玩好學好

玩好學好

本書是“馮德全早教方案”系列叢書之一。 孩子的早期教育,幾乎成為現代家庭中頭等重要的大事,家長之間的交流也愈來愈頻繁和深入。隨著現代網路技術的發展,很多有心的家長,將自己在親職教育方面的一些事件和由此得出的感悟發表在論壇上,以便和大家一起交流。

基本介紹

  • 書名:《玩好學好》
  • 作者:馮德全主編
  • ISBN:9787802032439
  • 類別:早教指南
  • 頁數: 308
  • 出版社:中國婦女出版社
  • 出版時間:2007-1-1 
  • 裝幀: 平裝
  • 字數:276000 
編輯推薦,內容簡介,目錄,

編輯推薦

數百萬人的超大型實驗,成千上萬例的成功典型,百餘所的實驗嬰幼園,數百家海內外媒體的廣泛關注
,30年無人可匹的普及推廣!
哪裡有華人,哪裡就有馮德全早教方案;哪裡有出色的孩子,哪裡就能看到馮德全早教方案的影子!
這個方案我贊成,但關鍵是要實施下去,走進千家萬戶。
——全國人大常委會原副委員長 程思遠
如果你們這項試驗可以取得好的成果,我認為它的意義決不比某一項巨大工程的意義小。
——中共中央原顧問委員會委員 于光遠
我始終認為您的早教方案是一項人類重新認識自己嬰幼兒期的科學工程,把人類的智力開發提前到零歲
,這不僅是一個偉大的創舉,也是人類認識自己的一次突破。
——中國人口文化促進會常務副會長 王夫棠
馮德全早教方案是我國早期教育事業中一項突破,也是人類對自身認識的一大飛躍。
——中央教育科學研究所戰略發展研究室主任 薛煥玉
馮德全教授為我們奉獻了一套令人耳目一新的早期教育理念,有了這套理論,所謂的“大教育體系”才
真正完整而充實。
——北京師範大學教科所副所長 陳建翔
無論從理論還是實踐上,馮教授的早教方案都比日本早教專家木村久一的《早期教育與天才》更科學,
更完整,更詳細,而且更具有中國特色,因此特別適合推薦給中國的準父母和年輕父母們。
——《哈佛女孩劉亦婷》作者、劉亦婷之母 劉衛華

內容簡介

編者一位作者在對孩子進行早期教育史有這樣幾個共同之處值得格外關注。一、擁有以上善於發現
孩子之美的慧眼。二、擁有以可能感知孩子心靈的慧心。三、擁有一套可供家長學習的方法。
什麼都可以等待,唯獨孩子的教育不能等待!我們希望通過本書的推出,能使更多的年輕父母投入
到早期教育的實踐中來。那將不僅是孩子之幸,更是國家之幸。
在一些教育網站,活躍著許多家長。他們經常在網上撰寫育兒手記,交流育兒體會,探討親職教育
問題,邊學習,邊實踐,與孩子共同成長著。這裡的6篇育兒手記,就是從眾多教育網站上精選出來的,
涉及孩子教育的諸多方面,每一篇都極為精彩,可以說代表了當前我國親職教育的新面貌和新氣象。
孩子是父母的作品。在提倡早期教育和素質教育的今天,全面提高父母素質這一理念正為全社會所廣泛
接受。為此,借鑑和吸收優秀家長們的成功經驗正在成為達此目標的一條必不可少的重要途徑。本書6位
優秀父母的經驗,值得每一位父母學習和參考。
作者簡介
陳暉,網名山野村姑,女,1961年4月生,江西省南昌市人,高級工程師,農工黨員,諸多教育網站的版
主。自2003年以來,先後在《教師博覽》《莫愁》《中國教師報》《師道》《成長》等報刊發表家庭教
育類文章數十篇,為《成長》雜誌專欄作者,著有《享受成長》《做個慧心好媽媽》等。

目錄

推薦一 全國人大常委會原副委員長 程思遠
推薦二 中共中央原顧問委員會委員 于光遠
推薦三 中國人口文化促進會常務副會長 王夫棠
推薦四 國家科委對本方案的評估推廣報告
推薦五 北京師範大學教科所副所長 陳建翔
推薦六 《哈佛女孩劉亦婷》作者 劉衛華
推薦七 華東交通大學母親教育研究所所長 王東華
說明一 出版說明
說明二 編者的話
前言 享受孩子 共同成長
系列一 怎樣讀懂孩子這本書
01 孩子為什麼喜歡小動物
02 孩子為什麼愛模仿
03 如何保護孩子的天真爛漫
04 如何看待孩子的奇特想像
05 如何保護孩子的童話世界
06 如何對待孩子的童真
07 如何理解孩子的特殊語言
08 怎樣給孩子豐富的語言刺激
09 如何看待孩子思維的幼稚性
10 如何培養孩子的觀察力
11 如何看待孩子的獨特推理
12 孩子發生認知錯誤怎么辦
13 孩子明白道理還要犯錯怎么辦
14 孩子自控能力差怎么辦
15 如何強化孩子防範危險的意識
16 孩子在交往中吃了虧怎么辦
17 如何看待孩子“沒出息”的理想
18 如何看待孩子的忙碌
19 孩子吃飯時喜歡說話怎么辦
20 怎樣做個善於傾聽的家長
21 怎樣給孩子講道理
22 為什麼說孩子人小心不小
23 為什麼要珍惜孩子的信任
24 為什麼不要嚇唬孩子
25 為什麼不能說傷害孩子的話
26 為什麼不要隨便測試孩子的情感
27 如何看待孩子的依戀
28 如何克服孩子的過分依戀
29 如何保護孩子的同情心
30 為什麼要經常讓孩子扮演老師
31 為什麼最好用身邊事教育孩子
家教兵法·孩子是本童話書
系列二 怎樣糾正孩子的壞習慣
01 孩子不吃蔬菜怎么辦
02 孩子喜歡挑食怎么辦
03 孩子做事留尾巴怎么辦
04 孩子做事應付了事怎么辦
05 孩子動作太慢怎么辦
06 孩子亂放東西怎么辦
07 孩子不愛收拾玩具怎么辦
08 孩子作息沒規律怎么辦
09 孩子不肯入睡怎么辦
10 孩子不聽勸告怎么辦
11 孩子屢改屢犯怎么辦
12 怎樣對孩子實施激將法
13 怎樣巧用孩子的心理特點
14 怎樣引導孩子自我糾錯
15 怎樣讓孩子自覺遵守規範
16 如何培養孩子的公德意識
17 如何培養孩子的誠信意識
18 如何面對孩子的批評
19 孩子不愛護書本怎么辦
20 孩子作業潦草怎么辦
21 孩子不愛檢查作業怎么辦
22 孩子上課愛管“閒事”怎么辦
23 孩子上課打瞌睡怎么辦
24 孩子上課愛做小動作怎么辦
25 老師告孩子的狀怎么辦
家教兵法·走進孩子的內心世界
系列三 怎樣讓孩子在玩中學
系列四 怎樣教孩子記日記
系列五 怎樣教孩子寫作文
系列六 怎樣培養孩子的情商

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