場行銷(中外合作辦學)
海南熱帶海洋學院國際航海學院
船舶電子電氣工程、海事管理
參考資料:

師資力量

截至2023年10月,學校有教職工1570人,專任教師925人,其中博士、碩士學位教師占82.8%,副高級以上職稱教師占49.4%。擁有“雙聘”院士4人,歐洲自然科學院院士1人,國務院政府特殊津貼獲得者2人、海南省委聯繫服務重點專家4人、海南省教學名師4人、海南省優秀教師3人、海南省優秀教育工作者1人、海南省有突出貢獻優秀專家3人、海南省“515人才工程人選”11人、海南省“南海名家”3人、海南省“南海工匠”2人、海南省“南海名家”青年項目8人;海南省領軍人才23人、拔尖人才65人、其他類高層次人才443人。
類別
名錄
雙聘院士
朱蓓薇丁德文、楊志峰等
歐洲自然科學院院士
韓剛
全國優秀教師
符玉梅
全國師德標兵
林熾賢
海南省“515人才工程人選
張鯤、黃海、劉晶晶、杜宇等
海南省有突出貢獻的優秀專家
韋勇、過建春
海南省普通高等學校教學名師
楊茲舉等
省“雙百”人才團隊
海南省旅遊人才團隊等
註:名單不全
省級教學團隊(部分)
團隊名稱
帶頭人
獲評時間
思想政治理論課教學團隊
符玉梅
2012年
旅遊管理課程群教學團隊
金海龍
2011年
動物學課程群教學團隊
林熾賢
2010年
參考資料:

學科建設

截至2023年10月,學校有一級學科碩士學位授權點2個、專業碩士學位授權類別9個、省級重點學科8個。
類別
名稱
一級學科碩士學位授權點
水產、海洋科學
專業碩士學位授權類別
社會工作、資源與環境、旅遊管理、國際中文教育、博物館、音樂、設計、計算機技術、生物與醫藥
省級重點學科
動物學、旅遊管理、環境工程、民族學、海洋科學、海洋工程、水產學、工商管理

