基本介紹
- 中文名：理智與情感：愛情的心理文化之旅
- 類別：慕課
- 授課平台：智慧樹網
- 首開時間：2019秋冬
- 授教老師：張燕、楊玉宇、王穎、姚強、納雪沙、李姝、尚雲、張鸝、沈雲都、謝軼群、戴曉芳
- 建設院校：昆明理工大學
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課程性質
課程背景
愛情是大學生人格成長的舞台，深刻影響著大學生的人格發展和人生觀、幸福觀。長期以來，中國高校把“愛情”視為學習的“障礙”，導致大學生更多是從網路、同伴等非正規渠道獲取相關知識，無數青年學子在愛的旋渦中迷茫困惑，停滯不前，甚至走向歧途。
適應專業
理智與情感：愛情的心理文化之旅課程適合教育學類專業學習。
課程簡介
理智與情感：愛情的心理文化之旅課程共十二章，第一章介紹利用成長中的問題來解讀愛情；第二章介紹使用心理學中的不同元素來解讀愛情；第三章介紹吸引力法；第四章詳細介紹愛要怎么說出口；第五章介紹性愛與安全之間的關係；第六章介紹走出失戀壞情緒的方法；第七章介紹對大學戀愛的看法；第八章介紹婚姻良好經營的方法；第九章介紹利用文藝作品中的愛情表達，來領會愛的渲染與還原；第十章介紹不同民族對待愛情的看法；第十一章介紹在音樂中陶冶愛情情操；第十二章介紹從哲學的維度來了解愛情。
課程大綱
第一章 透視愛的心靈地圖 1.1人為什麼需要愛 1.2愛情不是什麼 1.3成長的焦灼中如何安頓愛情 1.4構建對愛情的信念 1.5心理訪談：用愛照亮彼此的生命 第二章 愛情的心理學解讀 2.1愛情的心理學元素 2.2我愛你——完美的傾倒 2.3我願意——愛的持續 2.4心理訪談：戀愛是一場修行 第三章 確認過眼神就是對的人 3.1相似吸引——是什麼讓我們相愛 3.2互補吸引——真巧，你想要的我都有 3.3深度吸引——最棒的情感保鮮劑 3.4心理訪談：穿透情感隔離牆 第四章 愛要如何說出口 4.1愛情中的有效溝通 4.2非語言交流 4.3愛在當下 4.4心理需求的性別差異 4.5經營愛情 4.6心理訪談：高棉青年的愛情信念 第五章 性愛與安全 5.1婚前性行為 5.2遠離意外懷孕的傷害 5.3校園裡的危險“艾”情 第六章 失戀：會呼吸的痛 6.1走出失戀的三重境界 6.2與痛苦情緒和解 | 6.3不要讓匱乏感成為愛的絆腳石 6.4我的愛情我做主 6.5心理訪談：愛是傾聽、容納與聯結 第七章 超越愛情 7.1愛情是大學的必修課嗎 7.2跳出愛情談幸福 7.3培養樂觀變積極 第八章 婚姻與幸福人生 8.1與對方的家人相處 8.2忠誠與信任 8.3夫妻之間的界限意識 8.4心理訪談：塔吉克斯坦青年對愛的解讀 第九章 造夢與驚夢—文藝作品對愛的渲染與還原 9.1文藝作品對愛情的熱烈渲染 9.2文藝作品對愛情的冷靜還原 9.3不同於言情文藝的真實愛情 第十章 別樣風情——民族文化中的愛 10.1人類的婚姻形態 10.2少數民族戀愛習俗 10.3少數民族文學中的愛情 10.4心理訪談：非洲馬里青年對愛的詮釋 第十一章 天籟之音——音樂中的愛 11.1愛的音樂表達 11.2音樂思維升華愛情 11.3音樂情感助攻愛情 第十二章 愛與存在——哲學對愛的解讀 12.1哲學家談戀愛嗎 12.2哲學研究愛情嗎 12.3哲學是怎么看待愛情的（上） 12.4哲學是怎么看待愛情的（下） |
（註：課程大綱排版從左到右列）
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 參與人數 |
|---|---|---|
第1次開課 | 2019秋冬 | 14100 |
第2次開課 | 2020春夏 | 4999 |
第3次開課 | 2020秋冬 | 8630 |
第4次開課 | 2021春夏 | 6324 |
第5次開課 | 2021秋冬 | 待定 |
第6次開課 | 2022春夏 | 招生中 |
據2022年1月智慧樹官網顯示，該課程授課教師均為張燕、楊玉宇、王穎、姚強、納雪沙、李姝、尚雲、張鸝、沈雲都、謝軼群、戴曉芳，學時安排均為33學時。 | ||
課程特色
1、理智與情感：愛情的心理文化之旅課程從心理學視角解剖愛情困惑的四個階段和4個主題，還從巨觀文化視野展示文學、音樂、民族文化和哲學對愛情的不同理解和表達。從而幫助大學生領悟愛的藝術和本質，調整不合理的認知，調控自己的情緒，讓“愛”成為突破自我和深度發展的修煉場，實現心靈的自由成長。
2、理智與情感：愛情的心理文化之旅課程採用房樹人投射測試，沙盤測驗，心理訪談等心理學特有的方式回應大學生在愛情中遇到的困惑，運用文學作品鑑賞、音樂欣賞等形式增加課程的親和力和感染力。
教學目標
1、了解青春期走向成人期的生理、心理發展特點，學會在親密關係中認識自我、接納自我、實現自我；
2、學會調整不合理的認知，調控自己的情緒，在愛里學會吸引、接納、責任、成長；
3、領悟愛的藝術，讓“愛”成為突破自我和深度發展的修煉場，實現心靈的自由成長。
考核標準
平時成績30分
平時成績=學習進度分（5.0分）+學習行為分（25.0分）。
章測試成績10分
單項類目名稱 | 卷面分 | 單項滿分 |
|---|---|---|
第一章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第二章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第三章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第四章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第五章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第六章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第七章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第八章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第九章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第十章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第十一章 單元測試 | 10 | 0.8 |
第十二章 單元測試 | 10 | 1.2 |
見面課成績20分
見面課成績得分=見面課實際得分/見面課總分*權值。
單項類目名稱 | 單項滿分 |
|---|---|
愛的心靈地圖 | 5.0 |
談戀愛到底是在談什麼 | 5.0 |
你會愛上誰：情緒與情結 | 5.0 |
了解民族文化中的愛情 | 5.0 |
期末考試成績40分
期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分*權值。
採用線上期末考試形式作為期末考試成績。
試卷：教程考試。
教師簡介
張燕，昆明理工大學心理諮詢與研究中心教授，主講課程：心理健康教育研究、愛情心理學。
楊玉宇，昆明理工大學心理諮詢與研究中心副教授。
王穎，昆明理工大學馬克思主義學院講師，研究方向：心理健康教育與德育。
姚強，昆明理工大學講師，研究方向：思想政治教育。
納雪沙，昆明理工大學講師，研究方向：馬克思主義哲學中國化，主講課程：馬克思主義基本原理概論。
李姝，昆明理工大學講師，研究方向：民俗學、人類學和比較文化學，主講課程：雲南民族與民族文化。
尚雲，雲南師範大學心理健康教育諮詢中心主任，研究方向：人際交往、情緒調節。
張鸝，雲南大學講師，主講課程：性生殖健康與疾病、急救與常見疾病防治。
沈雲都，雲南農業大學馬克思主義學院副院長。
謝軼群，雲南藝術學院公共教學部講師，主講課程：大學語文、寫作、世界文化史。
戴曉芳，雲南師範大學文理學院通識部大學語文教研室主任。
