《現代電視節目主持人導論》是一本完全以電視節目主持人的培養為主要研究對象的論著，它將電視節目主持人的研究分為工具篇、創作篇與拓展篇三個部分，包羅了主持人所需要掌握的吐字發聲、表達技巧、主持能力、電視行業的背景知識、基礎技能等各方面內容，立足於播音主持的基本能力培養，強調電視節目主持能力、主持技巧的培養，並放眼電視媒體的發展方向，提高媒體從業素養。是一本低起點、高要求，有助於正確樹立電視節目主持從業觀、全面提升電視節目主持業務能力的實用專著。
基本介紹
- 書名：現代電視節目主持人導論
- 類型：人文社科
- 出版日期：2010年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7504362662, 9787504362667
- 品牌：中國廣播電視出版社
- 作者：李輝 陳智勇
- 出版社：中國廣播電視出版社
- 頁數：194頁
- 開本：16
- 定價：25.00
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《現代電視節目主持人導論》由中國廣播電視出版社出版。
作者簡介
李輝，教授、國家二級導演。1983年畢業於北京廣播學院（現中國傳媒大學）播音系。曾在湖南電視台擔任新聞主播、攝影記者、導演，1996年被評為國家二級導演。歷任湖南教育電視台副台長、湖南大眾傳媒學院主持播音藝術系系主任、澳門澳亞衛視台台長。編導的多部電視片，曾榮獲二十餘項國家大獎，在國家文化產業重點項目電影《油畫村的故事》中擔任導演和製片人。2005年調入廣州大學新聞與傳播學院任教，擔任廣播電視藝術系系主任與實驗室主任。2009年被廣州大學聘為教授。教研方向：播音發聲學、電視節目主持、節目策劃與編導。
陳智勇，助教。2008年畢業於中國傳媒大學播音系並獲碩士學位。2000-2005年曾在合肥市電台擔任播音、主持、編輯、記者等工作，主創的文藝專題節目曾多次獲安徽省廣播文藝二等獎。2008年進入廣州大學新聞與傳播學院。教研方向：電視節目主持、語言藝術。
陳智勇，助教。2008年畢業於中國傳媒大學播音系並獲碩士學位。2000-2005年曾在合肥市電台擔任播音、主持、編輯、記者等工作，主創的文藝專題節目曾多次獲安徽省廣播文藝二等獎。2008年進入廣州大學新聞與傳播學院。教研方向：電視節目主持、語言藝術。
圖書目錄
寫在前面的話
工具篇 主持人基本功學習的三個要點
第一單元 主持人學習播音發聲的基本要點
第一章 日常發聲的“原始狀態”
第一節 語音的性質
第二節 語音的物理屬性
第三節 語音的社會屬性
第四節 語音的兩個基礎
第二章 主持人發聲的“工作狀態”
第三章 主持人發聲的訓練技巧
第一節 “動力源”概念及訓練方法
第二節 “聲源”概念及訓練方法
第三節 “語音製造場”概念及訓練方法
第四節 三位一體的“立體聲”概念
第二單元 主持人學習國語語音的基本要點
第一章 國語語音
第一節 國語的語音特點
第二節 國語語音的基本概念
第三節 聲母概念及練習方法
第四節 韻母概念及練習方法
第五節 聲調概念及練習方法
第六節 音節結構及拼合關係
第二章 語流音變
第一節 輕聲
第二節 兒化
第三節 變調
第三單元主持人的工作狀態——“有聲語言”創作
第一章 主持人語言表達的方式——“先傳情，後表意”
第二章 主持人有聲語言的表達技巧要點
第一節 稿件準備“五步走”的操作方法
第二節 稿件創作的套用性技巧
第三節 即興口語表達——“眼腦口聯合創作的產品”
創作篇 主持人專業能力培養的五個方面
