王雨晴(陝西師範大學心理學院副教授)

王雨晴(陝西師範大學心理學院副教授)

本詞條是多義詞,共9個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

王雨晴,現任陝西師範大學心理學院副教授,發展與教育心理學碩士生導師。1998年獲北京師範大學理學學士學位(套用心理學專業);2005年獲北京師範大學教育學碩士學位(發展與教育心理學專業);2015年獲陝西師範大學理學博士學位(基礎心理學專業);2017年至2018年赴加州大學伯克利分校(University of California, Berkeley)訪學。從2005年7月,在陝西師範大學心理學院進行教學和研究工作,主要研究方向為社會認知發展與教育,具體包括心理理論、自我意識情緒、觀點採擇、共情等方面的發展與認知機制的研究;心理健康教育與維護;對分課堂教學模式的實踐與研究。先後擔任性別心理學、教育心理學(雙語)、心理學基礎與原理、心理發展與教育、中學生心理輔導、中學生思想品德與道德教育等課程的教學工作。主持、參與省部級課題項目10餘項,發表心理學各級學術論文30篇,編寫著作/教材7部。

基本介紹

  • 中文名:王雨晴
  • 國籍中國
  • 畢業院校陝西師範大學 
  • 學位/學歷:理學博士學位 
  • 職業:教師 
  • 專業方向:社會認知發展與教育 
  • 職稱:副教授
人物經歷,主要成就,

人物經歷

1998年,於北京師範大學獲理學學士學位(套用心理學專業)。
2005年,於北京師範大學獲教育學碩士學位(發展與教育心理學專業)。
2015年,於陝西師範大學獲理學博士學位(基礎心理學專業)。
2017年,赴加州大學伯克利分校(University of California, Berkeley)訪學。
2005年至今, 在陝西師範大學心理學院進行教學和研究工作。

主要成就

  • 科研綜述
主要研究方向為社會認知發展與教育, 具體包括心理理論、自我意識情緒、觀點採擇、共情、社會比較等方面的發展與認知機制的研究; 心理健康教育與維護; 對分課堂教學模式的實踐與研究。
先後擔任性別心理學、教育心理學(雙語)、心理學基礎與原理、心理發展與教育、中學生心理輔導、中學生思想品德與道德教育等課程的教學工作。
  • 科研成果
主持、參與省部級課題項目10餘項, 發表心理學各級學術論文30篇, 編寫著作/教材7部。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們