教學建設

  • 質量工程
截至2023年10月,學校有國家級專業綜合改革試點項目1個、國家級一流本科專業建設點1個、教育部供需對接就業育人項目3項、省級一流本科專業建設點11個、省級特色專業6個、省級套用型轉型試點專業13個、省級一流本科課程27門、省級精品課程11門、省級精品線上開放課程16門,建有校外實踐基地414個。
類別
名稱
國家級專業綜合改革試點項目
旅遊管理
國家一流本科專業建設點
旅遊管理
教育部供需對接就業育人項目
啟明星辰信息技術集團股份有限公司(定向人才培養培訓項目)、賽雲九洲科技股份有限公司(定向人才培養培訓項目)、賽雲九洲科技股份有限公司(就業實習基地項目)
省級一流本科專業建設點
海洋技術、旅遊管理、環境工程、生態學、食品科學與工程、社會工作、休閒體育、水產養殖學、海洋科學、網路工程、園藝
省級一流本科課程
帆船運動、資料庫系統原理、魚類學、中國當代文學、海洋生態學、國語學習與水平測試教程、文學概論、水產食品加工學、帆板運動、物理海洋學、大氣污染控制工程
省級精品線上開放課程
海南民俗學概論、國語學習與水平測試教程、微生物學、中國小教師資格考試專題、食品工藝學、文學創作與欣賞、海洋生物學、海洋調查方法、基本樂理、增殖資源學、海洋學、植物生理學、實用音樂聽覺訓練、海南文化專題、旅遊目的地管理(雙語)、海洋藥物學
省級特色專業(部分)
專業名稱
所在單位
時間
社會工作
人文社科學院
2013
電子信息科學與技術
電子信息工程學院
2012
旅遊管理
旅遊管理學院
2011
漢語言文學
人文社科學院
2010
歷史學
人文社科學院
2007
參考資料:
省級精品課程一覽表
課程名稱
所在單位
層次
負責人
年度
計算機網路
電子信息工程學院
本科
林元乖
2013
中國旅遊地理
旅遊管理學院
本科
金海龍
2012
文學概論
教育科學與技術學院
本科
王家發
2011
植物生理學
生物科學與技術學院
本科
林偉
2010
運動生理學
生物科學與技術學院
本科
張洪斌
2009
中國現當代文學
人文社科學院
本科
郝福偉
2009
動物學
生物科學與技術學院
本科
林熾賢
2008
世界古代史
人文社科學院
本科
袁澍
2006
數學分析
理工學院
本科
任崇勛
2003
數字電子技術
電子信息工程學院
高職專科
石煥玉
2006
VB程式設計
電子信息工程學院
高職專科
李壯
2007
參考資料:
  • 學生成績
2022至2023學年,學校申報大學生創新創業計畫項目共97項,入選國家項目立項16項,省級立項團隊32項;參與學生有431人,參與教師有94人,獲支持經費64萬元;其中,在2023年第九屆中國國際“網際網路+”大學生創新創業大賽中,2023年網際網路+比賽省級賽銅獎2項;學校在2023年海南自貿港創業大賽院校學生專項賽省級決賽中獲優秀獎1項、獲自貿港創業之星1項,在創就蔚藍·首屆全國海洋類大學創業大賽總決賽中海洋創業綜合賽三等獎、海洋智造專項賽優勝獎,在2023年中美創客大賽海口分賽區競賽獲得二等獎1名,三等獎3名。在各級各類學科競賽中,學校學生共獲獎811項,其中國際級獎11項,國家級獎262項,省部級獎538項;學生髮表學術論文247篇,以“第一作者”身份發表論文120篇。
截至2023年10月,近年來,學校學生在學科、創新創業等競賽中獲得國際級獎勵23項,國家級獎勵480項,省部級獎勵1159項。其中在全國海洋航行器設計與製作大賽中獲特等獎2項、一等獎6項;在2023年MATE國際水下機器人大賽Eeplore級別中國大陸區域賽中獲二等獎;在全國大學生海洋知識競賽中榮獲大洋獎1項;在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲三等獎2項;在“創青春”全國大學生創業大賽中獲銀獎1項、銅獎3項;在中國青年志願服務項目大賽中獲銀獎1項、銅獎2項。
  • 教學成果
截至2021年3月,學校獲省級教學成果獎13項。2022至2023學年,學校教師獲2022年教育部產學合作協同育人項目批准立項8項,獲省級教育教學改革研究項目33項(重點項目6項、一般項目17項、自籌項目10項)。
海南熱帶海洋學院省級教學成果獎一覽表
時間
成果名稱
獲獎等次
2022年
為鄉村振興育“種”、為新農科建設育“才”的新時代涉農人才培養的海南實踐
一等獎
2022年
跨層次多路徑職業教育立交橋人才培養項目實踐
二等獎
2022年
計算機類工程套用型人才培養體系的構建與實施
二等獎
2022年
思政課“立體互動式”實踐教學模式的建構與實施
二等獎
2020年
高校非物質文化遺產傳承人才培養體系的構建與實踐
一等獎
2020年
服務海南戰略需求的熱帶海洋專門人才新型課程群構建與實踐
一等獎
2020年
海南中外合資本科旅遊教育項目運行實踐與研究
二等獎
2017年
“五位一體”服務地方的社會工作特色專業建設與改革
二等獎
2017年
職業技能導向下構建“多元化”、“多層次”人才培養教學體系,造就套用型創新人才
二等獎
2014年
套用型本科網路工程專業人才培養模式創新研究與實踐
二等獎
2014年
海南本土音樂文化傳承背景下的套用型音樂人才培養與特色教學研究
二等獎
2014年
漢語言文學專業套用型人才培養的探索與實踐
二等獎
2012年
基於CDIO理念的計算機系列課程教學改革研究與IT創新人才培養
二等獎
2009年
《世界古代史》精品課程、教學團隊與特色專業綜合建設中的探索
一等獎
2009年
基於任務驅動的電腦程式設計教學體系改革研究與實踐
一等獎
基礎教育教學成果獎
2018年
中小學生體質測量評價新方法的探索與實踐
一等獎
2018年
基於兒童入學準備的師幼互動質量干預的研究與實踐
二等獎
參考資料:
海南熱帶海洋學院
校園夜景

