理解與教育(理解與教育:走向哲學解釋學的教育哲學導論)

理解與教育

理解與教育:走向哲學解釋學的教育哲學導論一般指本詞條

《理解與教育》是1997年教育科學出版社出版的圖書,作者是金生鈜。

基本介紹

  • 作者:金生鈜
  • 出版社:教育科學出版社
  • 出版時間:1997年03月
  • 頁數:179 頁
  • 定價:11.20
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787504116741
  • 副標題:走向哲學解釋學的教育哲學導論
內容介紹,作者介紹,

內容介紹

《理解與教育:走向哲學解釋學的教育哲學導論》旨在從解釋學的角度對當前的一些教育現代性問題進行研究,具有很大的理論價值,展現了解決當代若干教育問題的新思路。作者選擇這個非常重、且具有較大難度的課題進行研究、表現了作者勇於探索的精神和勇氣;《理解與教育:走向哲學解釋學的教育哲學導論》對於幾個重要教育問題的論述和觀點,都頗有新意,具有創造性,給我國教育理論的研究,開拓了一個新的視野。

作者介紹

金生鈸,1961年生於甘肅蘭州。1984年考入西北師範大學教育系,1987年獲教育學碩士學位。1990年入北京師範大學教育系,師從黃濟先生,研習教育哲學,1993年獲博士學位。主要著述有《教育哲學是實踐哲學》《科學教育與人文教育的整合》、《教育研究實證方法的分打與研究方法的多元化》、《教育與文化力》、《傳統與現代化》、《個人主體的培植與新教育的構想》、《教育學的合法性與價值關涉》等。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們