基本介紹
簡介,製作流程,文學作品,
簡介
【尺寸】：臥虎形珠長2.1厘米，寬1.2厘米，高1.3厘米
司南佩長、寬均1.9厘米，厚0.67厘米
蟬形墜長2.34厘米，寬0.6-1.1厘米，厚0.5-0.8厘米
扁圓珠長1.9厘米，寬1.2厘米，厚0.6厘米
棗核形珠長1.34厘米，直徑0.7-0.8厘米
【特徵】：共5枚，紅褐色，有兩粒為扁圓管珠，臥虎，蟬，司南佩各一粒。
製作流程
1、選料。從原礦中選出適應加工珠子的毛料，手工分撿。
2、切石。用設備將琥珀原礦切成所需加工的方粒。用到的設備一般是切石機。
3、倒角。方粒的四個角需要用機器倒掉。用到的設備是倒角機。
4、窩珠。先用設備將倒好角的半成品窩圓至60-70%圓。之後再窩圓至100%（註：根據加工者經驗，15MM以下適用於設備；15mm以上的建議用手工一顆一顆的窩，成功率高，損耗小）。用到的專業設備是窩珠機。
5、下震桶。震桶震盪的目的是：震桶里下沙，將琥珀圓珠和金剛砂等磨料一起在一定時間內將圓珠上的印痕震圓。用到的設備自然是震桶。
6、打孔。根據珠子的大小選擇相應的鑽頭進行打孔。所需設備是打孔機。
7、打亮。用冷氣滾筒將琥珀圓珠打亮至晶瑩柔潤。（滾筒內常用核桃碎片與巴西臘）所需設備是冷氣滾筒。
8、分檢。冷氣滾筒滾亮以後的珠子進行分檢，透明的可做血泊，不透明的可做老密和新密。所需設備冷氣滾筒。
9、串珠。製作好的珠子進行串珠，串成各式各樣的項鍊、手串等飾品。
10、檢驗。最後一道工序，對琥珀產品規定的規格指標進行嚴格的檢驗．確保質量。
2、切石。用設備將琥珀原礦切成所需加工的方粒。用到的設備一般是切石機。
3、倒角。方粒的四個角需要用機器倒掉。用到的設備是倒角機。
4、窩珠。先用設備將倒好角的半成品窩圓至60-70%圓。之後再窩圓至100%（註：根據加工者經驗，15MM以下適用於設備；15mm以上的建議用手工一顆一顆的窩，成功率高，損耗小）。用到的專業設備是窩珠機。
5、下震桶。震桶震盪的目的是：震桶里下沙，將琥珀圓珠和金剛砂等磨料一起在一定時間內將圓珠上的印痕震圓。用到的設備自然是震桶。
6、打孔。根據珠子的大小選擇相應的鑽頭進行打孔。所需設備是打孔機。
7、打亮。用冷氣滾筒將琥珀圓珠打亮至晶瑩柔潤。（滾筒內常用核桃碎片與巴西臘）所需設備是冷氣滾筒。
8、分檢。冷氣滾筒滾亮以後的珠子進行分檢，透明的可做血泊，不透明的可做老密和新密。所需設備冷氣滾筒。
9、串珠。製作好的珠子進行串珠，串成各式各樣的項鍊、手串等飾品。
10、檢驗。最後一道工序，對琥珀產品規定的規格指標進行嚴格的檢驗．確保質量。
文學作品
琥珀珠
海潮卷著雪白的浪花，一陣陣衝到沙灘上。
潮水退了，沙灘上留下許多美麗的貝殼、海藻和珊瑚砂。這是大海爺爺的禮物，每天都有不少沖帶到沙灘上。
一個孩子跑來，他要挑選一個最好的禮品，放進愛科學小組的展覽室。
白色的海螺，太平凡了；紅色的珊瑚砂，可惜已破碎了；五彩斑斕的扇貝，外表雖美麗，卻沒包含什麼寓意……
忽然，一顆透亮的黃色珠子映進了他的眼睛。它是這樣的濃黃，黃得像晚秋經過霜的菊花瓣；又是這樣的透明，太陽光一射，整個珠子都變得亮晶晶的。它具有一個水滴狀的外形，仿佛是大海剛灑下的一滴淚珠。
奇怪的是，這顆黃得透亮的珠子裡還有一隻小蜜蜂。是誰的巧手描繪的嗎？不！它不是假的。頭兒，腿兒，薄薄的翅膀，全是好好的。好像一陣微風吹來，翅膀還會輕輕扇動似的。
