王少媛，女，1970年12月生人，遼寧凌源人，中共黨員。瀋陽師範大學教育學學士，西北師範大學教育碩士，大連理工大學博士研究生。現任遼寧大學高等教育研究所副所長，研究員，博士生導師。
2006-2018年期間，曾任遼寧教育研究院副院長、高等教育研究所所長、教育發展戰略與政策研究中心主任、《現代教育管理》副主編、遼寧省教育科學規劃領導小組辦公室副主任。
享受國務院政府特殊津貼專家，遼寧省優秀專家，“遼寧省百千萬人才工程”百層次人選，遼寧省第十二次黨代會代表。
基本介紹
- 中文名：王少媛
- 國籍：中國
- 出生地：遼寧省凌源市
- 出生日期：1970年12月
- 職業：教師
主要學術專著,主要論文（獨立或第一作者發表論文）,咨政建議（部分）,主要研究課題,主要科研獎勵,主要榮譽稱號,社會兼職,研究領域,指導研究,
主要學術專著
1.《區域高等教育結構布局最佳化的新思路——基於遼寧的案例研究》，主編，遼寧民族出版社2007年6月出版。
2.《區域大學特色發展的理論與實踐》，主編，遼寧人民出版社2012年8月出版。
3.《區域高等教育的規模控制與結構最佳化》，主編，遼寧人民出版社2014年1月出版。
4.《遼寧高等教育改革發展研究報告(2011-2015)》，主編，遼寧人民出版社2016年9月出版。
5.《行業院校劃轉地方後的發展思路與辦學實踐——基於遼寧的案例研究》，副主編，遼寧民族出版社2011年11月出版。
6.《東北三省高等教育區域振興戰略研究》，副主編，遼寧人民出版社2014年1月。
7.《2008－2012年遼寧教育改革與發展研究報告》，參編，遼寧民族出版社2008年出版。
8.《區域創新體系建設與高校的服務策略》，參編，遼寧民族出版社2008年出版。
9.《改革開放30年的遼寧教育》，參編，遼寧民族出版社2008年出版。
10.《振興遼寧老工業基地背景下高等職業院校專業設定與調整研究》，參編，東北財經大學出版2009年出版。
11.《遼寧學位與研究生教育報告》，參編，遼寧民族出版2010年出版。
12.《提高遼寧高等教育服務經濟社會發展能力研究》，參編，遼寧民族出版社2011年出版。
13.《高等教育區域中心建設的理論與實踐》，參編，遼寧人民出版社2010年出版。
14.《省域高等教育科學發展水平評價與動態監測研究》，參編，遼寧人民出版社2017年出版。
15.《面向2030年的遼寧教育現代化發展戰略研究》，參編，遼寧教育出版社2017年出版。
主要論文（獨立或第一作者發表論文）
1.我國高等教育改革動力機制解析與重構[J]，中國高教研究，2019（7）；
2.改革開放以來我國高等教育體系結構研究成果述評——基於1978-2017年CNKI資料庫資源統計結果的分析[J]，現代教育管理，2018（11）；
3.在校研究生對培養過程滿意度的調查研究[J]，現代教育科學，2017（12）；
4.面向2030:高等教育體系現代化的內涵特徵與建設策略[J]，黑龍江高教研究，2017（11）；
5.我國高水平大學研究生教育管理的共性特徵與發展趨勢——基於國內9所高校研究生院網站信息的內容分析[J]，現代教育管理，2016（12）；
6.推進省域高等教育科學發展是一項系統工程[J]，現代教育管理，2015（1）；
7.區域高等教育規模預測與結構調整策略——基於遼寧省的實證研究[J]，大連理工大學學報（社會科學版），2013（10）；
8. 協同發展:產業集群背景下區域高等教育結構調整策[J]，大學教育科學，2013（3）；
9.高等學校特色發展規劃存在的若干問題——基於遼寧省79所高校特色發展戰略規劃文本的分析[J]，教育科學，2012（2）；