第一單元 不同類型的電視節目的主持技巧
第一章 電視新聞類節目主持人
第一節 “播說結合”——新聞資訊類節目主持人
第二節 “以說為主”——新聞雜誌類節目主持人
第三節 “評說結合”——新聞評論類節目主持人
第二章 電視社教服務類節目主持人
第一節 “嚴肅型”的普法類節目主持人
第二節 “嚴謹型”的科教類節目主持人
第三節 “親和型”的生活服務類節目主持人
第四節 “活潑型”的少兒類節目主持人
第三章 電視談話類節目主持人
第一節 “糧草先行”——電視談話節目的準備階段
第二節 “萬事俱備”——電視談話節目的錄製階段
第三節 “獨領風騷”——電視新聞談話節目的語言特點
第四章 電視綜藝娛樂類節目主持人
第一節 中規中矩的“報幕式”節目主持人
第三節 一唱一和的“調侃式”節目主持人
第三節 別開生面的“演藝式”節目主持人
第五章 電視節目主持人的現場報導
第一節 “瞬間快遞”——電視節目主持人現場報導的表達原則
第二節 “胸有成竹”——電視節目主持人現場報導的操作要點
第三節 “出口成章”——電視節目主持人現場報導的語言特色
第二單元 電視節目主持人有聲語言創作基本能力的概述
第一章 明確任務——電視節目主持人語體的選擇
第一節 確定方向——主持人雙重身份的認識及把握
第二節 “生活+藝術”的標準——電視節目主持人套用的語言
第二章 電視節目主持人的語言策略
第一節 搭建橋樑——電視節目主持人在電視傳播中的任務
第二節 客群意識——電視節目主持人語言策略的出發點
第三節 有效引導——主持人語言策略的心理航標
第四節 換個說法——電視節目主持人語言策略的實操寶典
第五節 文化傳承者的身份認同——日常積累中應把持的心態
拓展篇 電視節目主持人應掌握的電視節目生產的四個環節
第一單元 節目策劃能力的培養
第一章 電視節目策劃——頭腦風暴
第二章 電視節目策劃——選題為先
第一節 關注中國改革開放進程中的熱點、難點問題
第二節 關注正常生存生活狀態下的突發事件
第三節 關注歷史人物和歷史事件
第四節 關注常態下的邊緣人群
第三章 主持人參與電視節目策劃的意義
第四章 主持人參與策劃的流程
第二單元 電視攝像能力的培養
第一章 電視攝像與攝像機
第二章 電視攝像的創作過程
第三章 景別
第四章 攝法
第五章 電視用光
第三單元電視節目編輯能力的培養
第一章 電視節目編輯與蒙太奇
第二章 電視節目編輯軟體
第一節 編輯對象
第二節 製作流程
第三章 電視後期編輯的基本流程
第一節 準備階段
第二節 編輯階段
第三節 合成階段
第四單元 電視節目創作的其他元素的運用能力
第一章 聲畫同步——背景音樂的套用
第二章 異軍突起——效果的作用
第三章 精彩紛呈——字幕的妙處
第一節 電視字幕的功能與分類
第二節 字幕的色彩選擇
第三節 字幕與圖案的協調統
第四節 電視字幕出入方式的選擇
第五節 電視字幕運用的注意事項
第四章 傾心設計——電視節目的整體包裝
第五章 國際標準——同期聲
參考文獻
寫在後面的話
工具篇 主持人基本功學習的三個要點
第一單元 主持人學習播音發聲的基本要點
第一章 日常發聲的“原始狀態”
第一節 語音的性質
第二節 語音的物理屬性
第三節 語音的社會屬性
第四節 語音的兩個基礎
第二章 主持人發聲的“工作狀態”
第三章 主持人發聲的訓練技巧
第一節 “動力源”概念及訓練方法
第二節 “聲源”概念及訓練方法
第三節 “語音製造場”概念及訓練方法
第四節 三位一體的“立體聲”概念
第二單元 主持人學習國語語音的基本要點
第一章 國語語音
第一節 國語的語音特點
