基本介紹
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- 人群：
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- 活動：
簡介,工作環境,生活條件,
簡介
貴州大山中的規模國小
工作環境
燭光教師
生活條件
燭光教師的宿舍
燭光教師
相關詞條
- 燭光教師
燭光教師，是參與“燭光行動”山區教育支持計畫為加強貧困地區教育軟實力而招收的支教教師，他們基本都是當地人，在師範專業畢業後通過支教反哺養育他們的家鄉，為山區的教育水平提高做出貢獻。簡介貴州大山中的規模國小燭光教師，就是參...
- 燭光行動——山村教育支持計畫
燭光行動——鄉村資教計畫（原名：山村教育支持計畫）於2014年4月在貴州省黔西南州晴隆縣光照鎮規模國小正式啟動，首批招聘的燭光教師於2014年5月正式上崗。該項目通過為山村學校配備專業教師(體育、音樂、美術等),使鄉村學生有機會享受更多...
- 燭光:張克讓先生風采錄
憶我的老師張克讓 我的班主任張克讓老師 我和我的老師 尊敬的恩師 恩師頌 記我的班主任張克讓老師 我心中的一縷陽光 沐師厚恩到永遠 回憶張克讓老師二三事 師生情深五十年 我們的好老師好校長 我的老師張克讓 我的良師益友張克...
- 大石山裡的燭光
由廣西廣西傳承影視文化傳媒有限責任公司在這006年報國家廣播電影電視總局電視劇管理，通過審核的電影《大石山裡的燭光》是一部以全國教育系統勞動模範、黨的十四大代表、全國“十傑中國小青年教師”韋造祥的先進事跡為生活原型，塑造了一位...
- 陽光·燭光:教師的教學智慧與教育情懷
陽光·燭光：教師的教學智慧與教育情懷 《陽光·燭光：教師的教學智慧與教育情懷》是 2009年九州出版社出版的圖書。
- 燭光(王冰執導電影)
《燭光》是王冰執導，郭薇薇、馬剛等主演的劇情片。該片講述了年青的英國籍女華裔艾瑞卡。何為了體驗生活，來到中國南方山區做一名志願者老師的故事。演職員表 演員表 職員表 導演：王冰 副導演：黃凱、屠堅、徐克 編劇：陶玲芬 攝影：...
- 燭光師魂
《燭光師魂》收錄的人物不過是這次大地震中的教師方面的幾個事例，既不能概全平凡而偉大的教師英雄在這次災難面前的表現，更無法反映汶川大地震中表現出來的更多的可歌可泣的事跡。但是，從這為數不多的事例中，足以反映出中國文化和...
- TCL希望工程燭光獎
“燭光課堂”分為線上遠程培訓和線下集中研修兩個階段：線上上遠程培訓階段，受訓教師將進一步提高現代信息技術套用能力及專業水平，同時，根據受訓教師專業及個人培訓需求不同，培訓機構將為其制定個性化培訓方案，養成其終身學習的意識；在...
- 農村教育燭光行動
“燭光行動”主要有三方面的內容：一是關注農村教師的專業發展，以多種形式幫助教師提升教育理念、業務素質和教育教學水平；二是關注農村教師的自由全面發展，力所能及地幫助改善農村教師的工作生活狀態和條件；三是關注有關的制度建設，...
- 鐘國雄(湖南省武岡市第三中學教師)
鐘國雄現任職於湖南省武岡市第三中學，中學一級教師，兼職湖南省徐特立教育研究所研究員和多家省級刊物特約編輯和記者。主要業績：教學10年來成績突出，其優秀事跡在1997年4月8日的《武岡報》上以《燭光》為題做了專門報導。近幾年致力...
- 蔡榮華(蘆洲鎮中心國小教師)
蔡榮華，第四屆惠州市“華萌鄉村教師燭光獎”候選人之一，在惠城區蘆洲鎮中心國小任教32年，國小數學高級教師，曾獲惠城區優秀教師和惠城區師德標兵等榮譽。自製教具 蔡榮華1980年7月畢業於師範院校後，婉拒了到深圳任教的機會，回到了...
- 申曉玲(沁陽市常平鄉山路平學校教師)
申曉玲，女，中共黨員，沁陽市常平鄉山路平學校教師。作為一名普通教師，申曉玲用她驚人的毅力和驕人的業績為教師群體樹立了創先爭優的榜樣，被大家譽為“大山裡的燭光”。她先後被評為“河南省中國小師德標兵”“第四屆河南十大教育新聞...
