《環境污染事故的應急教育研究》是2014年科學出版社出版的圖書，作者是吳堅、許振成。
基本介紹
- 書名：環境污染事故的應急教育研究
- 出版社：科學出版社
- 頁數：278頁
- 開本：5
- 品牌：科學出版社
- 作者：吳堅、許振成
- 出版日期：2014年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：703039903X
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《環境污染事故的應急教育研究》可作為社會民眾在環保知識方面的科普讀物，同時可作為環保部門決策者和管理者的參考用書，也可供高等教育機構相關學科教學使用。
作者簡介
吳堅，男，漢族，1966年生，海南萬寧人。博士（後），現為華南師範大學國際文化學院院長、教授、博士生導師，全國比較教育研究會理事，廣東省比較教育研究會常務理事，亞洲教育學會會員，日本中京女子大學客座教授。日本名古屋大學高級訪問學者。主要從事國際比較教育、國際漢語教育、高等教育國際化與跨國高等教育、環保教育等領域的研究。曾主持廣東省教育科學“十五”、“十一五”規劃課題，廣東省科技廳“攻關”課題，教育部“留學回國人員科研啟動基金”等，現主持國家社科基金課題、國家863計畫重大項目子課題、國家國際科技合作專項項目的專題項目等多項研究。著有《當代高等教育國際化發展》、《全球化下國家語言推廣戰略》、《面向港澳辦學的理論與實踐》、《東南亞教育改革與發展》、《粵港澳教師教育研究》等，並在《高等教育研究》、《學術研究》、《中國高教研究>等刊物發表學術論文60多篇。
許振成，1953年生，環境保護部華南環境科學研究所原代所長、研究員、博士生導師。從事環境科學與工程技術研究與工程實踐三十餘年，以流域水環境風險控制方法研究與工程技術研發為特長，獲得國家、省、部級科技進步、科學技術獎共20項，1992年獲國務院頒發的國家科學研究突出貢獻政府特殊津貼。近年主要從事環境與相關學科交叉研究，主要的研究成果和國家課題有全國重點地區環境與健康專項調查、國家重大科技專項“十二五”東江流域水質與水生態風險控制技術集成與綜合示範、“十一五”東江水系污染控制與水生態健康維持技術綜合示範、龍江河突發環境事件環境損害與生態環境影響後評估、農業主要污染源排污量削減技術評估與核算體系研究等十餘項。
許振成，1953年生，環境保護部華南環境科學研究所原代所長、研究員、博士生導師。從事環境科學與工程技術研究與工程實踐三十餘年，以流域水環境風險控制方法研究與工程技術研發為特長，獲得國家、省、部級科技進步、科學技術獎共20項，1992年獲國務院頒發的國家科學研究突出貢獻政府特殊津貼。近年主要從事環境與相關學科交叉研究，主要的研究成果和國家課題有全國重點地區環境與健康專項調查、國家重大科技專項“十二五”東江流域水質與水生態風險控制技術集成與綜合示範、“十一五”東江水系污染控制與水生態健康維持技術綜合示範、龍江河突發環境事件環境損害與生態環境影響後評估、農業主要污染源排污量削減技術評估與核算體系研究等十餘項。
圖書目錄
叢書序
前言
第一章概述
第一節環境污染事故
一、相關概念
二、我國典型環境污染事故
三、環境污染事故的特徵
四、環境污染事故的類型
五、環境污染事故產生的原因
第二節環境污染事故的危害
一、水污染的危害
二、大氣污染的危害
三、土壤污染的危害
四、輻射污染的危害
第三節環境污染事故應急教育的必要性
一、公眾對環境污染事故的反應