學術研究

科研機構

截至2023年10月,學校擁有部省級科研平台30個,其中院士工作站(院士團隊創新中心)4個,省部級水產試驗場6個,省部級重點實驗室6個,省級工程研究中心(工程技術研究中心)4個;擁有科技部、教育部批准設立的國家大學科技園1個;此外還有外交部、教育部、文旅部等國家部委及海南省批准設立的省部級研究基地(交流平台)9個,省級重點培育智庫1個。
類別
名稱
院士工作站
包振民院士工作站、蔣興偉院士工作站
院士創新中心
朱蓓薇院士團隊創新中心
國家級研究中心
國家海洋食品工程技術研究中心南海研發中心暨海南海洋食品創新研究院
教育部重點實驗室
熱帶海洋生物資源利用與保護教育部重點實驗室
文化和旅遊部重點實驗室
海島旅遊資源數據挖掘與監測預警技術文化和旅遊部重點實驗室
省級救護保育中心
海南省海龜救護保育中心
省級重點實驗室(含籌建)
海南省熱帶海洋漁業資源保護與利用重點實驗室、海南省兩棲爬行動物研究重點實驗室、海南省近岸海洋生態環境與碳匯重點實驗室、海南省海洋生物技術重點實驗室(籌)
省級研究中心
海南省海洋食品工程技術研究中心、海南省海洋測繪工程研究中心、海南省現代化海洋牧場工程研究中心
省級研究基地
海南民族教育重點研究基地、海南省民族研究基地、海南省國際海島休閒度假旅遊研究基地、海南省南海文明研究基地、海南省自由貿易港郵輪遊艇研究基地
省級監測中心(籌建)
海南省海洋資源環境監測中心(籌)
省級重點新型培育智庫
海南熱帶海洋學院海上絲綢之路研究院
市級實驗室
三亞碳計量與套用研究實驗室、三亞市野生靈芝研究重點實驗室、三亞市熱帶植物分子育種實驗室、三亞市兩棲爬行動物研究實驗室、三亞新能源新材料重點實驗室、三亞市計算機視覺重點實驗室、三亞市熱帶海洋功能性食品研發及海洋食品安全研究重點實驗室、三亞市功能檳榔研究重點實驗室、三亞市海水增養殖研究重點實驗室、三亞濱海耕地地力保育重點實驗室
其他等級科研平台
海洋觀測研究所、鑄牢中華民族共同體意識研究中心、馬來西亞研究中心、三亞旅遊商品協同創新中心、上海合作組織大學區域學中方研究中心

科研成果

截至2023年10月,近三年來,學校共承擔各類科研課題1069項,年均科研經費過億元,省部級以上項目267項,其中國家級項目38項,省級重大科技項目2項,學校科研人員承擔企事業委託自然科學類(農業、海洋漁業等領域)項目約38項,獲得支持經費約1734萬元。學校“海洋測繪保障套用項目”獲得資助7991萬元,“中國東協海上人文合作與交流平台項目”獲批經費2355萬元,“三亞崖州灣海南熱帶海洋學院海洋牧場教學科研示範基地項目”獲得資助2000萬元,三亞崖州灣海南熱帶海洋學院海洋牧場教學科研示範基地項目獲得資助5000萬元,《黎族通史》獲得國家社會科學基金重大項目立項。
2021年,學校獲批立項科研項目139項,其中自然科學類88項,人文社科類51項;新增國家基金項目2項,獲橫向經費865萬元;以學校署名單位教師為第一作者或通訊作者發表期刊論文總計336篇,其中cssci、csscd、中文核心期刊共50篇;發表著作總計18部;獲國內授權專利共109項,其中發明專利9項,國際專利8項。
2020至2023年學校省級及以上部分科研立項(獲獎)一覽表
項目名稱
項目(獲獎)類別
立項(獲獎)時間
中國旅遊研究院文化和旅遊優秀研究成果獎
《郵輪經濟學》
學術專著二等獎
2022年
海南省科學技術獎
海底工程環境穩定性長期監測關鍵技術與套用
海南省技術發明一等獎
2020年
香莢蘭土壤健康與豆莢生香調控的關鍵微生物及其作用機制
海南省自然科學二等獎
2020年
高性能電極材料的電化學調控機制及其冶金製備基礎
海南省自然科學獎二等獎
2023年
中國南海常見大型海藻資源研究的理論與實踐
海南省自然科學獎二等獎
2023年
國家社會科學基金項目
複雜網路結構下製造業企業低碳行為演化與政府政策仿真研究
西部項目
2021年
黎語方言地理語言學研究
西部項目
2021年
海洋體育休閒文旅融合發展模式研究
——
2023年
全面推進鄉村振興戰略下耕地生態保護的農戶行為回響及激勵政策研究
——
2023年
國家自然科學基金項目
花龍雜交斑(駝背鱸Cromileptesaltivelis♀×鞍帶石斑魚Epinepheluslanceolatus♂)生長優勢的分子調控機制研究
地區科學基金項目
2021年
珍珠龍膽石斑魚腸道菌群調控大豆濃縮蛋白消化的機制研究
地區科學基金項目
2021年
海水環境微生物-鈣質砂固化機理及其長期動力性能研究
地區科學基金項目
2021年
基於化學計量/代謝組學探討生物膜對微塑膠生物毒性的影響機制
地區科學基金項目
2021年
基於晶面/表(界)面調控策略構築高穩定性NaNi0.5Mn0.5O2正極材料及其作用機理
地區科學基金項目
2021年
鋰雲母提鋰母液回收銣銫的相平衡和熱力學研究
地區科學基金項目
2021年
基於分子模板構築高效M-N/C氧還原電催化劑及其性能調節機制的研究
青年科學基金項目
2021年
受非線性內波影響邊緣海的初級生產力反演低估研究
地區科學基金項目
2022年
納米受限空間甲烷水合物生成動力學機制研究
地區科學基金項目
2022年
熱帶海洋氣溶膠分子組成、特徵和來源
地區科學基金項目
2022年
亞南極菲爾德斯半島地區抗生素抗性的傳播轉移、來源解析和歷史演替
面上項目
2023年
斜帶石斑魚母源干擾素系統相關因子的傳遞規律及其對仔稚魚的免疫保護機制
地區科學基金項目
2023年
蘇拉威西海西北部俯衝板塊斷離的動力學機制及構造回響
地區科學基金項目
2023年
參考資料:

