《理解孩子:8-9歲》描述了孩子在逐漸脫離對家庭的依賴以及在走向社會的過程中是如何成長和變化的。8～9歲的孩子如何應對獨立的新感覺？如果孩子選擇獨自玩耍，父母該焦慮嗎？孩子如何看待這個年齡段的獎懲？這個年齡階段又稱為“潛伏期”。在這個階段，孩子從早年的依賴逐步將視線轉向了外部的世界，並發展新的技能和知識。正如我們所描寫的孩子個陛的積極轉變那樣，作者也指出了隱藏在情感、社會和教育過程中的困難，諸如兄弟姐妹問的競爭和在學校的競爭。
基本介紹
- 書名：理解孩子:8-9歲
- 譯者：許毅
- 出版日期：2012年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787117161114
- 作者：尤愛爾 (Biddy Youell)
- 出版社：人民衛生出版社
- 頁數：85頁
- 開本：32
- 品牌：人民衛生出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《理解孩子:8-9歲》可讀性強，富於指導價值，有助於家長、教育工作者等更好地理解、關懷處於8～9歲年齡段的孩子。
作者簡介
作者：（英國）尤愛爾（Biddy Youell） 譯者：許毅
圖書目錄
引言
第1章家庭
父母
家長和潛伏期小孩
兄弟姐妹
手足之爭
（外）祖父母
大家庭
家庭破裂
新的家庭
家庭的組成
關懷中的孩子
其他的榜樣
第2章玩耍
玩與學
操場上的玩耍
在家玩耍
獨自玩耍
玩耍的限度
現實與幻想
第3章文學與孩子
孩子們的故事
幽默
第4章煩惱
源自家庭的煩惱
面對生死
內心深處的焦慮與恐懼
應對日常生活的轉變
第5章獎勵和懲罰
班級獎勵系統
觀察
家庭中的獎勵和懲罰
第6章人際交往
察覺差異
特殊需要
特殊才能
性別
種族與宗教
校園霸凌
語言與色情
第7章8～9歲的消費者
商品
數碼科技
飲食和鍛鍊
第8章小結
繼續發展
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父母
家長和潛伏期小孩
兄弟姐妹
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玩與學
操場上的玩耍
在家玩耍
獨自玩耍
玩耍的限度
現實與幻想
第3章文學與孩子
孩子們的故事
幽默
第4章煩惱
源自家庭的煩惱
面對生死
內心深處的焦慮與恐懼
應對日常生活的轉變
第5章獎勵和懲罰
班級獎勵系統
觀察
家庭中的獎勵和懲罰
第6章人際交往
察覺差異
特殊需要
特殊才能
性別
種族與宗教
校園霸凌
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商品
數碼科技
飲食和鍛鍊
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