理工大講堂

理工大講堂

為積極推進大學生科技創新活動,培育和形成第二課堂教育體系,努力提升同學們的人文素養和科學精神,武漢理工大學大學生素質教育基地於2006年4月成立了“理工大講堂”,積極建設該校面向21世紀的素質教育工程,以高水平、高檔次的文化素質教育講座(報告會)為主要載體,形成了該校文化素質教育基地的品牌和亮點。

基本介紹

  • 中文名:理工大講堂
  • 外文名:Institute of lecture hall
理工大講堂簡介,感受學術深度 培養創新精神,培養自強精神 爭做時代先鋒,解讀形勢政策 學習十七大精神,牢記使命 勇於創新,

理工大講堂簡介

理工大講堂作為人文素質講座的重要部分,以開拓學生視野、提高學生人文素養、增強學生科學意識和學術精神為目標,努力在層次上進行拔高,注重發揮學科優勢,利用行業資源、校友資源、董事會資源和其他社會資源,精心策劃,認真組織及規範管理,打造“理工大講堂”的品牌。為擴大“理工大講堂”的影響,學校還邀請國內外有影響的學術、企業及其他單位社會知名人士,同時根據講座的不同需要及觀眾參與情況安排場地。每年“理工大講堂”的高水平講座(報告)已累計達到 20場以上,支持各學院開展特色論壇活動,規劃每年創新科技和素質教育講座(報告、論壇)達到 200場以上。
據統計,理工大講堂自 2006年舉辦以來,共舉辦先進事跡報告、學術報告、形勢政策、人文素養、創新科技等講座 50多場,除了武漢理工大學西院大禮堂這個講座專場,各學院學術報告廳、專業教室等都有知名人士涉足。

感受學術深度 培養創新精神

2006 年 10月 13日 ,第一位走進理工大的諾貝爾經濟學獎獲得者,“歐元之父”蒙代爾博士再一次走上理工大講壇,為理工學子作了題為“世界經濟中的中國”的學術報告。
諾貝爾經濟學獎獲得者克萊夫·格蘭傑教授;國際戰略和 WTO問題專家、清華大學經濟外交研究中心主任何茂春教授;中國社會科學院學部委員、中國社會科學院數量經濟與技術經濟研究所所長、中國數量經濟學會理事長、中國社會科學院研究生院教授、博士生導師汪同三教授;聯合國經濟和社會事務部發展政策分析司司長羅伯特·沃斯教授等都曾先後來到“理工大講堂”為理工大學子解讀當今中國乃至世界的經濟現狀與發展形勢 。
理工大講堂
除此之外,武漢理工大還曾邀請到空軍首席院士顧問、中國工程院副院長杜祥琬為該校學子作以“現代物理學與工程技術”為主題的報告會。杜院士由淺入深就物理學與核工程技術、物理學與雷射技術工程、物理學與宇航工程三方面闡述了現代物理學與工程技術。他指出:“物理學與工程技術結合是相得益彰,十分重要的;物理學與工程技術結合,推動節約型社會、環保友好型社會的建立,是緊迫而長期的重要使命。”
創新是學校培養優秀人才的重要目標之一,中國工程院院士、博士生導師郭孔輝教授的“弘揚創新文化 錘鍊自主品牌”學術報告會;教育部教育發展研究中心專家諮詢委員會副主任、中國高等教育管理研究會副理事長、全國教育科學規劃領導小組高等教育學科組成員蔡克勇教授的“高等學校要為建設創新型國家提供支撐”;解放軍通信指揮學院原副院長季卜枚教授的“科技創新與國防科技——天兵與天戰”等學術報告都在一定程度上詮釋了創新的重要性,並將創新的思想深入人心,為同學們以後的科研創新奠定了基礎。他們在講座中引領大家深入了解前沿科技及最新研究成果。

