犯罪學校因素(school factor in crime)是指影響個體犯罪心理形成的社會環境因素之一。主要有:(1)教育內容上的缺陷。如重智育,輕德育,缺乏必要的生理衛生教育和性教育。(2)教育態度和方法上的偏差。如重視升學率,偏愛學習成績好的學生,冷淡、歧視後進學生等。
(3)人際關係的障礙。學校領導、教師、學生之間的人際障礙不僅可能激化矛盾,導致犯罪的發生,且提供了不良榜樣。(4)學校管理方面的缺陷。學校管理不力,對學生遲到、曠課、打架等違紀行為賞罰不明,導致學校紀律鬆弛、秩序混亂。
犯罪學校因素(school factor in crime)是指影響個體犯罪心理形成的社會環境因素之一。主要有:(1)教育內容上的缺陷。如重智育,輕德育,缺乏必要的生理衛生教育和性教育。(2)教育態度和方法上的偏差。如重視升學率,偏愛學習成績好的學生,冷淡、歧視後進學生等。
犯罪學校因素(school factor in crime)是指影響個體犯罪心理形成的社會環境因素之一。主要有:(1)教育內容上的缺陷。如重智育,輕德育,缺乏必要的生理衛生教育和...
犯罪原因,有廣義和狹義之分,廣義的概念,是指各種犯罪因素按其作用層次、力度...青少年犯罪學校原因 學校教育對青少年的成長至關重要。學校教育方法不當,是導致...
少年犯罪原因是指引起少年實施犯罪行為的因素和條件。少年犯罪作為一種社會現象,是有其發生、發展、變化的原因和規律的。研究少年犯罪的原因,其目的在於預防和減少...
犯罪社會原因是社會中那些決定、促使、引起犯罪產生的社會因素的總和,是指犯罪產生的社會根源和引起犯罪的各種具體社會現象。...
腱”鏈條中的依戀、認同、信念三個因素,分析家庭、學校和社會環境鏈條中存在的某些因素對“社會腱”的影響:依戀弱化,認同降低,信念缺失,從而導致了大學生犯罪的發生...