王宏方，女，1966年4月生。民主黨派（民革）成員。河北師範大學教育學院教授。
基本介紹
- 中文名：王宏方
- 外文名：Wang Hongfang
- 國籍：中國
- 出生日期：1966年4月
- 職業：教授
- 畢業院校：河北師範大學
- 性別：女
人物簡介,教育科研,
人物簡介
王宏方，女，1966年4月生，漢族，河北承德市人，民革黨員。1984至1988年北京師範大學教育系本科學習並獲學士學位；1992-1995年河北師範大學基礎心理學專業研究生學習並獲得教育學碩士學位；2000－2003年北京師範大學國際與比較教育研究所學習並獲得教育學博士學位。2006-2007年受國家留學基金委公派赴捷克布拉格查理大學教育學院訪問學習。現為河北師範大學教育學院教授，碩士生導師。2005年獲河北師範大學首屆優秀女教工獎，2011年獲得河北師範大學第七屆教學名師獎。2010年受河北師範大學教師教育中心邀請擔任“國培——河北省農村中國小置換脫產研修”之班主任學科項目負責人。
教育科研
主要研究方向：教育學原理、國際與比較教育、教育心理學。
主講課程：現代教育原理、教育心理學、國際與比較教育。
承擔科研課題：
1．負責人：河北省哲學社會科學規劃辦省社會科學基金項目：河北省農村中國小班主任專業成長研究，編號：HB11JY011。負責人。
2．負責人：河北省教育廳人文社會科學研究項目：歐美高校提升大學生就業力策略及啟示，編號：S090235。
3．第一主研人：河北省教育廳河北省高等學校人文社會科學研究重點項目：實踐教學與創新人才培養研究。2013年11月結題。編號：冀教科驗字【2013】第035號。
4．第三主研人：國家社會科學基金十一五規劃年度青年課題：變革中教師的自我認同危機及其重建。
教學、科研獲獎情況：
1．2011年獲得河北師範大學第七屆教學名師獎。
專（編、譯）著、教材等（近十年）：
1．第一譯者：《塑造文明和心靈的巨人及其思想》，北京：華夏出版社2005年5月。
2．分冊主編：家長學校手冊（初二卷），河北人民出版社，2009年8月。
3．主編：《男孩為什麼失敗——基於河北鄉村中學的調查研究》，中國農業出版社，2011年5月。
發表學術論文（近十年）：
1．王宏方，論教師對學校心理健康服務的需求與作用，《中國教育學刊》2004年第3期。
2．王宏方，學校心理教師專業身份芻議，《上海教育科研》（2004年第6期）。
3．齊慧甫、王宏方，要素主義的天才教育觀及其啟示，《中國特殊教育》2004年第12期。
4. 王宏方，解構學校心理教師工作內涵，《中國小心理健康教育》2008年1月。
5．王宏方，“9.11”後美國學校心理服務新趨勢，《中國小心理健康教育》2008年4月。
6．王宏方、劉育東，“科學家—實踐者”模式與美國職業心理學家的培養，《河北師範大學學報》（教育版）2008年第3期。
7．王宏方，房玉辰，英美公共教育私有化比較,《上海師範大學學報（教育版）》（2008年第3期）。
8．王宏方，捷克教育諮詢體制，《基礎教育參考》2008年第7期）。
9．王宏方，學校心理服務的實踐模式分析，《中國小心理健康教育》（2008年第12期）。
10．王宏方，歐洲學分制概述與反思，《比較教育研究》（2008年12月）。
11．孫珂、王宏方，伊拉斯莫計畫影響的有限性及原因分析，《科技信息》，2008年第19期。
12．孫珂、王宏方，淺談當前歐洲高校的收費改革，《社科縱橫》，2008年9月。
13．王宏方、張瑞玲，比較視野下國際學校心理服務發展趨勢，《世界教育信息》（2009年6月）。
14．王宏方，校長執照背景下美國中國小校長的培養與專業發展，《外國中國小教育》（2009年8月）。
15．王宏方，論督導見習在學校心理教師專業發展中的作用，《教師教育研究》（2009年5月）。
16．王麗傑、王宏方，中國小情緒教育策略芻議，《中國小心理健康教育》2010年4月。
17. 王宏方、辛艷華，農村中國小班主任培訓心理學類課程與活動設計，《中國小心理健康教育》，2011年17期。
