現代漢語言語行為動詞研究

內容簡介

本書綜合運用言語行為理論、框架語義學理論、構式語法理論、系統功能語法理論等多種語言學理論，考察漢語言語行為動詞的語義與句法、語用的接口情況，重點探討漢語言語行為動詞的框架語義分類、基於框架語義分類下的漢語言語行為動詞與漢語一些特殊構式的選擇限制關係、言語行為動詞的人際功能以及言語行為動詞的句類地位，從而建立起一個相對全面的漢語言語行為動詞的語義、句法、語用分析框架和一個相對完整的漢語句類系統，以推動漢語言語行為動詞的多視角研究和漢語言語行為的基礎理論研究。

圖書目錄

第一章緒論

1.1 本書的研究對象和研究意義

1.2 研究現狀

1.3 本書的理論框架

1.4 本書的研究方法

1.5 本書的語料來源

第二章言說動詞、言語行為動詞與施為動詞

2.1 研究現狀

2.2 言說動詞

2.3 言語行為動詞

2.4 施為動詞

第三章言語行為動詞的框架語義分類

3.1 框架語義學

3.2 漢語言語行為交際框架

3.3 言語行為動詞的框架語義分類

第四章言語行為動詞的構式功能（上）

4.1 構式理論

4.2 言語行為動詞與相關論元結構構式的關係

第五章言語行為動詞的構式功能（下）

5.1 顯性施為式的構式資格

5.2 顯性施為構式的認知理據

5.3 顯性施為構式的性質：句法—語用的接口

5.4 言語行為動詞與顯性施為構式的關係

第六章言語行為動詞的人際功能

6.1 系統功能語法中的人際功能

6.2 言語行為與人際功能的關係

6.3 言語行為動詞的人際功能

第七章言語行為動詞的句類功能

7.1 漢語句類研究的歷史概況

7.2 漢語句類觀的演進方向

7.3 對傳統句類研究的檢討和反思

7.4 言語行為句類觀的科學性

7.5 言語行為動詞的句類功能

第八章言語行為動詞的名詞化

8.1 言語行為動詞的自指和轉指

8.2 轉喻和轉喻鏈

8.3 言語行為動詞名詞化的連續轉喻機制

8.4 言語行為動詞名詞化的認知理據特點

參考文獻

作者簡介

華東師範大學中文系文學博士，上海交通大學副教授、碩士生導師，任人文學院院長助理、漢語國際教育中心主任。主要從事漢語國際教育、漢語語法學及其套用、漢語語用學等領域的教學和研究。

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