理察·林恩

理察·林恩

理察·林恩,英國阿爾斯特大學名譽教授,智商領域的資深研究者。研究內容包括各國大學教育造成的智商差異、性別的智商差異、人種的智商差異等頗具爭議的課題。

基本介紹

  • 中文名:理察·林恩
  • 國籍:英國 
  • 職業:英國阿爾斯特大學名譽教授
  • 性別:男
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基本介紹

在收集、研究了130個國家的智商測試數據後,得出了一個大膽結論:中國人、日本人、朝鮮人擁有全世界最高的智商,平均值為105。他的結論引發了包括種族歧視等話題的爭議。

智商差異

研究課題

理察·林恩教授是智商領域的資深研究者,1977年開始從事人種智商研究。2005年,林恩教授公布了一項“大膽”的研究成果,稱“男性比女性的智商高5點”。隨後,林恩還對世界各國大學生的平均智商進行了比較,結果發現,美國大學生智商為110,居全球之首,而英國大學生緊隨其後,平均智商109。 2006年,理察·林恩教授出版了名為《種族智力的差異:一種進化分析》的新書,總結出不同地區人種智商的差異排位以及原因,並據此繪製了IQ世界地圖。在林恩教授繪製的IQ世界地圖上,東亞人(包括中國人、日本人、朝鮮人)擁有全世界最高的平均智商,平均值為105。而之後排位是歐洲人(100),愛斯基摩人(91),東南亞人(87),美洲本土印第安人(87),太平洋諸島土著居民(85),南亞及北非人(84),撒哈拉沙漠以南非洲人(67),澳大利亞原住民(62)。人種智商最低地區是南非沙漠高原的叢林人和剛果(布)雨林地區俾格米人,平均智商為54。

國家智商估量

Rank
Country
IQ estimate
Rank
Country
IQ estimate
Rank
Country
IQ estimate
*
中國香港
107
26
俄羅斯
96
54
84
1
韓國
106
26
96
54
伊朗
84
2
日本
105
26
96
54
84
*
中國台灣
104
30
95
54
84
4
新加坡
103
30
95
58
埃及
83
5
102
32
以色列
94
59
印度
81
5
德國
102
32
94
60
80
5
義大利
102
34
93
61
79
5
荷蘭
102
34
93
62
78
9
101
36
希臘
92
62
78
9
101
36
馬來西亞
92
62
78
11
100
38
泰國
91
65
77
11
中國大陸
100
39
90
66
剛果
73
11
紐西蘭
100
39
90
66
73
11
英國
100
39
土耳其
90
68
72
15
99
42
89
68
72
15
波蘭
99
42
印度尼西亞
89
68
72
15
西班牙
99
42
89
68
72
17
澳大利亞
98
45
巴西
87
68
72
17
98
45
87
73
71
17
法國
98
45
墨西哥
87
74
67
17
蒙古
98
45
87
75
66
17
美國
98
45
87
75
66
22
加拿大
97
50
86
77
民主剛果
65
22
97
50
86
78
64
22
芬蘭
97
52
古巴
85
79
63
26
阿根廷
96
52
85
80
59
儘管不屬於國家,但香港出現在這個表中。香港主權在1997年被英國移交給中國,但香港仍然保持著多數殖民地的行政系統,從而出現許多“國際”的排名。

中國經濟成長

林恩教授表示,上世紀70年代,他注意到日本的飛速發展,作為智商研究專家,他萌生了“日本經濟迅速發展是否與擁有較高的智商有關”的想法,於是便開始對日本人的智商進行調查,結果發現日本人均智商達到了105。之後他又猜想,中國人是否也擁有高智商?調查結果證實了他的想法,中國人的平均智商也達到了105。
對於中國人智商高的原因,林恩教授給出了下面的根據:“中國開始引入市場經濟後,經濟便取得了驚人的成績,這是因為中國人的聰明才智被僵化的經濟制度束縛住了,市場經濟解放了中國人的智慧、能量和創造力。相比之下,那些民眾智商較低的國家和地區,儘管一直實行市場經濟,但經濟成長卻很緩慢,甚至完全沒有增長。”
林恩教授也用韓國經濟成就為自己的研究尋找根據:“上世紀50年代,加納、菲律賓和韓國都很貧困,經濟學家當時曾預言資源豐富的加納和菲律賓將變得富強,而韓國將繼續停留在貧窮狀態,但是結果卻正好相反,韓國成為了三國中最富有的國家,原因便在於高智商對國家經濟發展產生了重大影響”。

智商與人種

西方學界認為,所有人種的智商都是一樣的,研究人種智商的差異被認為是種族歧視,因此林恩的研究在西方飽受爭議,引起爭議之處並不在於林恩所說的“東亞人比歐裔白人更聰明”,而在於他宣稱的“白人比黑人智商更高”,林恩教授的研究卻踩上了“種族主義”這顆地雷。

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