孩子感到很奇怪。這是一顆罕見的珍珠，還是海龍王皇冠上的寶石？為什麼裡面藏著一隻小蜜蜂？難道海底真有一個百花爭艷、蜂蝶紛飛的神秘花園？
“不，它不是珍珠，也不是海底的寶石，”海水波盪著，在孩子耳畔輕聲絮語，“這是一顆琥珀。關於它，有一段故事……”
三千萬年前，這兒有一個小島，島上長滿了青翠的松林，還有許多好看的花。這兒的花蜜有一種奇妙的作用。誰要是伸出舌頭嘗一下，老人立刻就能變得年輕，垂死的病人也能馬上恢復健康。
那時，在很遠的地方，有一群蜜蜂，釀了許多花蜜，日子過得非常快活。想不到有一群兇惡的馬蜂飛來，搶了它們的花蜜，占據了它們居住的蜂巢。小蜜蜂英勇地抵抗，雖然最後趕走了敵人，但許多蜜蜂都犧牲了。有的受了重傷，生命危在旦夕。
一隻小蜜蜂打聽到這兒有奇妙的花蜜，可以挽救夥伴們的生命，便飛來尋找。
從家鄉到海邊，很遠、很遠。要飛過三十三座高山，九十九條大河。天上有許多捕食昆蟲的鳥兒，樹枝上張掛著一幅幅陷阱似的蜘蛛網。一不小心，就會丟掉性命。
小蜜蜂為了搭救夥伴，日夜不停地飛。飛過許多積雪的高山和寬闊的大河。它機智地鑽進雲霧，躲開鳥兒銳利的眼睛；繞過暗沉沉的樹林，避開一張張預兆不祥的蜘蛛網，終於飛到了海邊。這時它已經累得筋疲力盡了。
迅疾的海風比山風更猛烈，洶湧的海面比大河更寬闊。從來沒有一隻小昆蟲敢往這兒飛，只有矯健的海鷗才能在這兒自由地翱翔。
這時，我捲起一陣波浪，在下面呼喚它：“回去吧！小蜜蜂，海風會把你吹下來的。”
“不！”它扇著翅膀回答說，“我要去采島上的花蜜，只有它才能挽救夥伴的生命。”
“你歇一會吧！瞧你已經快要沒有力氣了。”我又捲起一陣比先前更大的波浪，水聲嘩嘩地警告它。
“不！時間快要來不及了，我要趕在死神前面採好花蜜飛回故鄉。”它昂著頭用力飛著，越飛越高，終於飛到小島上，採到了活命的花蜜。
可是，就在它往回起飛的剎那間，不小心撞上了一棵老松樹，恰巧一腦袋撞進沿著樹幹往下淌的一滴松脂里。又黏又稠的松脂膠住了它細弱的腿兒和薄薄的小翅膀，用盡了氣力也掙扎不出來。
我遠遠看見這件不幸的事，心裡非常著急。連忙鼓起一排巨浪，衝到松樹腳下的崖灘上，放聲呼喊：“小蜜蜂，快吸一口花蜜！你就會重新飛起來。”
“不！那是夥伴們的救命藥，我不能……”
透明的黃色樹脂沿著松樹幹往下流淌。小蜜蜂的話來不及說完，就被完全包進去了。樹脂慢慢滴落下來，落進村邊的沙地里。經過了許多年月，終於凝成了這顆亮光閃閃的琥珀。
又過了許多年月，海岸慢慢坍塌，整個小島連同那顆包裹著小蜜蜂的琥珀珠，一起落進了我的懷抱。我懷戀著這隻勇敢的小蜜蜂，始終把它珍藏在心底里。今天你來尋找紀念品，就吐出來送給你……
藍色的大海翻滾著，吟唱著，潮水一陣陣地衝上沙灘，仿佛奏起了動人的音樂，還在歌唱三千萬年前的那隻小蜜蜂。
孩子把這顆黃澄澄的琥珀珠拾起來，放在手掌上仔細觀看。
“是的，這是一個有意義的紀念品。既有科學研究的價值，又歌頌了勇敢的犧牲精神。我要把它送到愛科學小組的展覽室里去。”
潮水退了，沙灘上留下許多美麗的貝殼、海藻和珊瑚砂。這是大海爺爺的禮物，每天都有不少沖帶到沙灘上。
一個孩子跑來，他要挑選一個最好的禮品，放進愛科學小組的展覽室。
白色的海螺，太平凡了；紅色的珊瑚砂，可惜已破碎了；五彩斑斕的扇貝，外表雖美麗，卻沒包含什麼寓意……