二、應急教育的必要性
三、小結
主要參考文獻
第二章水環境污染事故的應急教育
第一節水環境污染事故的特性
一、化學性水污染
二、物理性水污染
三、生物性水污染
第二節水環境污染事故的危害
一、水環境污染對人體的危害
二、水環境污染對生物的危害
三、水環境污染對工農業的危害
第三節水環境污染事故的應急教育
一、水環境污染事故應急管理的現狀
二、水環境污染事故應急管理存在的問題——以海洋環境事故為例
三、完善水污染應急管理的對策
四、水環境污染事故的應急法制
五、水環境污染事故的應急教育的實施
第四節案例分析：2005年松花江水污染事件
一、目前我國七大水系污染現狀
二、事件回顧
主要參考文獻
第三章大氣環境污染事故的應急教育
第一節大氣環境污染事故的特性
一、大氣圈的組成成分
二、大氣污染的含義
三、大氣污染的分類
第二節大氣環境污染事故的危害
一、大氣污染對人體健康的危害
二、大氣污染對植物的危害
三、大氣污染對天氣氣候的影響
第三節大氣污染事故的應急教育
一、應急教育產生的背景
二、應急教育的發展歷史
三、應急教育概念的發展史
四、對應急教育的界定仍有分歧
五、應急教育的階段
六、應急教育的內容
七、我國（不包含港澳台）的應急教育
第四節案例分析：湖南長沙酸雨事件
一、湖南長年受酸雨侵蝕
二、湖南關於治理酸雨制定的政策
三、我國對酸雨的控制情況
主要參考文獻
第四章土壤環境污染事故的應急教育
第一節土壤環境污染事故：內涵和特性
一、土壤的含義
二、土壤的功能
三、土壤污染的含義
四、土壤污染的特性
五、土壤（地）問題的主要表現
六、我國土地污染現狀
第二節土壤環境污染事故的污染源及其危害
一、各類污染源及其對土地的危害
二、相關污染源的土壤污染防治措施
三、重大土壤環境事故的危害
第三節土壤環境污染事故的應急教育
一、已開發國家土壤污染治理的經驗與啟示
二、土壤環境污染事故應急對策——環境污染事故應急體系建設
第四節案例分析
一、歷史回顧——陝西鳳翔數百個孩子血鉛嚴重超標
二、反思與探究
主要參考文獻
第五章輻射污染事故的應急教育
第一節輻射污染：特性及類型
一、輻射污染的類型
二、輻射污染的特性
第二節電磁輻射污染的危害
一、電磁輻射污染的種類與來源
二、電磁輻射的影響因素
三、電磁輻射污染的原理及其危害
四、最常見的家用電器電磁污染源
五、小結
第三節核輻射污染的危害
一、核輻射污染對人體的危害
二、核污染對生態環境的危害
三、相關連結——聯合國劃撥巨額資金清除海灣戰爭污染
第四節輻射污染的應急教育
一、日常生活中的核污染預防和處理
二、緊急核泄漏事故的處理與應對的體系建設
三、其他國家的核應急體制及其對我國的啟示
第五節案例分析
一、蘇聯車諾比核電站泄漏事故
二、日本福島核電站泄漏事故
三、探討與反思——日本福島核泄漏事故對我國核安全的啟示
四、了解更多
主要參考文獻
第六章生命安全教育
第一節生命安全教育概述
一、生命安全教育的內涵
二、生命安全教育的必要性
第二節安全教育
一、幼兒的安全教育
二、中小學生的安全教育
第三節生命教育
一、生命教育概述
二、我國生命教育的現狀
三、已開發國家的生命教育
四、已開發國家的生命教育對我國生命教育的啟示
第四節環境保護教育
一、環境保護教育的重要性
二、環境保護教育的對象
三、環境保護教育的方法
四、小結
主要參考文獻
前言
第一章概述
第一節環境污染事故
一、相關概念
二、我國典型環境污染事故
三、環境污染事故的特徵
四、環境污染事故的類型
五、環境污染事故產生的原因