培養自強精神 爭做時代先鋒

“ 2006中國大學生年度人物”、湖北省“自強不息優秀大學生”、武漢大學計算機學院 2003級學生黃來女,“自立自強優秀大學生”劉芳艷,“全軍青年首屆十大愛軍精武標兵”、空軍特級飛行員李中華大校,“ 2006年感動中國人物”、“藍領專家”孔祥瑞等倍受矚目的先進事跡報告會紛紛在西院大禮堂舉行。
孔祥瑞孔祥瑞
孔祥瑞用樸實的語言講述了自己從一位對工作不情不願的國中畢業生通過學習、鑽研成長為一位愛崗敬業的知識型產業工人的工作過程。他告訴我們不僅要靠科技創造財富,更要靠聰明才智體現工人階級的力量,要記住沒有完美的個人,只有優秀的團隊,所以一定要學會合作。“出生的條件並不是我可以選擇的,貧困不是我的錯,我希望並相信,通過我的努力,我可以改變這種生活狀態,我覺得很自豪。”
黃來女同學對自己艱辛經歷的描述與對“信念、希望、關愛”的理解深深感染了在場的每個人,滲透進每個人心中。劉芳艷“深懷一顆感恩的心”的報告及輔導員韓濤的“她用堅強書寫感動 ”、同學李志敏的“像劉芳艷那樣做人”,分別從不同角度、不同側面講述了劉芳艷真實的故事,展示出她頑強的拼搏精神。廣大同學紛紛表示要以先進同學為榜樣,明禮誠信、自強不息、知恩圖報,努力形成良好的道德品質,進一步推動學校良好風尚的形成。

解讀形勢政策 學習十七大精神

鳳凰衛視著名評論員阮次山作客“理工大講堂”,作“中美日關係與台海局勢”講座,他表示希望在中國發起大國民運動,作為大國民的中國人民應緊記國家、責任、榮譽,不要問國家能為你做什麼,而要問你能為國家做什麼!他說希望能親眼看到一批年輕人走入社會、走出國外,除了衣著光鮮以外,舉手投足之間都能讓外國人覺得中國是個值得驕傲的民族。滿懷激情的演講給同學們上了一堂有力的愛國課,增強了學生的責任感與使命感。武漢大學歷史學院教授、博士生導師、北京大學客座教授、德國史研究專家李工真通過對東西方文明的比較,解析了中國成為世界人口超級大國的過程和原因。《江漢論壇》原主編、鄧小平理論研究中心原副主任、院務委員會原副主任榮開明研究員作了“自覺樹立與踐行社會主義榮辱觀”的報告;湖北省統計局副局長、博士生導師、葉青教授報告會解述“兩會經濟熱點”。
理工大講堂
隨著十七大的勝利召開,為進一步學習貫徹十七大精神,並讓廣大同學深入了解十七大的重要精神實質,黨的十七大代表、湖北省武漢市台灣同胞聯誼會副會長、武漢市政協常委、台盟武漢市副主委、華夏學院董事長張曉東博士,黨的十七大代表、武漢市百步亭社區黨委副書記、管委會主任王波,黨的十七大代表、全國優秀共產黨員、全國學雷鋒先進個人,“全國道德模範”、全國先進工作者、武昌區政府巡視員吳天祥分別來我校“十七大”作專題報告。張曉東博士從三個方面向師生們解讀了十七大精神:一是大會的簡要情況;二是大會闡述的精神;三是對大會的體會。張博士指出我國的政黨制度決定了十七大是全國人民的大事,大會引起了國內外及廣大師生的關注,每次黨的全國代表大會都會對我國未來的發展走向產生重大影響,都和人民的生活密切相關。吳天祥則從七個方面向我校師生解讀了十七大精神。包括十七大的空前盛況、科學發展觀等重要內容,以“七個第一”概述大會的重要內容。在闡釋科學發展觀時,他說“發展是硬道理,但硬發展就沒道理”,然後就目前中國的環境和資源問題進行了分析總結,提出可持續發展的重要性。在說到第一次差額選舉時,他提到了政治民主,以自己的親身經歷解釋了什麼是“政治的民主”。

