基本介紹
- 中文名：王遠西
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 職業：教育工作者
人物履歷,人物事跡,
人物履歷
1991年6月，走上領導崗位。
現任副校長。
人物事跡
王遠西是一位在基層學校潛心教書育人多年的教育工作者。他曾多年擔任班主任工作，在班級管理中，關心愛護每一位學生，因材施教，把多個後進班變成了先進班集體，其中有兩個班被評為市級先進班集體。他還曾是一位優秀的化學教師，在20多年的化學教學中，嚴謹治學，精益求精，任教期間所教班級的化學成績一直在全區名列前茅。1991年6月，根據工作需要走上領導崗位後，他更加嚴格要求自己，堅持黨和人民的利益高於一切，淡泊名利，不計較個人得失，一心撲在教育教學工作上。他患有高血壓、頸椎病等疾病，經常頭暈，但沒有因病耽誤過工作。常年堅持早到校、晚離校。工作一天，回到家中感到非常疲憊，但一走進校園，他就充滿了幹勁兒。王遠西經常說：“當幹部就要有精神，要讓老師從幹部身上看到學校的希望。”他吃苦在前，享受在後，把困難留給自己，把榮譽和方便讓給別人。1996年10月，身為副校長的他，不顧自己家庭居住條件的困難，毅然把應分給自己的新住房讓給了老教師。對此，《濟南日報》和《濟南時報》分別以《權衡利弊取其公》和《這才是真正的共產黨員》為題作了報導。他的家庭不富裕，但卻多次將自己的獎金用於救助困難家庭的學生。讓學生成才、讓教師成功、讓學校成名是王遠西做校長的最大願望和不懈追求。他尊重每一位教師，善待每一位家長，關愛每一位學生。他胸襟坦蕩，寬以待人，為人正直，表里如一，沒有校長的架子，與其他幹部密切配合，與教職工以誠相待、和睦相處，以自己的質樸、真誠、善良與熱情贏得了廣大師生的尊重、信任與支持。
理念先進，引領學校發展
王遠西有自己的辦學理念和辦學思想，在學校管理中，崇尚大道至簡的境界，堅持實事求是的工作作風，講實話，辦實事。1999年2月，王遠西開始擔任濟南第十三中學的校長，面對學校的現狀，確定了依法治校與依德治校相結合的治校方略，把制度建設與道德建設相結合，建立健全了各項管理制度，深化了用人制度改革，充分調動了廣大幹部職工的積極性，促進了學校穩定、健康、和諧的發展。他“德法並舉，治校育人”的經驗在天橋區進行了推廣，並被濟南市委宣傳部收入了《以德治國的理念與實踐》一書。2007年8月，王遠西開始擔任濟南匯文實驗學校的校長，從學校的實際出發，確定了“以人為本、凝心聚力、最佳化管理、和諧發展”的工作思路，並進行了積極的探索和實踐。用水、午餐、午休等細小環節的改善讓教師感受到了學校的溫暖；出勤、培訓、績效工資發放等制度的建立讓教師體會到了人文關懷；民主管理、民主決策讓教師受到了尊重；共同的願景讓教師看到學校的希望。正確的工作思路，為學校的發展注入新的生機和活力，使學校走上了團結奮鬥、和諧發展的道路，跨入了市區同類學校的先進行列。
王遠西十分重視教師隊伍建設，提出了“給每一位教師一個發展的支點”的目標，努力為每位教師提供一個寬鬆、愉悅、和諧的發展環境。他還積極帶領老師們開展課題研究，教育引導老師做理想的老師，即：教學質量高、師生關係好、學生負擔輕的老師。在整體提升教師隊伍素質的同時，培養了一批在市、省、全國教學比賽中獲獎的區、市名師。王遠西經常深入教學第一線聽課、評課，參加教學研究活動，指導教學工作，積極構建“高效課堂”，大幅度提升了教學質量。
勇於創新，鑄就特色品牌
在濟南十三中任校長的八年里，王遠西帶領幹部職工同心同德、艱苦奮鬥，把濟南十三中打造成了一所在全市具有較高知名度的省級規範化學校。2007年8月，根據工作需要，他由濟南十三中調到了濟南匯文實驗學校。王遠西沒有因在十三中創造了輝煌的業績而吃老本，也沒有因自己近50歲的年齡而止步，而是以永不言敗、永不放棄、永爭一流的精神投入了新的戰鬥。
“以人為本、凝心聚力、最佳化管理、和諧發展”工作思路的確定，《2008年至2012年學校發展規劃》的制定，吹響了打造“魅力匯文”品牌的進軍號，使幹部職工明確了奮鬥目標，鼓舞了士氣，提高了工作的積極性。他帶領幹部職工以打造“魅力德育”、構建“詩意校園”、開展科普創新、凸顯特長發展為突破口，全面實施素質教育。2009年4月，學校被中央文明辦授予全國首批“做一個有道德的人”主題活動聯繫點，並在全國部分省市“做一個有道德的人”主題活動調研會上介紹了經驗。2009年5月20日，山東省暨濟南市“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上籤名寄語活動啟動儀式在匯文實驗學校舉行。2009年5月19日，濟南市首家“詩教示範基地”落戶濟南匯文實驗學校。學校學生多次在濟南市大型活動中朗誦自己創作的詩歌，師生詩歌作品集《多彩的夢》由黃河出版社出版。中華詩詞學會副會長晨崧、丁國成專程到校考察，對學校構建“詩意校園”的做法給予了高度評價。學校“五星級”特長評價制度，使每一位學生都有自己的特長，都有優於別人的第一，都能發揮其蘊藏在特長中的潛能。在不到三年的時間，學校的管理水平、教師隊伍素質、教育教學質量、社會聲譽都有了較大的提升，學校榮獲市教書育人先進單位、市師德建設先進單位、市義務教育課程改革先進學校、市教學示範學校、省藝術教育示範學校、省綠色學校、全國中國小和中職學校思想道德建設優秀成果展示先進學校等十幾項市級以上榮譽稱號。