10.“三大經濟戰略”整體布局與遼寧高教面臨的新挑戰[J]，瀋陽師範大學學報(社會科學版)，2011（5）；
11.1998-2008年遼寧高等教育結構變化的特點與原因分析[J]，高等農業教育，2011（3）；
12.高教強國戰略與省域高等教育發展理念創新[J]，黑龍江高教研究，2011（5）；
13.生態位視域下省域高校特色發展的現實掃描及路徑選[J]，現代教育科學，2011（7）；
14.對高教強省建設實踐的思考與認識[J]，現代教育管理，2010（12）；
15.基於“三大經濟戰略”需求的高等教育適應性分析[J]，現代教育管理，2010（4）；
16.遼寧省普通高校本科專業設定情況分析[J]，遼寧教育研究，2008（3）；
17.遼寧省普通高校專業調整與建設策略[J]，瀋陽師範大學學報(社會科學版)，2008（2）；
18.瀋陽市義務教育均衡發展綜合實驗區改革情況分析[J]，遼寧教育研究，2007（10）；
19.以評促建 深化改革 建立具有中國特色的高等教育質量保障體系——全國教育評估機構第六次協作會議暨高等教育質量評價論壇綜述[J]，評價與管理，2006（4）；
20.我國省域高等教育巨觀結構布局調整的基本思路研究[J]，中國高教研究，2006（9）；
21.省域高等教育結構布局調整分析[J]，教育發展研究，2006（13）；
22.對大學生進行中國傳統文化教育的幾點思考[J]，遼寧高等教育研究，1997（1）；
23.市場經濟對高等教育衝擊初探[J]，遼寧高等教育研究，1993（5）.
咨政建議（部分）
1.《關於做好我省高職擴招工作的建議》，第二作者，載於遼寧省政府諮詢委、省委政策研究室《諮詢文摘》，2019年第12期；
2.《關於設立“東北高等教育綜合改革試驗區”的建議》，第二作者，載於中國高等教育學會《研究專報》2019年第4期
3.《關於發揮高校在我省參與“一帶一路”建設中支撐作用的建議》，第二作者，載於遼寧省政府諮詢委、省委政策研究室《諮詢文摘》，2018年第6期；
4.《聚焦國家戰略布局，打造高等教育區域增長極》，第二作者，載於全國教育科學規劃領導小組辦公室《教育成果要報》，2018年第37期；
5.《2017年省屬公辦本科院校黨委書記校長履職信息報告——基於31所省屬公辦本科院校官網數據》，第一負責人，載於遼寧教育研究院《教育決策參考》，2018年第14期；
6.《我省教育碩士研究生培養情況調查報告》，第一作者，載於遼寧教育研究院《教育決策參考》，2018年第12期；
7.《面向2030：我省高等教育體系結構調整的方向與重點》，獨立作者，載於遼寧教育研究院《教育決策參考》，2017年第57期；
8.《我省在校研究生對培養過程滿意度的現狀調查》，獨立作者，載於遼寧教育研究院《教育決策參考》，2017年第4期；
9.《廣東高等教育與經濟社會發展協調性的經驗分析》，第二作者，載於遼寧教育研究院《教育決策參考》，2016年第21期；
10.《我省本科高校在三大排行榜上的綜合表現及借鑑因素分析》，第二作者，載於遼寧教育研究院《教育決策參考》，2016年第9期；
11.《應堅定做強我省本科高等教育的信心》，第二作者，載於遼寧教育研究院《教育決策參考》，2016年第1期，獲時任遼寧省教育廳廳長馬輝、常務副廳長翟文豹批示，省教育廳以《教育工作專報》形式報送省領導參考；
12.《遼寧教育現代化發展現狀與提升策略——基於“國家教育現代化監測評價指標體系”的分析》，第三作者，載於遼寧教育研究院《教育決策參考》，2015年第3期，獲時任遼寧省副省長賀旻、遼寧省教育廳長張福昌批示；
13.《進一步加強我省高校學科建設的五點建議——基於2012年學科評估結果的分析》，第一作者，載於遼寧教育研究院《教育決策參考》，2013年第15期，獲時任遼寧省副省長陳超英批示；