牢記使命 勇於創新

紅軍老戰士、專家以現身說法叮囑同學們牢記使命、勇於創新
原湖北省公安總隊總隊長、享受副軍職待遇的離休老紅軍程勇先生作“萬水千山長征路”的報告,回顧長征的艱苦歲月,讓在安逸中生活的同學增強危機感、不忘艱苦奮鬥的優良傳統。廣州軍區空軍工程建設局局長、該校傑出校友林茂光將軍回訪母校分別在余家頭校區和馬房山校區作專場報告會。他要求同學們要堅定信念,執著追求,在成績面前永不止步。他說:“做人要有激情,機遇對每個人都是平等的,要抓住它,並以百折不撓的精神去實現目標。”並要求同學們時刻懷有感恩之心,以優異的成績,回報母校。他還鼓勵在座的國防生到艱苦的環境中磨練自己,鍛鍊出軍人的鋼鐵意志。
林光茂將軍報告會林光茂將軍報告會
“長江學者”特聘教授、浙江省政協委員、浙江大學博士生導師鄭強教授作“中國教育走向何方”報告會,論大學生人文素質教育與科學精神的培養;中國作家協會湖北分會會員胡鴻女士的“美麗的憂傷”;湖北省知名企業家和著名橋樑專家、湖北省青年企業家協會副會長、中鐵十一局集團有限公司總經理、教授級高級工程師趙晉華“攜手動感,共享成長”報告會上,趙晉華先生就大學生素質培養、從學校到社會的角色轉變、現代企業對人才的標準、大學生到外企就業看法等方面作專題報告,並告誡同學們一定要有明確的目標。他指出,從艱苦的環境入手,要愛崗敬業,大學生要適應新的環境,踏踏實實做好了每一件事,培養吃苦耐勞的精神,在企業和社會裡面要能面對挫折,克服困難。適應企業的需要和發展,要有良好的就業心態、主動心態、歸零心態、基礎做起心態和溝通協調和團隊協調的能力。他還強調,要明確自己的優勢,從實際出發,適應社會潮流,明確自己選擇的方向,職業方向的發展,要結合自身來確定。
光谷醫療保健中心董事長、華中科技大學 管理學博士劉雅蘭,藍點顧問委員會主任、湖北省經濟學會會長、國務院政府特殊津貼專家周大仁,武漢藍點科技發展有限公司創始人兼總裁李宇紅針對創業膽識與企業家成功方面作了“青春放飛夢想”的主題報告。華中科技大學現代領導科學與藝術研究中心主任、公共管理學院陳海春教授對“大學·人生”作報告。新東方教育科技集團高級副總裁陳向東講述了“我在哈佛商學院學習的日子”。武漢大學社會學研究所所長周運清教授專場報告會,以大學生的角色資本培育為重點。 藍濟華教授的“全力以赴 我們心中的夢”報告會。中國社會科學院博士生導師 葉廷芳教授對“悖謬:從哲學到文學”作報告,暢談了悖謬與文學之間的密切聯繫。武漢市教育局副局長、美國加州州立大學訪問學者田文江博士講解“什麼妨礙了你成功”;亞利桑那州菲尼克斯梅薩公共學院 羅小平教授針對一個中國藝術家在東西方不同文化背景下的予盾與融合作講座;楊愛民總裁作“企業與人才”報告;中國象棋大師柳大華形容棋如人生作專場報告會。田文江博士指出,必須“先富腦袋”,“才能富口袋”,通過現場測試,教育大家正確認識什麼樣的人才識真正的富人,什麼樣的途徑才是正確的成功之路。他表示要創業,必須具有“企圖心、膽商、悟性、激情、創新思維和謀略”,讓學生明白創業潛質對於成功創業的重要性。田博士還以寓言故事“一個主人,三個僕人”寓意大家財商對於創業至關重要,學會培養自己的財商;並向大家傳授了“走、看、聽、聊、試”五種尋找創業項目的途徑和“變廢為寶、重新定位”的尋找方法。
“大學是學術的殿堂,大學生應該提高人文素養,追求一種文化的沉甸,一種學術的深度。”關於“理工大講堂”的相關內容,武漢理工大學大學生素質教育基地負責人坦言,目前理工大講堂需要進一步提高學生對學術的興趣,希望能夠調動全校師生的積極性,充分利用多方面資源,提供高水平高檔次的講座;希望更多的師生關注“理工大講堂”,有更多的人主動關注學術,為學術捧場,並從中吸取知識營養。

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