熊才平,1970年出生,湖北襄陽保康人。博士、教授。華中師範大學教育信息技術學院博士生導師(教育技術學:教育技術基本理論、方法與套用),碩士生導師(教育技術學:教育資源管理)。教育部“新世紀優秀人才(2007)。教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》第七專題:“教育公平與協調發展”直接參與研究專家。國家自然科學基金項目主持人(2005,2012)。國家自然科學基金重點項目主持人(2014)。主要從事教育技術學、教育管理與政策、信息技術與教育均衡發展等方面研究。
基本介紹
- 中文名:熊才平
- 出生地:湖北襄陽保康人
- 出生日期:1970年
- 職業:博士生導師
研究方向,教育背景,工作經歷,教學情況,科研項目,學術成果,代表專著:,代表論文:,社會兼職,成果獲獎,學術聲譽,社會評價,個人寄語,
研究方向
從關注“信息技術促進教育均衡發展”問題入手,逐漸形成穩定的研究方向,即:以信息技術實現教育信息資源最佳化配置(區域內共建共享,區域間共享互換);以信息技術實現教師資源最佳化配置(教師網路支教,教師網路教研);在信息資源和教師資源豐富、均衡發展的此基礎上,研究以信息技術實現泛在學習(課堂教學模式變革,非正式學習結構變革);從而深入探討信息技術對教育發展的革命性影響問題。
教育背景
起始年月 | 終止年月 | 學習單位 | 所學專業 | 學歷 | 獲得學位 |
1989-09 | 1993-06 | 華中師範大學信息技術系 | 教育技術學 | 本科 | 理學學士 |
1997-09 | 2000-01 | 華中師範大學信息技術系 | 教育技術學 | 研究生 | 教育學碩士 |
2001-09 | 2004-12 | 華中科技大學管理學院 | 管理科學與工程 | 研究生 | 管理學博士 |
2009-01 | 2011-04 | 華東師範大學教育學院 | 教育學 | 博士後 | 教育學出站 |
工作經歷
1993年7月至1995年8月,湖北保康縣實驗中學教師,中學二級
1995年9月至1999年8月,湖北保康縣教研員,中學二級
1999年9月至2002年12月,湖南科技大學教育系,2000年任講師,2001年任副系主任
2003年1月至2009年6月,浙江師範大學教育學院,2004年、2007年破格副教授、教授,2007年任副院長
2009年7月至今,華中師範大學教育信息技術學院(原信息技術系),2009年獲聘教授三級,博士生導師
教學情況
本科生:《教育技術學導論》、《教育技術學研究方法》、《教育傳播學》、《教育技術學文獻選讀》等
研究生:《文獻選讀與論文寫作》、《教育技術理論發展研究》、《信息技術與課程整合》
博士生:《教育資源管理》、《課題申報與學術論文寫作》
科研項目
1、主持:國家自然科學基金重點項目,“基礎教育公平實現機制與服務均等化研究[71433004]”,項目起止時間2015,1—2019,12
2、主持:國家自然科學基金,“基於網路的教育資源配置方法、路徑與績效評價研究[71273108]”,項目起止時間2013,1—2016,12
3、主持(已結項):教育部人文社會科學基金,“信息技術促進教育資源區域共享研究”(10YJCZH187), 項目起止時間2011,1——2013,12
4、主持(已結項):第三屆中國博士後科學基金會特別資助,“網路教學環境構建與異地教學模式創新研究”[201003260],項目起止時間2011,1——2012,12
5、主持(已結項):教育部“新世紀優秀人才支持計畫”,以信息技術促進鄉、鎮中心學校為新農村建設服務研究(教技函[2007]70號),項目起止時間2008,1—2010,12
6、主持(已結項):國家自然科學基金,“基礎教育信息化區域性均衡發展理論與實證研究”[70503023],項目起止時間2006,1——2008,12
7、主持(已結項):《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》辦公室,第七專題:“教育公平與協調發展”研究,第23子課題“促進教育公平”研究直接參與研究專家(教辦函2008(44)號),項目起止時間:2009,1——2009,12
