曾任西平縣縣委副書記，縣長。
現任河南省財政廳幹部教育中心主任。
基本介紹
- 中文名：王新強
西平縣人民政府
關於調整縣政府領導班子成員分工的
通知
各鄉鎮人民政府，街道辦事處，產業集聚區管委會，縣政府各部門：
根據人事變動情況和工作需要，現將縣政府領導班子成員分工調整如下：
王新強：主持縣政府全面工作。分管審計局。
邢光輝：負責縣政府常務工作。綜合協調發展改革、財稅、人力資源、社會保障、糧食、金融、統計、行政審批、史志、信訪穩定、項目建設、招商引資等方面的工作。協助縣長做好審計和“一線三區”建設工作。聯繫人大、政協、人武部、法院、檢察院等方面的工作。
分管和聯繫單位：縣政府辦公室（目標辦、法制辦、外僑辦、督查室、人防辦、應急辦）、信訪局、發展和改革委員會、監察局、財政局、人力資源和和社會保障局、機構編制委員會辦公室、糧食局、大項目辦公室、國稅局、地稅局、統計局、產業集聚區、接待辦、行政服務中心、公共資源交易中心、史志辦、檔案局、人民銀行、銀監局、農業發展銀行、住房公積金管理部。
呂先坡：負責人口和計畫生育、教育、體育、衛生、食品藥品監督管理、科技等方面的工作。協助做好項目建設、招商引資工作。
分管和聯繫單位：縣人口和計畫生育委員會、教體局、衛生局、食品藥品監督管理局、科學技術局、科協、紅十字會、愛衛會、郵政局、郵政儲蓄銀行、移動公司、電信公司。
趙海金：負責住房和城鄉規劃建設管理、國土資源管理、交通運輸、環境保護等方面的工作。協助做好“一線三區”建設、項目建設、招商引資工作。
分管和聯繫單位：縣住房和城鄉建設局、國土資源局、交通運輸局、環境保護局、聯通公司、建設銀行、中國銀行、火車站。
張善華：負責公安、司法等方面的工作。協助做好信訪穩定、項目建設、招商引資工作。
分管和聯繫單位：縣公安局、司法局、消防大隊、武警中隊。
王興：負責農村、農業、農業綜合開發、扶貧、水利、菸草、民族宗教等方面的工作。協助做好項目建設、招商引資工作。
分管和聯繫單位：縣農業局、水利局、畜牧局、林業局、農機局、民族宗教局、農辦（扶貧開發辦公室）、氣象局、新農村建設辦公室、農民負擔監督管理委員會辦公室、菸草局（公司）、農行、農村信用社、財富村鎮銀行。
宋華民：負責招商引資、對外開放、商務、安全生產、工業和信息化、非公有制經濟、質量技術監督、民政、軍政關係、殘疾人、文化、廣播電視、新聞出版、旅遊等方面的工作。
分管和聯繫單位：縣商務局（招商服務局）、安監局、工信局、質量技術監督局、民政局（生產救災辦公室、地名辦公室、老齡委員會辦公室）、殘疾人聯合會、文化廣電新聞出版局、中石化分公司、中石油分公司、電業局（公司）、工商銀行。
宋青坡：負責供銷、市場發展、工商管理、鹽業、保險等方面的工作。
分管和聯繫單位：縣供銷社、市場發展局、工商局、鹽業局、壽險公司、財險公司。
李書全:協助常務縣長工作。
分工中未列的機構和單位，隨其所屬主管部門分別由對應的領導分管。
王新強同志不在縣內時，由邢光輝同志主持縣政府全面工作。王新強、邢光輝同志不在縣內時，按副縣長排序順延主持縣政府全面工作。
我校舉辦河南省財政廳科級及以下幹部第二期培訓班
4月13日上午，我校舉辦的河南省財政廳科級及以下幹部第二期培訓班在我校圖書館三樓會議室舉行開班典禮。財政廳人事教育處處長佀洪恩，廳乾教中心主任王新強，財專副校長王振華，廳人事教育處副處長陳靜，財專繼續教育學院院長張世傑出席了開班典禮。開班典禮由陳靜副處長主持。此次培訓班主要針對廳機關、參公單位科級以下幹部開展，為期十二周，每周日、周一上課，共 55名學員參加了本次培訓。
王振華校長在會上致歡迎詞。他首先代表學校向廳領導對這次培訓的重視表示感謝，對參加培訓的所有學員表示熱烈地歡迎！王校長在講話中介紹了我校的基本校情。他表示財專能夠承辦這期培訓班，既是廳領導對財專的信任和支持，也是對我校繼續教育工作的一次檢驗，為使本期培訓班實現預期的目標，他代表河南財專表明態度：一是保證派出最強的師資陣容承擔這次培訓的教學任務；二是保證用最先進的教學設備充實到教學活動中；三是保證用最優質的服務為學員做好後勤保障。最後，王校長預祝各位學員在財專學習期間，心情愉快、身體健康，學有所獲。
佀洪恩處長做了講話，他指出財政廳黨組對幹部教育培訓工作高度重視，廳科級幹部是整個財政系統幹部隊伍的骨幹和中堅力量，是我省財政事業業務水平、工作效率和服務能力的基礎和關鍵環節，也是我省財政事業的未來和希望，科級幹部崗位整體素質的提高是整個財政系統綜合能力提升的核心和關鍵，本次培訓重點定位為基礎培訓，培訓內容豐富，針對性強，為我們打造一專多能的複合型財政幹部本領，紮實推動財政工作科學化精細化管理打下基礎。
最後，財政廳乾教中心主任王新強強調注意事項和紀律要求。
我校繼續教育學院具體負責本期培訓班工作。培訓計畫結合科級幹部工作崗位需要和個人實際需求，立足於提高科級幹部的財稅、會計、公文寫作等基礎知識水平進行課程設計，全面提升綜合能力，使培訓學員能夠更好的履行崗位職責。
（撰稿：劉燦 責任編輯：張世傑）
