獅子山教育制度（education system of Sierra Leone），獅子山原為英國殖民地，1961 年獨立。為大英國協成員。人口 420 萬（1991 年），主要為曼迪人、泰姆奈人和林姆巴人等。有 20 余個部族。51.5%的國民信奉傳統宗教，其餘的人信奉伊斯蘭教、基督教、印度教等。官方語言為英語。人均國民生產總值 210 美元（1991 年）。教育方針和原則是從本國的實際情況出發，借鑑國際經驗，把受教育者培養成對社會有用和盡責的公民，能為國家和民族的發展作有益的貢獻。根據這一原則而制定的教育政策，充分兼顧受教育者的個性、興趣和智力發展以及國家對人力資源的需求和財力狀況等因素，既有益於國家又有益於個人。
國小 7年，6歲入學， 課程有英語、數學、自然科學、音樂、衛生、體育、歷史、地理、藝術與手工、家政、宗教等。一、二年級一般用地方語教學，以後用英語教學。學生畢業時參加西非考試委員會（WAEC）組織的考試，通過考試可升入中學。1990 年全國有國小 1795所、學生 36.7萬人， 5歲～11歲兒童的入學率為 50%。中學 5年。用英語教學。學生前 3年學習普通課程，後 2年學習各種專業課程，畢業時參加西非考試委員會組織的全國考試，考試合格者獲普通教育證書。1988年有中學 232所，學生 104452人。高等教育機構有獅子山大學、福拉灣學院、恩加拉大學學院等。國小教師由八年制中等師範學校培養，學生修業期滿獲教師證書。中學教師由大學和師範學院培養，學生修業期滿獲中學教師證書。除正規教育外，還有成人業餘教育。政府認為，實現掃盲目標，除提高學齡兒童入學率、提高教育質量、降低淘汰率外，成人業餘教育是行之有效的方法。全國已興建許多社區教育中心，開展掃盲工作。1991年成人識字率為 75.9%。根據 1964年頒布的教育法，教育實行中央和地方兩級管理。中央機構設教育部，下設若干個委員會，協助教育部長組織教育工作， 制定教育計畫和提供諮詢。教育部負責協調全國的教育工作，制定教育發展年度計畫和五年計畫；領導地方教育行政機構；組織國小、中學、師範學校校長和督學的年會；監督檢查教育計畫的實施及出版教育通訊。地方教育經費主要來源於國家財政預算。1991年教育經費占國家預算的 13.3%，占國民生產總值的 1.3%。
