王傳毅,男,納西族,四川成都人,管理學博士、高等教育學博士後、情報學博士後、高級調查分析師,研究領域為研究生教育、教育政策和高等教育評價。
基本介紹
人物簡介,教育背景,工作履歷,學術兼職,研究課題,代表性論著,主要獎勵,
人物簡介
教育背景
武漢大學教育經濟與管理專業博士(2012)
工作履歷
清華大學教育研究院副教授、博士生導師(2018.09—)
武漢大學情報學博士後(2015.09-2018.07)
武漢大學教育科學研究院副教授、碩士生導師(2014.12-2018.08)
武漢大學教育科學研究院講師(2014.09-2014.11)
加拿大約克大學訪問研究員(2014.03-2014.09)
清華大學高等教育學博士後(2012.09-2014.09)
學術兼職
北京理工大學研究生教育研究中心兼職研究員
天津大學研究生教育學專業兼職碩士研究生導師
研究課題
我國研究生教育結構調整問題研究,教育部哲學社會科學重大攻關研究項目,2010-2013,主要參與者
基於海量數據的博士生科研網路對學術生產力的影響研究,自然科學基金項目,2019,主持
我國研究生教育巨觀結構與經濟、科技的協調性研究,全國教育科學規劃教育部青年項目,2014—2017,主持人
“面向中國製造2025”的我國碩士層次工程教育認證的指標體系構建研究”,教育部人文社科項目(工程專項),2016—2018,主持人
中國學位與研究生教育發展年度報告(2014-2016)(國際比較部分),教育部學位與研究生教育發展中心委託項目,2014——2017,主持人
中國博士後基金會特別資助,中國博士後科學基金會,2015—2017,主持人
中國博士後基金會特別資助,中國博士後科學基金會,2012—2014,主持人
代表性論著
截止2020年9月王傳毅累計在國內外學術刊物上發表論文80餘篇,其中被SCI/SSCI/EI收錄10餘篇,CSSCI(含擴展版)收錄50餘篇。五篇代表性論文如下:
(1) 王傳毅,趙世奎. 21世紀全球博士教育改革的八大趨勢:審視與反思,教育研究,2017(2) (被新華文摘、人大複印資料《高等教育》全文轉載,被中國教育報、中國社會科學報轉載)
(2)王傳毅,查強. Measuring systemic diversity of Chinese universities: a clustering-method approach. Quality & Quantity,2018(3),(SCI/SSCI, Q2 inSOCIAL SCIENCE INTERDISPLINE. Q2 in STATISTICS AND PROBILITY, IF = 1.094, 2016 JCR)
(3)袁本濤,王傳毅(通訊作者).基於協整理論的我國研究生教育與經濟、科技協調發展研究,教育研究,2013(9)
(4)王傳毅,吳笛. 我國碩士、博士學位論文的學術貢獻有多大?——基於2013年核心期刊論文參考文獻的實證分析,清華大學教育研究,2015年10月(被新華文摘全文轉載)
(5)王傳毅,呂曉泓. 什麼是研究型大學合理的學生規模結構:基於跨國的院校比較,教育學術月刊,2016年6月(被新華文摘和人大複印資料《高等教育》全文轉載)
主要獎勵
中國小孝雅教育的理論與實踐,國家級教學成果二等獎,頒發單位:教育部,2014年,第五完成人
著作《我國研究生教育結構調整問題研究》,全國教育科學研究優秀成果一等獎,頒發單位:教育部,2016年,第二完成人
著作《差異與協調:我國研究生教育之區域結構》,第十屆湖北省社科優秀成果三等獎,頒發單位:湖北省人民政府,2016年,獨立完成人
我國研究生教育布局結構研究,湖北省優秀博士論文,頒發單位:湖北省人民政府學位委員會,2013年,獨立完成人
研究報告《我國研究生教育結構調整問題研究》,首屆“中國學位與研究生教育優秀成果”二等獎,頒發單位:中國學位與研究生教育學會,2014年,第二完成人
21世紀全球博士教育改革的八大趨勢:審視與反思,中國學位與研究生教育學會優秀論文獎,頒發單位:中國學位與研究生教育學會,2016年,獨立完成人
我國在校研究生對國際高水平學術論文發表的貢獻有多大?——基於ESI熱點論文的實證分析(2011~2012).第六屆《學位與研究生教育》優秀論文一等獎,頒發單位:中國學位與研究生教育學會,2015年,第二完成人
中國研究生教育研究三十年回顧(1984~2014)——基於《學位與研究生教育》的論文分析. 第七屆《學位與研究生教育》優秀論文二等獎,頒發單位:中國學位與研究生教育學會,2018年,第一完成人
以“學”為中心:研究生教育質量評價與保障的新趨勢.第七屆《學位與研究生教育》優秀論文二等獎,頒發單位:中國學位與研究生教育學會,2018年,第二完成人
日本研究生教育政策評價的機制及特徵—基於“加強研究生教育的系統性”政策的案例研究.第六屆《學位與研究生教育》優秀論文三等獎,頒發單位:中國學位與研究生教育學會,2015年,第二完成人
經濟危機下西方國家研究生教育之改革趨向(2009—2012),第六屆《學位與研究生教育》優秀論文三等獎,頒發單位:中國學位與研究生教育學會,2015年,第一完成人