……
學術成果
代表專著:
[1]熊才平著:教育在變革——論信息技術對教育發展具有革命性影響[M],科學出版社, 2013,04
[2]熊才平著:信息技術環境下的教育資源城鄉共享[M],科學出版社, 2008,12
[3]張劍平、熊才平主編:信息技術與課程整合[M],浙江大學出版社,2006,10
[4]熊才平著:中國小教育信息化區域性均衡發展理論與實施框架[M],華中師範大學出版社, 2005,12
[5]熊才平主編:現代教育技術教程[M],中南大學出版社, 2003,1
代表論文:
[1]熊才平,楊文正,張文超.技術支持下的基礎教育信息資源公共服務均等化[J].教育研究,2013,(11):107-113
[2]熊才平,何向陽,吳瑞華.論信息技術對教育發展的革命性影響[J].教育研究,2012,(6):22-29
[3]熊才平、楊薇薇.基於網路教學平台的城鄉教師教研互動研究[J].教育研究,2010,(4):80-84
[4]熊才平、吳瑞華.以信息技術促進教師資源配置城鄉一體化[J].教育研究,2007,(3):83-86
[5]熊才平、吳瑞華.基礎教育信息化城鄉均衡發展:問題與對策[J].教育研究,2006,(3):50-53
[6]熊才平、樓廣赤.多角度審視基礎教育信息化區域性失衡問題[J].教育研究,2004,(7):32-37
[7]熊才平、戴紅斌.將鄉鎮中心學校建成當地信息資源中心的理論與構想[J].電化教育研究,2007,(10):28-30
[8]熊才平、方奇敏.信息化環境下教師資源配置城鄉一體化:理論與構想[J].電化教育研究,2007,(4):11-13
[9]熊才平.中國小教育信息化進程中的城鄉差距調查報告[J].電化教育研究,2006,(2):66-70
[10]熊才平、金美玲.利用教育Blog實現城鄉之間教師協同發展研究[J].中國電化教育,2007,(1):73-76
[11]熊才平、蔣燕.利用社會性軟體促進教師資源城鄉一體化發展研究[J].中國電化教育,2006,(10):9-12
……
社會兼職
國家自然科學基金委員會管理學通訊評議專家。
中國教育技術協會信息技術教育專業委員會常務理事。
中國人工智慧學會計算機輔助教育專業委員會(CBE)理事。
成果獲獎
1、2013年3月,獲第六屆高等學校科學研究優秀成果二等獎(人文社會科學)(教社科[2013]2號),獲獎項目:基於網路教學平台的城鄉教師教研互動研究
2、2010年3月,獲浙江省第十五屆哲學社會科學優秀成果二等獎(浙政發[2009]79號),獲獎項目:
教育信息化新視界(叢書)共8冊
3、2008年3月,獲得浙江省第十四屆哲學社會科學優秀成果學術進步獎(浙社科規辦〔2008〕3號),獲獎項目:基礎教育信息化城鄉均衡發展:問題與對策(教育研究,2006第3期)排名:1/2
4、2007年9月,獲得2007年度浙江省高校科研成果二等獎,獲獎項目:“基礎教育信息化區域性均衡發展理論與實踐”,排名:1/3
5、2005年9月,獲得第五屆高等教育國家級教學成果二等獎,獲獎項目:“面向教師教育的信息化環境創建與套用”,排名:3/5
學術聲譽
1.2008年12月30日,聘請為:教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》第七專題:“教育公平與協調發展”研究,第23子課題“促進教育公平”研究直接參與研究專家;
2.2007年:獲得“教育部新世紀優秀人才支持計畫”資助(教技函[2007]70);
3.2005年:教育部第10次碩士學位授權點通訊評議國家級專家;
4.2006年、2007年:國家自然科學基金管理學通訊評議國家級專家;
5.2005年,獲得“浙江省第十二屆青少年英才獎”三等獎(浙青英基會[2005]1號)。
社會評價
【華大學者】熊才平:以信息技術促進教育公平
個人寄語
技術改變生活,也必然變革我們的教與學!