王有春（1975.2—），男，甘肅永登人，中共黨員，教育學博士。2005-2008年在西北師範大學教育學院教育史專業攻讀碩士學位，2008-2013年在浙江大學教育學院教育史專業攻讀博士學位，2013年進入發展規劃處工作，主要從事中外教育史及高等教育研究。
基本介紹
- 中文名：王有春
- 國籍：中國
- 畢業院校：浙江大學
- 學位/學歷：教育學博士
- 專業方向：教育
王有春（1975.2—），男，甘肅永登人，中共黨員，教育學博士。2005-2008年在西北師範大學教育學院教育史專業攻讀碩士學位，2008-2013年在浙江大學教育學院教育史專業攻讀博士學位，2013年進入發展規劃處工作，主要從事中外教育史及高等教育研究。攻讀學位期間，參與導師主持的教育部人文社會科學重點研究基地課題及全國教育科學規劃辦公室哲學社會科學基金規劃重點課題2項，在其中承擔子課題的研究工作，並將多篇課題研究成果在《高等教育研究》、《外國教育研究》、《高教探索》等期刊上發表；以碩士學位論文為基礎改寫的《中美兩國雙語教育比較研究》（約4萬字）收入張學強主編《中國少數民族教育與美國多元文化教育比較研究》（民族出版社，2011年版，第84-132頁）。
主要學術成果：
1.教育研究的“主義”論述與知識學方式的分野[J]．西北師大學報（社會科學版），2007，（4）：44-47．（合著）
2.孔子與蘇格拉底式教學法比較研究[J]．青海師範大學學報（哲學社會科學版），2007，（6）：143-145.
3.美國雙語教育的歷史演進[J]．外國教育研究，2008，（5）：86-91．
4.教育小說簡析：從題材和體裁的視角[J]．煤炭高等教育，2012，（1）：108-110．
5.國立西北師範學院師範研究所述論[J]．高教探索，2012，（4）：97-104．
6.抗戰時期延安中央研究院的教育研究——以中國教育研究室為考察中心[J]．黨史研究與教學，2012，（5）：62-68．
7.近代中國國立大學教育研究機構綜論[J]．高等教育研究，2012，（8）：82-92．（合著）
8.雷沛鴻與廣西教育研究機構的創辦——學術史的視角[J]．天津師範大學學報（社會科學版），2013，（2）：51-60．（合著）
9.王有春．中美兩國雙語教育比較研究[A]//張學強編．中國少數民族教育與美國多元文化教育比較研究[M]．北京：民族出版社，2011．84-132．
