特殊教育系(department of special education)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:特殊教育系
- 外文名:department of special education
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
特殊教育系(department of special education)是2013年公布的教育學名詞。
特殊教育系(department of special education)是2013年公布的教育學名詞。定義高等院校中負責特殊教育師資培養、培訓及特殊教育相關研究的機構。出處《教育學名詞》第一版。1...
特殊教育(Special Education)是一門普通高等學校本科專業,屬教育學類專業,基本修業年限為四年,授予教育學學士學位。該專業培養具有良好思想道德品質、紮實的普通教育和特殊教育的知識與較強的教學實踐能力,能在特殊教育機構及相關機構...
特殊兒童教育學,是教育學的一個分支學科,研究特殊兒童教育規律的科學,又稱特殊教育學。特殊兒童教育的對象包括身心障礙和資賦優異兩類人群,其中身心障礙包括智慧型障礙、視覺障礙、聽覺障礙、語言障礙、肢體障礙、身體病弱、嚴重情緒障礙、...
重慶師範大學特殊教育學院的前身是1988年建立的重慶師範大學兒童智慧型發展研究中心。在中國殘疾人聯合會和重慶市人民政府的支持下,2003年學院成立,它是中國西部地區的專業化的特殊教育學院。學院具有強大的研究、學科與社會服務平台:2000年...
特殊教育學院是南京特殊教育師範學院的重點院系之一,設有特殊教育、國小教育和手語翻譯3個專業,共6個專業方向。主要為全國特殊教育學校、普通學校特殊班和隨班就讀班以及殘聯、康復中心等機構培養教師和相關專業人才。我院現有學生 1069人...
北京師範大學教育學部特殊教育學院的前身是成立於20世紀八十年代初期的北京師範大學教育系特殊教育教研室,這也是我國在高等師範院校最早設立的特殊教育教研室。1986年招收第一批特殊教育專業的本科生,標誌著我國高等院校第一個特殊教育專業的...
本專業學生主要學習有特殊教育需要的兒童的心理和教育方面的基本理論和基本知識,對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練,具有進行實際教學工作並能進行理論研究的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:◆ 掌握特殊教育學科的基本理論...
發展以特殊教育理論為導向、相關學科為支持的,滿足特殊教育需求的套用性教育,為首都特殊教育和殘疾人服務。學院現有特殊教育系、醫學系、藝術設計系、音樂系、信息技術系五個教學系,碩士專業2個、本科專業6個。碩士專業為教育(特殊教育...
樂山師範學院特殊教育學院,樂山師範學院下屬的二級學院,成立於2015年,其前身為樂山師範學院教育科學學院特殊教育系,辦學始於中國-聯合國兒童基金會1990-1994周期合作項目單位——樂山師範學校特殊教育師範部。學科專業 學院設有特殊教育、...
廣西幼兒師範高等專科學校特殊教育系成立於2015年9月,是在學前教育系特殊教育專業基礎上高起點發展而來,是學校重點發展和特色專業建設系部。開設專業 特教系現開設有特殊教育、社區康復(兒童康複方向)和老年服務與管理三個專業。其中特殊...
鄭州師範學院特殊教育學院是鄭州師範學院直屬院系,前身為原河南省特殊教育師範學校。學院是河南省特殊教育師資培養培訓基地,承擔著為河南省乃至全國特殊教育學校培養培訓師資的重任。從1986年起,就開始了培養特殊教育師資的工作,培養的特殊...
學院開設學前教育、早期教育、特殊教育、嬰幼兒托育服務與管理四個專業。學前教育專業為國家級骨幹專業、省品牌專業A類項目(“優秀”結項)、省高校國際化人才培養品牌專業,承擔教育部“卓越教師培養計畫改革項目”,獲國家教學成果二等獎1...
2004年成立學前教育系,2009年和韓國又松信息大學合作,聯合培養學前教育專業幼兒教育保育方向人才。2010年與特殊教育系合併為特殊教育與學前教育學院,同年中韓合作辦學獨立為國際教育與交流學院。2014年成立學前教育學院,2015年5月升為本科...
遼寧省特殊教育師範學校始建於1986年,原設有聾教育、弱智教育、盲教育三個專業。學校簡介 經過二十年的教育實踐,獲得了長足的發展。特別是近幾年來,結合社會需求,以就業為導向,在專業設定、課程建設、師資培養等方面投入了很大的力量...
張群星副校長,大學本科學歷,教育學講師,北京師範大學教育系特殊教育專業畢業,1992年至2002年在廣東省中山特殊教育師範學校(中山市師範學校)任教,參與省教育廳有關特殊教育師資培訓課題研究,培養600多名初等特殊教育教師,編寫省教育學...
《特殊教育學》是2005年6月人民教育出版社出版的圖書,作者是方俊明。《特殊教育學》著重探討特殊教育的理論與基礎。討論特殊教育的存在和思維的關係,特殊教育的學科性質和任務,特殊教育學與醫學、心理學、教育學、教學論等相鄰學科的密切...