基本介紹
- 中文名：父母規
- 作者：曲莫先生
- 創作年代：2012
- 文學體裁：三字韻文
主要內容,親子承諾文,評價總結,
主要內容
前言
子初孕之時，亦是父母誕生之日，然自古及今，重子女之教訓，而輕父母之規，之戒，之法。且自古及今，凡弟子之誤，多自父母教育之失。
計有三大教育，親職教育，學校教育，社會教育，而以親職教育為根，為源。何以失家教？輕家教？
而家教之重在父母之規，上正則下正，父母正則子女正，則家正，則國正，則天下正。父母之規，關乎子，關乎家，關乎國，關乎天下，期之欲出！
開篇誦
天大地大，父母恩大
山好水好，兒女孝好
千教萬教，莫過家教
身為父母，責任重大
誠意正心，修身齊家
上孝長輩，下愛兒女
長幼互敬愛，合家歡樂
家和萬事興，天下太平
第一篇：父母重
父母重
關乎子
關乎家
關乎國
第二篇：父母責
生其身
愛其心
傳其德
教其禮
養其志
護其智
第三篇：父母戒
勿失教
勿專制
勿傷尊
勿寵溺
勿比他
勿嘮叨
第四篇：父母道
孝親道
愛子道
教子道
溝通道
威嚴道
家業道
第五篇：教子觀
孝尊觀
學習觀
交友觀
婚戀觀
財富觀
成就觀
結束語
生養孩子首先是一個責任，社會責任，生命責任，而不是個人之樂趣，家庭家族延續之需要。父母在享受孩子帶來的天倫之樂之時，也同樣要付出心血和精力來培養孩子。
付出多少，才能得到多少。教育子女，絕對不能掉以輕心，生了就要養，養了就要教。生而不養，養而不教，最後只能是害了孩子，苦了自己，將來孩子不但不能為社會做貢獻，而且還可能成為社會的負擔和危害。
有的父母，認為教育孩子是學校的事，是國家的事，因此，完全依賴學校教育，和一些社會培訓教育。其實不然，在親職教育、學校教育、社會教育三大教育體系中，親職教育是最根本的，而親職教育又以德育為最根本，因此，一方面，父母首先要學習並踐行《父母規》、《弟子規》，為孩子做榜樣表率，還要讓孩子認真學習踐行《弟子規》。由此，才是一個完整的親職教育系統。
最好的教育是沒有教育。父母對孩子言傳身教，潛移默化是最好的教育。因此，親職教育的核心首要是父母教育，學好《父母規》、《弟子規》，給孩子做表率，就是最好的親職教育。
親子承諾文
我是一位爸爸/媽媽，我鄭重承諾：
從此刻起：我要多鼓勵、讚美孩子，而不是批評、指責、埋怨孩子。因為我知道只有鼓勵和讚美才能帶給孩子自信和力量，批評、指責、埋怨只是在發泄我的情緒，傷害孩子的心靈；
從此刻起：我要用行動去影響孩子，而不是用言語去說教孩子。因為我知道孩子的行為不是被教導而成，而是被影響和模仿而成；
從此刻起：我要多聆聽孩子的心聲，而不是急於評斷孩子。因為我知道聆聽才是最好的溝通；
從此刻起：我要無條件地去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子；因為我知道那是我的自私和自我；
從此刻起：我要學會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下地指使孩子。因為我知道強制打壓只會帶來孩子強烈的叛逆和反抗；
從此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉地敷衍孩子。因為我知道只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖；
從此刻起：我要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平地處理好每一個當下。因為我知道脾氣和暴力只代表我的無能和對孩子的傷害；
從此刻起：我要積極主動的處理好與愛人的關係，創造一個和諧的家庭環境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因為我知道只有夫妻關係和睦才是對孩子最大的愛；
從此刻起：我要讓孩子長成他要長成的樣子，而不是我期待的樣子。因為我知道孩子並不屬於我，他只是經由我來到這個世界，去完成他自己的夢想和使命；
從此刻起：我要多為孩子種善因，行善事。因為我知道種善因，方能結善果，積善之家必有餘慶；
從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己，因為我知道孩子所有的問題都是我的問題，我是一切的根源；
從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的夥伴，最慈愛的爸爸/媽媽！
承諾人：
年 月 日
評價總結
《父母規》，是親職教育、家長教育之最佳讀物。