14.《應正確看待“高等教育毛入學率”指標》，第一作者，載於遼寧教育研究院《教育決策參考》，2012年第15期，獲時任遼寧省教育廳廳長張福昌批示。
主要研究課題
（一）現在研課題
1.教育部重點課題《教育現代化進程中地方高等教育體系調整與功能再造問題研究》（DGA180304）,主持人，2018年立項。
2.國家社科基金“十三五”規劃2016年度教育科學重大招標課題子課題《做強做實地方高等教育，夯實高教強國建設基礎研究》（立項編號VIA160001-3），主持人，2016年立項。
3.中國高等教育學會2019年重點委託（司局推薦）課題《高等教育改革動力機制研究》（2019ZXZD003），主持人，2019年立項。
（二）已經完成的課題
1.全國教育科學“十二五”規劃單位資助教育部規劃課題《大學特色發展的戰略設計與實施策略研究——區域整體推進的視角》（FIB110157），主持人，2011年立項，2014年結題。
2.遼寧省教育科學規劃重點課題《遼寧省大學特色化發展戰略設計與實施策略研究》（JG09ZD03），主持人，2009年立項，2013年結題。
3.遼寧省教育科學規劃重點課題《2020年遼寧高等教育合理規模與結構研究》（FG10ZD01），主持人，2010年立項，2014年結題。
4.遼寧省教育科學規劃2014重點項目《省域高等教育科學發展理念、標準和評估指標》（JG14DA01），主持人，2014年立項，2018年結題。
5.遼寧省教育科學規劃重點項目《面向2030年遼寧高等教育現代化體系建設研究》（GJ17DA02），主持人，2017年立項，2018年結題。
6.東北三省教科院橫向合作研究項目《東北三省高等教育振興戰略研究》，主持人，2012年立項，2014年結題。
7.遼寧教育研究院立項課題《基於滿意度的研究生培養過程質量評價研究》”(遼教研院[2015]13號文附屬檔案-4)，主持人，2015年立項，2016年結題。
（三）參與完成的課題
1.遼寧省社科規劃基金項目《區域創新體系建設與高校的服務策略》，2008年結題。
2.遼寧省教育廳人文社科教育規劃項目《學科與專業成長的動因與建設策略研究》（項目編號20060416；遼教科結第WJ2010504），2010年結題。
3.遼寧省教育廳人文社科教育規劃項目《改革開放30年遼寧教育研究》（項目編號2008GH44; 遼教科結第WJ2010510），2010年結題。
4.遼寧省教育廳人文社科教育規劃項目《2008－2012遼寧教育改革與發展研究》（項目編號2008GH45; 遼教科結第WJ2010511），2010年結題。
5.遼寧省教育廳人文社科教育規劃項目《遼寧建設高等教育強省的指標體與思路研究》（項目編號2008GH46; 遼教科結第WJ2010512），2010年結題。
6.全國教育科學“十一五”規劃教育部規劃課題《振興遼寧老工業基地背景下高等職業院校專業設定與調整研究》（課題批准號FIB070315，結題證書號1774），2007年立項，2011年結題。
7.遼寧省教育科學規劃2011年重大項目《遼寧高等教育在東北亞開放格局中的戰略地位與影響力提升策略研究》（課題編號JG11ZD09），2011年立項，2013年結題。
8.全國教育科學規劃“十一五”重點課題《基於老工業基地振興的高等教育區域中心建設策略研究》（課題批准號DIA080030，結題證書號1926），2008年立項， 2011年結題。
9.中國高等教育學會、新世紀教學研究所2009年度重點規劃課題《行業院校劃轉地方後的發展思路與辦學實踐——基於遼寧的案例研究》（立項編號2009ZD004）,2009年立項，2012年結題。
