王建軍(南開大學哲學院教授)

王建軍(南開大學哲學院教授)

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王建軍 ,南開大學哲學院教授,研究領域是德國古典哲學,所在教研室是外國哲學教研室。

基本介紹

  • 中文名:王建軍
  • 國籍:中國
  • 出生地:安徽南陵
  • 出生日期:1969年
  • 職業:南開大學哲學院教授
  • 畢業院校:安徽省蕪湖教育學院
  • 學位/學歷:復旦大學哲學博士學位、武漢大學康德哲學博士後
  • 專業方向:德國古典哲學
  • 學術代表作:《靈光中的本體論——謝林後期哲學思想研究》 
人物經歷,主講課程,主要貢獻,論文,著作,主持項目,獲獎記錄,

人物經歷

1988-1990安徽省蕪湖教育學院英語系。
1990-1994安徽省南陵縣許鎮中學任教。
1994-1997上海師範大學教育科學院攻讀碩士學位。
2000-2012南開大學哲學院任教。
2005-2008 武漢大學哲學院做博士後研究。
2014-2015 德國洪堡大學哲學系訪問學者。

主講課程

1.本科:西方哲學史、形上學。
2.碩士:西方哲學專題、西方形上學、德國古典哲學、康德哲學專題。
3.博士:康德哲學。

主要貢獻

論文

  1. “論西方本體論哲學向神學的過渡及其對自由的意義”,《理論與現代化》,2002年第2期。
    2. “論康德的合目的性概念——兼與牟宗三先生商榷”,[台灣]《哲學與文化》,2002年第3期。
    3. “先驗思維與康德的批判哲學體系”,[台灣]《哲學與文化》,2002年第12期。
    4. “謝林:先驗唯心論體系”,載黃頌傑主編:《西方哲學名著導讀》,江西人民出版社,2003年。
    5. “《純粹理性批判》中法官的隱喻”(譯文),[台灣]《哲學與文化》,2004年第2期。
    6. “對康德《純粹理性批判》B422頁註腳中“我思”觀點的闡釋”,《南開哲學》(第1輯),南開大學出版社,2004年。
    7. “普遍性與相互性——康德的義務論與功利主義倫理學的分野”,《安徽大學學報》,2004年第5期。
    8. “近現代西方哲學中的‘自戀情結’及其克服”,《南開大學學報》,2005年第3期。
    9. “論康德主體概念的兩個向度”,[台灣]《哲學與文化》,2006年第9期。
    10. “論康德‘哥白尼式的革命’與中世紀思想的淵源”,《南開哲學》(第2輯),南開大學出版社,2006年。
    11. “論康德綜合概念的三個層次”,《德國哲學》(2007年卷),中國社會科學出 版社,2007年。
    12. “康德的想像力與理性的普遍法則”,《現代哲學》,2008第2期。
    13. “論康德空間與時間表象中的統一性”,《哲學研究》,2009年第5期。
    14. “康德自由概念的兩個前提”,《安徽大學學報》,2010年第3期。
    15. “論康德對近代情感理論的變革”,《哲學研究》,2010年第6期。
    16. “康德的想像力難題”,《社會科學輯刊》,2010年第5期。
    17. “論康德直觀概念的三個層次”,《天津社會科學》,2012年第2期。
    18. “論康德的人權概念”,《陝西師範大學學報》,2012年第4期。
    19. “論康德對普世主義的理性奠基”,《廣東社會科學》,2012年第4期。
    20. “兩種眼光”下的康德的自在之物,《安徽師範大學學報》,2012年第4期。
    21. “康德的理性自律與胡塞爾的生活世界”,《高校理論戰線》,2013年第2期。
    22. “海德格爾對康德的‘現象學的詮釋’”,《安徽大學學報》,2013年第4期。
    23. “論黑格爾‘具體概念’的內在機制”,《哲學研究》,2014年第2期。
    24. “‘奠基’還是‘重建’?——康德與啟蒙運動的關係”,《復旦學報》,2014年第4期。
    25. “理智直觀:從康德到謝林的演變”,《天津社會科學》,2014年第5期。
    26. “康德與數學對象的同一性”,《河北學刊》,2015年第6期。

著作

《靈光中的本體論——謝林後期哲學思想研究》,南開大學出版社,2004年。
《歐美哲學通史》(古代卷)(合編),南開大學出版社,2006年。
《歐美哲學通史》(近代卷)(合編),南開大學出版社,2007年。
《歐美哲學通史》(精編本)(合編),南開大學出版社,2008年。
《康德與直觀》,北京師範大學出版社,2014年。

主持項目

1.教育部人文社會科學2007年度青年基金項目(2007-2009年)。
2.天津市社科規劃後期資助項目(2009-2011年)。
3.新世紀優秀人才支持計畫(2011-2013年)。
4.中央高校基本科研業務費專項資金項目(重大課題培育項目)(2011-2013年)。

獲獎記錄

2009年獲“南開大學研究生優秀教學成果獎二等獎”。

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