王賢瑞，河南教育學院教授。任心理教研主任，河南教育學院系統教育學科教研中心顧問，心理科技報顧問，河南心理學會心理基本理論和心理學史專業委員會主任委員、河南教育深地兒童發展心理研究會副理事長，中國學習學會心理教育研究會副會長，全國學習科學研究會學術委會委員。
基本介紹
- 中文名：王賢瑞
- 籍貫：湖南省章縣
- 出生日期：1935年12月
- 性別：男
發表論文及著作
先後出版專著2部：《興趣指南》、《現代學習新論》；主編著作7部：《中國學生自學心理學》、《中學生心理嚮導》、《心理學專題》、《心理教育系列叢書》(國小版，國中版，高中版)、《成長的階梯-人生髮展心理學叢書》合編著作6部：《中學生學習心理學》、《學校教育心理學》、《學習科學大辭典》、《教育理論專題》、《中國小現代管理案例，思考與評析》、《中國小教育教學藝術》等。先後發表論文30餘篇，其中有代表性的論文有“挫折時的動機新探”“外語學習心理過程新探”、“外語學習心理過程新探”、“論自學能力及其培養”“論課堂教學模式”、“早期教育的戰略要點”、“心理諮詢和思想政治教育”、“我國學生心理健康狀況及心理健康教育”等，倡導學生“學會學習，學會做人，學會創造”，倡導啟動心理教育系列工程，即開設心理教育課程和心理凋適中心，進行心理測查，建立心理檔案，開展心理諮詢，嚴格心理訓練，作好心理輔導，妥善進行心理診斷和心理治療。
