牡丹江師範學院教師教育學院

教師教育學院成立於2012年初，是順應學校發展的需要，進行院系及專業調整而成立的。其前身為牡丹江師範學院教育系，其發展的源頭最早可以追溯到上個世紀七十年代的牡丹江師範學院教育教研室。

教師教育學院有教育學、心理學、科學教育、國小教育、教育技術學、學前教育六個專業，在校本科生780餘人。2014年1月，學院牽頭獲得教育碩士專業學位授予權，自2015年開始招生，教師教育學院負責統籌協調全校15個教育專碩專業學位方向的研究生培養和教育工作，具體負責心理健康、教育管理和國小教育三個方向的教育碩士人才培養工作，學院有各類碩士研究生導師23人。

基本介紹

• 中文名：牡丹江師範學院教師教育學院
• 簡稱：教師教育學院
• 創辦時間：2012年
• 類別：二級學院
• 主管部門：牡丹江師範學院
• 現任領導：院長尹泳一
• 本科專業：教育學、心理學、科學教育、國小教育、教育技術學、學前教育
• 地址：牡丹江市愛民區文化街191號

學校簡介

1977年，為提高師範教育的教學水平，學校成立了教育教研室，隸屬於基礎部，承擔全校師範專業教育理論共同課的教學。1980年，教育教研室脫離基礎部，成為獨立教學單位。1992年，成立教育教研部，下設教育學教研室、心理學教研室、德育教研室、心理實驗室。1993年成立心理諮詢中心。2004年，在歷經了2001年的教學合格評估、2002年全校教學大討論，確立了以學科建設為核心的內涵發展目標，成立了教育系，並先後設立教育學專業和心理學專業。

2012年，面對高等教育邁入大眾化培養階段的新形勢，為突出師範院校的特色，為基礎教育領域提供優秀的後備人才，學校提出了“教師教育精英化”人才培養的新舉措，為教師教育專業的發展指明了方向。學校決定在原教育系的基礎上，整合全校教師教育的所有資源，成立全新的教師教育學院。目前，教師教育學院有教育系、心理系、科學與教育技術系、課程與教學論教研部、教師職業技能訓練中心（黑龍江省教育學實驗中心）、大學生心理健康教育中心等教學部門；

教師教育學院主要承擔我校教師教育專業的教育基礎理論、教師職業技能的教學、培訓與教育研究任務。學院擁有一支學術水平高、作風過硬的師資隊伍，現有教職工55人，其中專任教師45人，教授12人，副教授21人，具有博士學位的教師1人，在讀博士5人；有校級教學名師1人，校級教學標兵1人，院級重點建設學科《教育學》1門。

自教師教育學院成立以來，在科研和學科建設方面取得較為豐碩的成果。主持教育部重點項目2項，參與國家級項目6項，主持省級項目6項，發表核心論文幾十篇，三大檢索5項，專利5項，著作5部，獲得省級教學成果獎一等獎1項等。

教師教育學院秉承 “師德修養高、專業素質精、教學技能強”的教學理念，在學校第六次黨代會精神的指引下，以”十三五”規劃建設為目標,努力打造教師教育”底色”,結合“通過科學的理論設計，系統的實踐訓練，使教師職業技能訓練中心實現校內學生、畢業生及廣大基層教師職業技能獲得有效訓練”的教學定位，形成“立足黑龍江省東北地區、輻射全省及東北三省的教師培養、培訓一體化”的教學特色。教師教育學院在發展過程中，注重教學與科研的有機融合與協調發展，通過加強師資隊伍建設和學科建設，提升教學水平，為基礎教育領域培養優秀師資和高級管理人才，為促進地方教育事業的發展做出更大的貢獻。

現任領導

院長、分黨委組織委員——尹泳一

尹泳一,男,朝鮮族，1964年2月出生，中共黨員，東北師範大學化學教育大學本科畢業，教授、東北師範大學兼職碩士研究生導師。現任教師教育學院院長、教師教育學院黨委組織委員，主持行政全面工作。

黨委負責人——田新山

田新山，男，漢族，1980年2月出生，中共黨員，牡丹江師範學院漢語言文學教育專業大學本科畢業，獲黑龍江大公共管理碩士學位，副教授。現任教師教育學院黨委負責人，主持黨委工作，分管黨建、學生工作、宣傳工作。

副院長——于海英

于海英，女，漢族，1970年10月出生，農工黨員，東北師範大學農村教育專業博士畢業，教授。現任教師教育學院副院長，分管教學工作。

副院長、分黨委紀檢委員——李樹平

李樹平，女，漢族，1964年11月出生，中共黨員，牡丹江師範學院數學教育專業大學本科畢業，教授。現任教師教育學院副院長，教師教育學院黨委紀檢委員，分管全校師範專業大學生實訓、實習和學院實驗室工作。