第二節 國語語音的基本概念
第三節 聲母概念及練習方法
第四節 韻母概念及練習方法
第五節 聲調概念及練習方法
第六節 音節結構及拼合關係
第二章 語流音變
第一節 輕聲
第二節 兒化
第三節 變調
第三單元主持人的工作狀態——“有聲語言”創作
第一章 主持人語言表達的方式——“先傳情，後表意”
第二章 主持人有聲語言的表達技巧要點
第一節 稿件準備“五步走”的操作方法
第二節 稿件創作的套用性技巧
第三節 即興口語表達——“眼腦口聯合創作的產品”
創作篇 主持人專業能力培養的五個方面
第一單元 不同類型的電視節目的主持技巧
第一章 電視新聞類節目主持人
第一節 “播說結合”——新聞資訊類節目主持人
第二節 “以說為主”——新聞雜誌類節目主持人
第三節 “評說結合”——新聞評論類節目主持人
第二章 電視社教服務類節目主持人
第一節 “嚴肅型”的普法類節目主持人
第二節 “嚴謹型”的科教類節目主持人
第三節 “親和型”的生活服務類節目主持人
第四節 “活潑型”的少兒類節目主持人
第三章 電視談話類節目主持人
第一節 “糧草先行”——電視談話節目的準備階段
第二節 “萬事俱備”——電視談話節目的錄製階段
第三節 “獨領風騷”——電視新聞談話節目的語言特點
第四章 電視綜藝娛樂類節目主持人
第一節 中規中矩的“報幕式”節目主持人
第三節 一唱一和的“調侃式”節目主持人
第三節 別開生面的“演藝式”節目主持人
第五章 電視節目主持人的現場報導
第一節 “瞬間快遞”——電視節目主持人現場報導的表達原則
第二節 “胸有成竹”——電視節目主持人現場報導的操作要點
第三節 “出口成章”——電視節目主持人現場報導的語言特色
第二單元 電視節目主持人有聲語言創作基本能力的概述
第一章 明確任務——電視節目主持人語體的選擇
第一節 確定方向——主持人雙重身份的認識及把握
第二節 “生活+藝術”的標準——電視節目主持人套用的語言
第二章 電視節目主持人的語言策略
第一節 搭建橋樑——電視節目主持人在電視傳播中的任務
第二節 客群意識——電視節目主持人語言策略的出發點
第三節 有效引導——主持人語言策略的心理航標
第四節 換個說法——電視節目主持人語言策略的實操寶典
第五節 文化傳承者的身份認同——日常積累中應把持的心態
拓展篇 電視節目主持人應掌握的電視節目生產的四個環節
第一單元 節目策劃能力的培養
第一章 電視節目策劃——頭腦風暴
第二章 電視節目策劃——選題為先
第一節 關注中國改革開放進程中的熱點、難點問題
第二節 關注正常生存生活狀態下的突發事件
第三節 關注歷史人物和歷史事件
第四節 關注常態下的邊緣人群
第三章 主持人參與電視節目策劃的意義
第四章 主持人參與策劃的流程
第二單元 電視攝像能力的培養
第一章 電視攝像與攝像機
第二章 電視攝像的創作過程
第三章 景別
第四章 攝法
第五章 電視用光
第三單元電視節目編輯能力的培養
第一章 電視節目編輯與蒙太奇
第二章 電視節目編輯軟體
第一節 編輯對象
第二節 製作流程
第三章 電視後期編輯的基本流程
第一節 準備階段
第二節 編輯階段
第三節 合成階段
第四單元 電視節目創作的其他元素的運用能力
第一章 聲畫同步——背景音樂的套用
第二章 異軍突起——效果的作用
第三章 精彩紛呈——字幕的妙處
第一節 電視字幕的功能與分類
第二節 字幕的色彩選擇
第三節 字幕與圖案的協調統
第四節 電視字幕出入方式的選擇
第五節 電視字幕運用的注意事項
第四章 傾心設計——電視節目的整體包裝
第五章 國際標準——同期聲
參考文獻
寫在後面的話