第二節環境污染事故的危害
一、水污染的危害
二、大氣污染的危害
三、土壤污染的危害
四、輻射污染的危害
第三節環境污染事故應急教育的必要性
一、公眾對環境污染事故的反應
二、應急教育的必要性
三、小結
主要參考文獻
第二章水環境污染事故的應急教育
第一節水環境污染事故的特性
一、化學性水污染
二、物理性水污染
三、生物性水污染
第二節水環境污染事故的危害
一、水環境污染對人體的危害
二、水環境污染對生物的危害
三、水環境污染對工農業的危害
第三節水環境污染事故的應急教育
一、水環境污染事故應急管理的現狀
二、水環境污染事故應急管理存在的問題——以海洋環境事故為例
三、完善水污染應急管理的對策
四、水環境污染事故的應急法制
五、水環境污染事故的應急教育的實施
第四節案例分析：2005年松花江水污染事件
一、目前我國七大水系污染現狀
二、事件回顧
主要參考文獻
第三章大氣環境污染事故的應急教育
第一節大氣環境污染事故的特性
一、大氣圈的組成成分
二、大氣污染的含義
三、大氣污染的分類
第二節大氣環境污染事故的危害
一、大氣污染對人體健康的危害
二、大氣污染對植物的危害
三、大氣污染對天氣氣候的影響
第三節大氣污染事故的應急教育
一、應急教育產生的背景
二、應急教育的發展歷史
三、應急教育概念的發展史
四、對應急教育的界定仍有分歧
五、應急教育的階段
六、應急教育的內容
七、我國（不包含港澳台）的應急教育
第四節案例分析：湖南長沙酸雨事件
一、湖南長年受酸雨侵蝕
二、湖南關於治理酸雨制定的政策
三、我國對酸雨的控制情況
主要參考文獻
第四章土壤環境污染事故的應急教育
第一節土壤環境污染事故：內涵和特性
一、土壤的含義
二、土壤的功能
三、土壤污染的含義
四、土壤污染的特性
五、土壤（地）問題的主要表現
六、我國土地污染現狀
第二節土壤環境污染事故的污染源及其危害
一、各類污染源及其對土地的危害
二、相關污染源的土壤污染防治措施
三、重大土壤環境事故的危害
第三節土壤環境污染事故的應急教育
一、已開發國家土壤污染治理的經驗與啟示
二、土壤環境污染事故應急對策——環境污染事故應急體系建設
第四節案例分析
一、歷史回顧——陝西鳳翔數百個孩子血鉛嚴重超標
二、反思與探究
主要參考文獻
第五章輻射污染事故的應急教育
第一節輻射污染：特性及類型
一、輻射污染的類型
二、輻射污染的特性
第二節電磁輻射污染的危害
一、電磁輻射污染的種類與來源
二、電磁輻射的影響因素
三、電磁輻射污染的原理及其危害
四、最常見的家用電器電磁污染源
五、小結
第三節核輻射污染的危害
一、核輻射污染對人體的危害
二、核污染對生態環境的危害
三、相關連結——聯合國劃撥巨額資金清除海灣戰爭污染
第四節輻射污染的應急教育
一、日常生活中的核污染預防和處理
二、緊急核泄漏事故的處理與應對的體系建設
三、其他國家的核應急體制及其對我國的啟示
第五節案例分析
一、蘇聯車諾比核電站泄漏事故
二、日本福島核電站泄漏事故
三、探討與反思——日本福島核泄漏事故對我國核安全的啟示
四、了解更多
主要參考文獻
第六章生命安全教育
第一節生命安全教育概述
一、生命安全教育的內涵
二、生命安全教育的必要性
第二節安全教育
一、幼兒的安全教育
二、中小學生的安全教育
第三節生命教育
一、生命教育概述
二、我國生命教育的現狀
三、已開發國家的生命教育
四、已開發國家的生命教育對我國生命教育的啟示
第四節環境保護教育
一、環境保護教育的重要性
二、環境保護教育的對象
三、環境保護教育的方法
四、小結
主要參考文獻