- 張媛媛(內蒙古大學教師)
內蒙古大學化學化工學院研究員。教育背景 2008-2012：內蒙古大學化學與化工學院讀本科，獲理學學士學位 2012-2017：北京航空航天大學化學學院碩博連讀，獲工學博士學位 工作經歷 2021.01 至 今： 內蒙古大學，化學化工學院，駿馬計畫B2崗...
- 山村的燭光
《山村的燭光》是由白虎虎編劇的電影。梗概：一名女大學生放棄了優越的工作選擇成為鄉村教師。多年來努力工作，但是天公不公，她不幸患了尿毒症。學生和家長們都來進行匹配腎源，但都不成功。她的母親在學生和家長的感動下原諒了女兒，...
- 孫寧生(南京師大附中原高級教師)
孫寧生說：“支教就像是一捧燭光，亮度有限，但千萬束燭光匯集起來，終能照亮一片天地”。當了31年教師的孫寧生，為何退休選擇從繁華的南京前往曲靖貧困山區支教？這與他年輕時的一段插隊經歷有關。那是1969年5月，他到江蘇的蘇北揚州...
- 坎德拉(物理單位)
坎德拉（candela）是發光強度的單位，國際單位制（SI）的7個基本單位之一。簡稱“坎”，亦稱燭光，符號cd。是一光源在給定方向上的發光強度，該光源發出頻率為540×10^12赫茲的單色輻射，且在此方向上的輻射強度為1/683瓦特/球面度。1...
- 顧小京
2002年參加國家教育部“燭光工程”全國英語骨幹教師培訓，獲得TESOL教師資格證書；2003年赴英國Norwich語言教育學院參加江蘇省教育廳和英國文化委員會組織的江蘇省英語教師培訓者培訓。現為南通市學科帶頭人、南通市“226高層次人才培養工程”中...
- 李同善
李同善 安徽省特級教師，宿州市學科帶頭人。2004年度被縣委縣政府評為優秀教師，2007年被評為市優秀教師，2008年被評為市學科帶頭人，省特級教師，2010年被評為市師德先進個人。個人簡介 李同善 安徽省特級教師，宿州市學科帶頭人。1977...
- 北京化工大學文法學院
本專業教師曾主持1個國家社會科學基金項目課題、1個北京市出版基金項目課題，參加2個國家社會科學基金項目課題。多名教師獲得“優秀教師”、“優秀青年主講教師”“燭光教師”等稱號，多人次獲得“青年教師基本功大賽” 一等獎、二等獎。就...
- 馮務中
11、2013年7月，講授的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》被評為“2013屆畢業生心目中的好教師及課程”12、2013年10月，入選“北京市高校青年英才計畫”13、2014年11月，被評為清華大學第五屆“清韻燭光？我最喜愛的教師”...
- 顏望華
在報刊、書籍免費入編收藏的當地,1991年慶元縣教育局編輯出版《燭光》一書"播下希望的種子"一文 ,2004 年麗水市老年書同研究會 編輯出版《書法筆談》中的"淺談書法藝術的幾點體會飛 2005 年浙江省太順縣羅陽鎮(離)退休教師協會《秋苑...
- 楊澈(高考英語名師)
2011年，長春新東方中學部主任楊澈參加“燭光行動——2011新東方教師社會責任行”。教學經歷 楊澈，創立三位一體高效提分法，2007年-2019年，通過楊澈的三位一體學習法培訓，學生有高子俊、王金夫、謝天歌、盧正浩、孟鑫、劉麗、楊小喬、...
- 陳景秋(上海交通大學安泰經濟與管理學院教授)
多次入選上海交通大學晨星青年學者獎勵計畫（2009, 2012, 2019），榮獲上海交通大學燭光教學一等獎、上海交通大學教書育人獎、最受本科生歡迎的教師獎、最受本科生歡迎課程團隊、上海交通大學教學新秀獎等教學獎勵。所負責的課程《管理心理學...
- 勾紅瓊
1、全國第三屆語文教師範文寫作大賽大賽一等獎；2、全國學習指導實驗研究優秀成果評比一等獎 3、《好孩子》說課稿在《燭光??中國教育論壇》徵文獲一等獎 4、重慶市電子教案說課大賽特等獎；《只有一個地球》5、論文《積極探索，建構生命...