忽然，一顆透亮的黃色珠子映進了他的眼睛。它是這樣的濃黃，黃得像晚秋經過霜的菊花瓣；又是這樣的透明，太陽光一射，整個珠子都變得亮晶晶的。它具有一個水滴狀的外形，仿佛是大海剛灑下的一滴淚珠。
奇怪的是，這顆黃得透亮的珠子裡還有一隻小蜜蜂。是誰的巧手描繪的嗎？不！它不是假的。頭兒，腿兒，薄薄的翅膀，全是好好的。好像一陣微風吹來，翅膀還會輕輕扇動似的。
孩子感到很奇怪。這是一顆罕見的珍珠，還是海龍王皇冠上的寶石？為什麼裡面藏著一隻小蜜蜂？難道海底真有一個百花爭艷、蜂蝶紛飛的神秘花園？
“不，它不是珍珠，也不是海底的寶石，”海水波盪著，在孩子耳畔輕聲絮語，“這是一顆琥珀。關於它，有一段故事……”
三千萬年前，這兒有一個小島，島上長滿了青翠的松林，還有許多好看的花。這兒的花蜜有一種奇妙的作用。誰要是伸出舌頭嘗一下，老人立刻就能變得年輕，垂死的病人也能馬上恢復健康。
那時，在很遠的地方，有一群蜜蜂，釀了許多花蜜，日子過得非常快活。想不到有一群兇惡的馬蜂飛來，搶了它們的花蜜，占據了它們居住的蜂巢。小蜜蜂英勇地抵抗，雖然最後趕走了敵人，但許多蜜蜂都犧牲了。有的受了重傷，生命危在旦夕。
一隻小蜜蜂打聽到這兒有奇妙的花蜜，可以挽救夥伴們的生命，便飛來尋找。
從家鄉到海邊，很遠、很遠。要飛過三十三座高山，九十九條大河。天上有許多捕食昆蟲的鳥兒，樹枝上張掛著一幅幅陷阱似的蜘蛛網。一不小心，就會丟掉性命。
小蜜蜂為了搭救夥伴，日夜不停地飛。飛過許多積雪的高山和寬闊的大河。它機智地鑽進雲霧，躲開鳥兒銳利的眼睛；繞過暗沉沉的樹林，避開一張張預兆不祥的蜘蛛網，終於飛到了海邊。這時它已經累得筋疲力盡了。
迅疾的海風比山風更猛烈，洶湧的海面比大河更寬闊。從來沒有一隻小昆蟲敢往這兒飛，只有矯健的海鷗才能在這兒自由地翱翔。
這時，我捲起一陣波浪，在下面呼喚它：“回去吧！小蜜蜂，海風會把你吹下來的。”
“不！”它扇著翅膀回答說，“我要去采島上的花蜜，只有它才能挽救夥伴的生命。”
“你歇一會吧！瞧你已經快要沒有力氣了。”我又捲起一陣比先前更大的波浪，水聲嘩嘩地警告它。
“不！時間快要來不及了，我要趕在死神前面採好花蜜飛回故鄉。”它昂著頭用力飛著，越飛越高，終於飛到小島上，採到了活命的花蜜。
可是，就在它往回起飛的剎那間，不小心撞上了一棵老松樹，恰巧一腦袋撞進沿著樹幹往下淌的一滴松脂里。又黏又稠的松脂膠住了它細弱的腿兒和薄薄的小翅膀，用盡了氣力也掙扎不出來。
我遠遠看見這件不幸的事，心裡非常著急。連忙鼓起一排巨浪，衝到松樹腳下的崖灘上，放聲呼喊：“小蜜蜂，快吸一口花蜜！你就會重新飛起來。”
“不！那是夥伴們的救命藥，我不能……”
透明的黃色樹脂沿著松樹幹往下流淌。小蜜蜂的話來不及說完，就被完全包進去了。樹脂慢慢滴落下來，落進村邊的沙地里。經過了許多年月，終於凝成了這顆亮光閃閃的琥珀。
又過了許多年月，海岸慢慢坍塌，整個小島連同那顆包裹著小蜜蜂的琥珀珠，一起落進了我的懷抱。我懷戀著這隻勇敢的小蜜蜂，始終把它珍藏在心底里。今天你來尋找紀念品，就吐出來送給你……
藍色的大海翻滾著，吟唱著，潮水一陣陣地衝上沙灘，仿佛奏起了動人的音樂，還在歌唱三千萬年前的那隻小蜜蜂。
孩子把這顆黃澄澄的琥珀珠拾起來，放在手掌上仔細觀看。
“是的，這是一個有意義的紀念品。既有科學研究的價值，又歌頌了勇敢的犧牲精神。我要把它送到愛科學小組的展覽室里去。”