學術資源

據2024年2月學校圖書館官網顯示,海南熱帶海洋學院圖書館館藏紙質文獻188.46萬冊,電子圖書192.34萬冊,電子期刊100.68萬冊,學位論文1127萬冊,紙質期刊1558種,音視頻9.58萬小時,有資料庫39個。
海南熱帶海洋學院學報》是由中華人民共和國海南省教育廳主管,海南熱帶海洋學院主辦的一份綜合性學術期刊;學報主要設有黎學研究、天涯文化論壇、政治經與濟、高教研究、文學與藝術、文化研究、理論及套用研究、教育與教學等欄目;學報被“中國學術期刊網路出版總庫”“CNKI系列資料庫”“萬方數據數位化期刊群”“中國核心期刊(遴選)資料庫”“維普系列資料庫”“超星域出版平台”等全文收錄。
海南熱帶海洋學院
校園景色

合作交流

截至2023年10月,學校先後與65個國家和地區的135所高校和教育機構開展合作與交流,簽署合作協定173份,其中與“一帶一路”國家和地區的協定96項。派出1000多名學生做交換生、漢語志願者、共同培養碩士生、遊學生、海外實習生,涉及20多個國家和地區,接收來華留學生320名,涉及15個國家。交流合作項目數十個,其中包括教育部批准的海南省第一個中外合作本科項目:中國-奧地利旅遊管理項目。招聘來自美國、加拿大、英國、俄羅斯、澳大利亞等15個國家的38名外籍教師到學校工作。近年來,學校組織承辦的國際論壇、國際研討會30餘場,接待和參加國際國內合作交流會議320多次。
截至2023年10月,學校與三亞市崖州灣科技城、中央商務區、網際網路雙創中心、海南生態軟體園等海南重點產業園區的多家企業及孵化器合作,組織大學生到企業進行實地實踐。
海南熱帶海洋學院
校園風光

文化傳統

學校標識

釋義
圖片
學校校徽為圓形,內含中英文校名和建校年份“1954”;顏色以深藍色為主色調,橙色相襯。圖案以帆船、海浪、書本等元素構成,寓意學校在浩瀚的海洋中破浪航行,開拓創新、勇往直前,探索知識、追求真理,奮鬥不息,永續發展。
海南熱帶海洋學院
學校校徽
參考資料:
釋義
圖片
學校校旗印有學校校徽和校名。校旗為長方形旗幟,藍白相間,上下排列,校徽和中英文校名印於中間純白色上。
海南熱帶海洋學院
學校校旗
參考資料:

精神文化

明德、博學、勵志、篤行
海南熱帶海洋學院
學校校訓
釋義:學會做人,勤奮好學,立志成才,善於做事。它體現了一個人成功之道:“明德”是做人之本,“博學”是成事之基,“勵志”是成才之力,“篤行”是成功之途。
《乘風破浪 奔向遠方》——海南熱帶海洋學院校歌
歌詞
曲譜
王布宏作詞,安亮山作曲
浩瀚南海,壯我博大,壯我博大胸懷。
美麗三亞,展我青春,展我青春風采。
沐浴新時代的陽光,
邁開新征程的步伐,
牽手熱海大,耕耘在書海,
共勵志博學,同明德向上。
啊,嚴細,嚴細躬行,蛙步不怠。
啊,春華,春華秋實,碩果滿懷,滿懷。
南天一柱,鑄我堅定,鑄我堅定信念。
椰風海浪,促我奮進,促我奮進成才。
放眼新世紀的航向,
揚起探索者的風帆,
心繫熱海大,翱翔大舞台,
勇開拓創新,敢逐夢未來。
啊,執著,執著篤行,拼搏常在。
啊,乘風,乘風破浪,跨越山海,山海。
跨越山海,山海!
海南熱帶海洋學院
校歌曲譜
參考資料:

社團文化

截至2020年3月,學校思想政治類、學術科技類、文化體育類、志願公益類、創新創業類、其他類學生社團76個。開展了海南熱帶海洋學院社聯遊園會活動、海南熱帶海洋學院達人秀活動、“社團之夜”晚會、四六級模擬測試活動、瘋狂英語嘉年華、“海上清道夫”環境保護活動、“青春杯”羽毛球比賽等社團活動。

現任領導

職務
姓名
黨委書記
黨委副書記
黨委常委、副校長
廖民生、楊學前、王文俊、穆軍
副校長
王道儒
黨委常委、紀委書記
參考資料:

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