10.中國高等教育學會“遵循科學發展，建設高等教育強國”重大課題研究項目《最佳化結構》專題研究，承擔遼寧高等教育結構布局調整的個案研究部分，2009年立項，2014年結題。
主要科研獎勵
1.論文“推進省級教育研究機構向教育智庫轉型的若干思考”發表於《現代教育管理》2014年第4期，2016年獲第五屆全國教育科學研究優秀成果獎三等獎，獲獎排名第2位。
2.參編著作《區域經濟發展與高校學科建設》，獲全國教育科學優秀成果二獎（教辦〔2011〕11號）；獲遼寧省政府2005－2006年度哲學社會科學優秀成果三等獎，lnskj-(2005-2006)-3-089-5，獲獎排名第3位。
3.主編專著《區域大學特色發展的理論與實踐》，獲2011-2012年度遼寧省哲學社會科學成果二等獎；中國高等教育學會第八次優秀高等教育科學研究成果三等獎（SN201305071），獲獎排名第1位。
4.研究報告《“十二五”及2020年遼寧高等教育改革與發展展望》，獲遼寧省政府第十二屆哲學社會科學優秀成果二等獎(lnskj-(2009-2010)-2-37-1，獲獎排名第1位。
5.研究報告《基於區域經濟規劃的高校結構布局初步構想》，獲遼寧省政府第十一屆哲學社會科學優秀成果三等獎（lnskj-(2007-2008)-3-83-1）；遼寧省教育科學“十一五”期優秀成果二等獎（遼教函〔2008〕334號），獲獎排名第1位。
6.參編著作《高等教育區域中心建設的理論與實踐》，獲省政府第十二屆哲學社會科學優秀成果二等獎（lnskj-(2009-2010)-2-36-2）;獲中國高等教育學會第八次優秀高等教育科學研究成果三等獎（SN201305069），獲獎排名第2位。
7.參編著作《振興遼寧老工業基地前景下高等職業院校專業設定與調整研究》，獲遼寧省政府第十二屆哲學社會科學優秀成果三等獎（lnskj-(2009-2010-3-70-6)，獲獎排名第6位。
8.參編著作《普及高中階段工程研究》，獲2OO3—2004年度遼寧省哲學社會科學成果三等獎（lnskj—(2003—2004)-3-85—3），獲獎排名第3位。
9.參編專著《2008－2012年遼寧教育改革與發展研究報告》，獲遼寧省教育科學規劃“十一五”優秀成果一等獎（LJK2010011），授予單位遼寧省教育廳。
10.參編專著《改革開放30年的遼寧教育》，獲遼寧省教育科學規劃“十一五”優秀成果一等獎（LJK2010003），授予單位遼寧省教育廳。
11.參編專著《行業院校劃轉地方後的發展思路與辦學實踐—基於遼寧的案例研究》，獲中國高等教育學會第八次優秀高等教育科學研究成果三等獎（SN201305070），獲獎排名第2位。
主要榮譽稱號
1.2000年獲遼寧省直屬機關 “巾幗建功先進個人（標兵）”稱號；
2.2011年獲遼寧省教育科學“十一五”規劃教育科研先進個人；
3.2013年被中共遼寧省委、省人民政府授予遼寧省優秀專家；
4.2013年被遼寧省委組織部、遼寧省人力資源和社會保障廳等評為“遼寧省百千萬人才工程”百層次人選；
5.2015年獲國務院頒發的政府特殊津貼；
6.2016年當選為中國共產黨遼寧省第十二次黨代會代表；
7.2017年獲中國高等教育學會優秀學會工作者稱號。
社會兼職
1.遼寧省高教學會秘書長；
2.中國高教學會理事；
3.中國教育發展戰略學會改革與發展規劃專業委員會理事；
4.遼寧省哲學社會科學成果獎評審專家；
5.遼寧省教育科學規劃學科評審組評審專家；
6.遼寧省青少年發展研究基地特邀研究專家。
7.遼寧省重點新型智庫“教育評價與發展戰略研究中心”特聘研究員
研究領域
高等教育管理；高等教育發展戰略規劃與政策
指導研究
遼寧大學博士生導師；瀋陽師範大學碩士研究生導師
