父善游講述的是古代有個經過江邊的人，看見一個人正帶著一個小孩想把他投到江里，小孩嚇得直哭。這人問他原因，那人回答：“這孩子的父親擅長游泳。”孩子的父親雖然擅長游泳，這個小孩難道也立即會游泳嗎？ .用這種觀點對待事物，也一定是違反常理的。
故事告訴我們，知識與技能是無法遺傳的。一個人單純強調先天智力和體能因素的作用，而忽視後天刻苦學習的重要性，那是幼稚可笑的。
基本介紹
創作背景,作品內容,翻譯,注釋,含義,
創作背景
《呂氏春秋》是戰國末年（公元前“239”年前後）秦國丞相呂不韋組織屬下門客們集體編撰的雜家（儒家、法家、道家等等）著作，又名《呂覽》。此書共分為十二紀、八覽、六論，共十二卷，一百十六篇，二十餘萬字。在公元前239年寫成，當時正是秦國統一六國前夜。
作品內容
有過於江上⑴者，見人方引⑵嬰兒而欲⑶投之⑷江中，嬰兒啼。人問其故。曰：“此其父善⑸游。”
其父雖善游，其子豈遽（jù）⑹善游哉？以此任物⑺，亦必悖（bèi）⑻矣。
翻譯
有個經過江邊的人，看見一個人正帶著一個小孩想把他投到江里，小孩嚇得直哭。這人問他原因。那人回答：“這孩子的父親擅長游泳。”孩子的父親雖然擅長游泳，這個小孩難道也立即會游泳嗎？ .用這種觀點對待事物,也一定是違反常理的。
注釋
1.過於江上：經過江邊。於：介詞，在。
2.方引：正拉著，牽著。方 正，正在。引：帶著，抱著。
3.欲：想。
4.之：代詞，指嬰兒。
5.善：擅長。
6.豈遽：難道就。遽，就。
7.以此任物：用這種觀點來對待事物。任，對待。任物：對待事物。以：用。
8.悖：違反，謬論。
9.故：原因。
10.善：擅長。
含義
1.做任何事，都要做到具體事物具體對待，否則就會犯錯。
2.無論做什麼事情，對待事物如果不做具體分析，具體對待，就必定會犯錯誤。
3.世上的任何事物都不是一成不變的，所以要用發展的眼光看待人和事，具體問題具體分析，否則，就會做出 令人啼笑皆非的事情。
4.故事告訴我們，知識與技能是無法遺傳的。一個人單純強調先天智力和體能因素的作用，而忽視後天刻苦學習的重要性，那是幼稚可笑的。
這個故事告訴人們：一是本領的獲得要靠自己，而不能靠先天的遺傳。二是處理事情要從實際出發，對象改變了，相對應處理的方法也要有所改變。
體現本文主旨的一句話是：以此任物，亦必悖矣。
