獨龍族教育，獨龍族人口6930人（2010年），主要分布在雲南省貢山獨龍族怒族自治縣的獨龍江兩岸。
獨龍語屬漢藏語系藏緬語族，語支歸屬尚無定論，但據語言學家孫宏開先生調查研究認為，與景頗語、僜語、珞巴語等語言相近，有可能劃為同一語支。獨龍語內部可分為兩大方言，即獨龍江的獨龍語方言和貢山丙中洛的怒江獨龍語方言。獨龍族歷史上沒有文字，主要以刻木、結繩的方式記事和傳遞信息。20世紀50年代，緬甸的日旺人（獨龍族的一支）白吉斗·蒂其枯創製了一種以日旺話為標準語音點的拉丁文拼音文字“日旺文”，主要用來翻譯聖經，在當地民眾中使用。1979年，根據獨龍族人民的意願，貢山縣文化館的獨龍族幹部木里門·約翰在雲南省少數民族語文指導工作委員會的龍乘雲同志協助下，在日旺文的基礎上以獨龍江鄉孔當村公所一帶的話為標準音點創製了獨龍語拼音方案。1983年12月在雲南省少數民族語文指導工作委員會第二次擴大會議上討論通過。1984年起在獨龍族幹部民眾中試教推行。
1949 年前，獨龍族社會基本上處於原始社會父系氏族公社的解體階段，生產力水平十分低下，沒有正規教育。 1910 年，貢山縣境內設立兩所學堂，每校 1 名教師，20 余名學生，多為外地遷去的漢、白族子弟。獨龍族學生很少，到區外上過學的只有 2 人。中華人民共和國成立後，1950 年選送一批獨龍族人士到內地參觀，在貞山縣政府舉辦 3 期讀書班，吸收獨龍族青少年參加學習。
基本介紹
- 中文名：獨龍族教育
- 所屬民族：獨龍族
1951 年建立獨龍族第一所學校——巴坡國小，有教師 1 人，學生 30 餘人。至 1958 年，獨龍江地區有完小 1 所，初小 4 所；有教師 6 人，學生 160 餘人。1958 年秋從麗江等地調派了 6 名教師到獨龍江區任教，全區教師增加到 12 人。1959 年解放軍部隊在馬庫和老娃多兩地，為獨龍族辦起兩所國小。至 1960 年，獨龍族每個村寨基本都有本民族的文化人，大多數民眾能聽說一些漢話，結束了刻木結繩記事的歷史。1970 年辦起獨龍族第一個國中班，每年畢業 20 人。1978 年後，為加速獨龍族教育的發展，政府採取一系列特殊措施。如學生的學雜費、書籍費、一伙食費一律由國家供給；對家庭困難的學生，每月發給一定零用錢，冬天發給棉被和衣服；每年集中部分獨龍族子弟到縣一中重點培養，然後擇優送到昆明、北京等地高等院校深造。 1984 年，獨龍江地區有國小 20 所，貢山縣城建起民族國中班和寄宿制國小。 1987 年貢山縣有獨龍族在校小學生 582 人，在校普通中學生 77 人。獨龍江地區在校學生 448 人，其中獨龍族 436 人。全區學齡兒童入學率為 76%，鞏固率為 81%，畢業率為 92%。全區有教職工 53 人，其中獨龍族專任教師 23 人，占總數的 51%。1988 年，雲南省獨龍族有在校學生千餘人。
