教學理念
1.提供全面演藝培訓,令孩子盡展所長;2. 積極參與各類型表演活動,將理論實踐,從實踐中進步;
3. 讓孩子充份發揮創意,注重培養孩子的個人風格;
4. 讓孩子在互動和輕鬆的氣氛下學習音樂,並終身喜愛藝術。
5.合唱團課程以互動形式上課,鼓勵小朋友積極參與,將每個孩子的藝術天份發掘出來,並從中建立自信、認識自我和培養群體精神。本中心並會安排表現優秀的學生參與各類型表演及義務工作,讓孩子接觸社會各階層及新事物,擴闊視野。
教學特點
熊熊兒童合唱團與其他兒童合唱團有一個很明顯的分別,因為我們以灌錄兒童音樂、出版CD,Cass為主,所以每位小朋友都須接受一定程度的 拍子、音準、咬字、聲線的控制、音樂感等等的訓練。而我們的訓練則會集中教授他們錄音的專有知識、錄音技巧、如何投入感情、聯想力去將歌曲演繹, 當然,在訓練和錄音的過程中,小朋友都會不自覺地學懂了專注力、自信心、克服困難和互相合作。 另外,我們將大量舞蹈,司儀等元素加入表演環節,再配合每次表演的主題,小孩子便更能發揮歌唱以外的才華,現場的演出經驗更是他們將理論付諸實踐的好機會。
代表作《我是一個大書包》。
多元化的音樂教育
合唱團有多元化的音樂教育,以歌唱﹙粵語、國語、英語兒歌﹚、即興舞蹈、歌詞創作、自製樂器、故事等不同範疇的藝術空間,為小朋友作出多元音樂培訓之餘,更有效刺激其創意、聯想能力及圖像思維,而非一般的唱遊班。
具透明度的學習進程
學習進程極具透明度,每堂派發的課堂內容簡介、積極與家長溝通的導師及每年六月及十二月分發的整體評估,均能讓父母深入了解孩子的學習進度及堂上表現。
進階栽培、著重實踐
合唱團積極發掘小朋友的內在潛質,並作針對性的深化栽培,培訓出專業及優質的表演能力,同時讓他們經歷表演的樂趣,並且從中訓練其膽量、團隊精神及溝通能力,培養出專注、積極、開朗的性格。
小熊 、大熊音樂班
以創作及即興的互動教育模式作基本,並融合各種藝術如音樂、舞蹈、戲劇等作為教學的途徑。因此,所有團員均須接受聲樂、舞蹈、司儀、講故事、專業錄音錄像、舞台表演藝術及拍攝兒歌MV和網上節目的培訓。積極鼓勵小朋友作多方面的嘗試,參與不同類型的演出和義務工作,將所學實踐,從實踐中進步。
持續性訓練
長期延續性的課程,才能訓練出優秀、具實力的音樂及表演藝術能力。故此,每完成一年課程者,均可申請證書或推薦信。
專業師資
所有導師均持音樂學士學位或文憑、音樂演奏文憑級或以上程度的資深音樂人,富教學經驗,擁有教導孩子的熱誠和專業操守。
趣事
趣事可以說每時每刻都會發生,例如,在暑假期間,小朋友須要長時期逗留在錄音室錄音,於是他們索性帶備私家拖鞋,把錄音室當做自己的家一樣。
當錄音室變成自己的家,錄音師變成自己的哥哥後,大伙兒更肆無忌憚,帶備千奇百怪的零食慢慢享用,終於吸引了「小強」(蟑螂)一家大細來湊熱鬧,又要麻煩錄音師哥哥噴殺蟲劑。又有一次,我們在平安夜錄完音之後,大家一起興高采烈地去吃平安夜大餐,因為人太多,等了個多兩個小時, 餐廳也不能為我們安排好座位,最後,小朋友想出了一條妙計,他們一群小孩手拖手苦著臉圍著餐廳經理說: 「叔叔,你知喇,大人就餓得o者,細路仔唔餓得家嘛!」於是不消5分鐘我們便有位了。
其他活動
合唱團也有參與一些戶外、戶內表演,例如貿易發展局的書展、在文化中心表演、拍攝兒童節目、 教育電視、音樂錄影帶、被要攝製廣告等等,除了演出我們也有參與義務工作、例如到葵涌醫院探訪老人、為弱智小朋友演唱等。 我們正打算為團員多安排不同形式的活動,好讓他們增取多些表演經驗。
獲得獎項
1.榮獲TVB十大兒歌金曲大獎 《讀書的原因》2.最受爹哋媽咪兒歌大獎《今天的事今天做》
3.1990年TVB十大兒歌金曲《爸爸的笑容》
4.1990年TVB十大兒歌金曲《小小運動會》
5.1997年TVB十大兒歌金曲《我是一個大書包》
6.2002年TVB十大兒歌金曲"最傑出兒歌大獎"《心多多》
7.2003年TVB十大兒歌金曲《情緒預報》
8.最佳兒歌歌詞大獎《三個願望》
9.2004年TVB十大兒歌金曲 《童言無忌》榮獲「最有誠意歌曲大獎」
10.2005 TVB「十大兒歌金曲大獎」《暴風兵團》
重要演出
1.主唱「全港愛牙運動」主題曲
2.《家有一寶》熊熊原創音樂劇
3.久石讓與宮崎駿之動畫音樂世界
4.「tvb兒禮2003大型鼓舞演出 」
5.國際綜藝合家歡節目-庖廚樂
6.香港書展2002
7.熊熊兒童音樂劇 (On TV)
8.「第二十一屆香港電影金像獎頒獎典禮 」
9.國際綜藝合家歡節目-幻變精靈
10.「高山劇場「親親音樂會 」
11.熊熊與你做個好朋友 2001
12.荷里活廣場「免費-聖誕音樂會2000」
13.「麥當奴飽滿愛」記者招待會
14.神奇中樂變、變、變 香港中樂團
15.「佛誕日表演」
16.「千年跨越 - 全球華語電台大聯播」