基本介紹
- 中文名：王廣新
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：山東濱州
- 出生日期：1967年3月
- 學位/學歷：碩士研究生
- 籍貫：山東濱州
- 政治面貌：民進會員
- 職稱：教授
主持課題,獲得獎項,代表論文,
主持課題
（省部級以上）
山東省社會科學規劃項目：《山東省社會科學規劃項目》（課題編號：12CJYJ03，2012年）
教育產學合作協同育人項目：智慧學習課程建設與大學創新思維培養（課題編號：201901292070，2019年）
獲得獎項
（省部級以上）
《認知風格理論視野中的超媒體學習》，山東省社科優秀成果獎三等獎（2007年，第一）
代表論文
劉興波，邱岑岑; 王廣新（通迅作者）：《任務強度差異支架對學生遊戲化學習動機和沉浸感的影響》，中國遠程教育，2020（04）
王廣新，王悅：《支持智慧學習的語境化敘事遊戲開發與學習效果驗證》，中國遠程教育，2019（10）
王廣新，劉聰：《學生對動態難度遊戲的享樂體驗與成就目標取向選擇》，現代教育技術，2019（06）
劉興波，董雪，王廣新，王宏：《模擬教師角色特徵對學習績效的影響》，現代教育技術，2018（08）
王悅，王廣新（通迅作者），王超，董飛：《學生對教育遊戲獎勵情感體驗的差異分析》，現代教育技術，2017（08）
楊御仿，王廣新（通迅作者），劉興波：《提高學生情感體驗的模擬微課的開發與效果驗證》，現代教育技術，2016（12）
王廣新，劉興波，李通，陸宏：《學生感知的數位化遊戲挑戰水平與學習注意力關係研究》，中國電化教育，2016（08）
王廣新，楊曉娟，陸宏：《網路遠程學習者學業求助行為的影響因素分析》，中國電化教育，2015（09）
李通，陸宏，王廣新：《教育遊戲難度設定的波浪式緩坡曲線理論模型構建》，電化教育研究，2015（02）
孟祥增，劉瑞梅，王廣新：《微課設計與製作的理論與實踐》，遠程教育雜誌，2014（11）
王廣新，譚金波：《學生網路信息搜尋策略選擇的差異分析》，情報資料工作，2014（09）
王廣新，白成傑，陸宏：《網路遠程教育課程的教學臨場感實證分析》，中國電化教育，2012（09）
王廣新，劉興波：《虛擬現實情境內臨場感的結構、影響因素與特徵》，中國電化教育，2010（11）
王廣新，宮淑紅：《網路學習情境中社會臨場感研究回溯》，開放教育研究，2010（10）
王廣新：《網路遠程學習者學業求助行為的分析》，現代教育技術，2009（10）
王廣新：《遠程學習者時間管理的特徵、障礙與干預方式》，中國遠程教育，2009（09）
